青少年素质修养·行为的坐标：品德修养

　　《青少年素质修养·行为的坐标：品德修养》一本青少年励志类读物，对青少年朋友加以培养指导的内容。《青少年素质修养·行为的坐标：品德修养》分类比较科学合理，针对性较强，能够具体地指导青少年读者从诸多方面去培养自己应该具有的素质修养，从而全面提高自己的素质修养，成为社会主义现代化建设需要的高素质人才。

暂缺《青少年素质修养·行为的坐标：品德修养》作者简介

品德修养之爱国篇
怎样理解爱国主义？
怎样培养爱国主义精神？
怎样成为一个爱国者？
怎样维护国家尊严？
怎样维护国家形象？
怎样看待国家利益和个人利益？
怎样对待损害国家利益的行为？
怎样维护国家安全？
拾到“绝密”材料怎么办？
怎样理性地表达爱国热情？
怎样理解我国国徽图案的含义？
怎样参加升旗仪式？
看到有人玷污了国旗怎么办？
怎样培养社会责任感？
有人盗卖或破坏文物怎么办？
怎样关心国家大事？
品德修养之诚信篇
怎样理解诚信？
怎样看待学生中的不诚信行为？
怎样获得别人的信任？
犯了错误或成绩不好怎样告诉父母？
犯了错误很想承认又怕挨骂怎么办？
承认错误不被他人理解怎么办？
说了实话反倒招人怨恨怎么办？
朋友让我帮他隐瞒错误怎么办？
平时爱说谎怎么办？
父母要我撒谎怎么办？
妈妈让我逃票怎么办？
知心朋友撒谎怎么办？
朋友借了钱迟迟不还怎么办？
考试有作弊行为怎么办？
学生干部没威信怎么办？
怎样出庭作证？
品德修养之知礼篇
不会孝敬父母怎么办？
长辈生病了怎么办？
父母过生日怎样表示祝贺？
怎样与外国人交谈？
不懂学生礼仪怎么办？
怎样学会尊重他人？
不懂得尊重老师怎么办？
上课时有顶撞老师的不良习惯怎么办？
爱喊别人的绰号怎么办？
总是莫名对人发火怎么办？
……
品德修养之知耻篇
品德修养之自强篇