小学时期要培养的50个好习惯

　　在儿童时期养成良好的习惯，孩子可以受益终身；在儿童时期养成了坏习惯，就有可能终身受到影响。因此，在养成习惯的过程中，一定要注意利用儿童的关键期。如果错过关键期，对习惯的改造将要比习惯的塑造艰难得多。抓住关键期进行习惯的培养，可以取得很好的效果。要使孩子养成一种好习惯，父母一定要注意孩子第一次出现的行为。

暂缺《小学时期要培养的50个好习惯》作者简介

第一章
独立
责任
诚信
积极
自信
毅力
爱心
宽容
尊重
礼貌
第二章
热情
专心
坚持
管理时间
条理分明
制订计划
有始有终
循序渐进
随机应变
善于总结
第三章
思考
勤奋
恒心
怀疑
创新
观察
阅读
勤动笔
自学
积累
第四章
主动
真诚
倾听
目光交流
微笑
分享
合作
幽默
赞美
把握距离
第五章
信仰
兴趣
自律
乐观
勤俭
理财
劳动
运动
整洁
超越自己