党政读物
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入党须知周敞《入党须知(第17版)》以党的十七大报告和新党章为依据,详细阐述十七大的精神,贯串于整个党的基础知识之中。《入党须知(第17版)》详细描述了入党的基本条件,入党动机,入党手续,党的基本知识,党的历史等等,书的最后一部分是十位优秀共产党员的感人事迹。 -
党支部工作手册方开淇、缪国方《党支部工作手册》吸收了近年来基层党支部建设的新经验,内容更详尽,操作更具体。党的十六大和修改通过的党章根据新时期的发展目标和任务,对加强党的基层组织建设提出了更加明确的要求。为进一步加强党支部建设,提高党支部工作水平,中组部、中央党校等单位长期从事党建工作的专家撰写了本书。本书分为党的基层组织与党支部、党支部的任务与职责、党支部的设置和选举、支部党员大会、党支部委员会、党小组、支部书记的素质与领导班子建设、党员教育工作、党员管理工作、发展党员工作、纪律检查工作、群众工作和思想政治工作、党支部的领导方法和工作方法、党支部工作中常用的文体等十二个部分,以辞条的形式设置了300多个辞条和问题,全面、准确地阐述了党支部工作的特点、内容、方法、程序。本书以十六大党章和中央关于党的基层组织建设的文件精神为依据,吸收了各地党支部工作的一些成熟经验,对近年来党支部工作中遇到的一些实际问题作了解答,针对性、实用性强,是开展党支部工作的重要参考和支委员成员的培训教材。 -
坚定理想信念有效履行使命总装备部政治部宣传部、装备指挥技术学院政治部为配合“坚定中国特色社会主义信念、有效履行我军历史使命”教育活动,进一步动员和激励广大官兵深入学习贯彻党的十七大精神,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,有效履行新世纪新阶段我军历史使命,我们组织撰写了《坚定理想信念 有效履行使命》一书,作为机关部队开展教育的读本。 -
党的基层统一战线工作手册梅清海 编本书从党的统战工作概述、新时期党的统战工作的指导思想和方式方法、基层党组织的统战工作、基层民主党派工作、基层民族工作、基层宗教工作、基层非公有制经济人士的工作、基层党外知识分子工作、基层港澳台和海外统战工作、基层党组织与党外人士的合作共事等方面,对党的统战工作给予了详尽而系统的阐述和解析,条理清楚,脉络清晰,是基层党组织开展统战工作的重要参考用书和权威教材。 -
新编党支部工作问答本书编写组党支部如何发挥党在社会基层组织中的战斗堡垒作用?为什么说党支部是党的全部工作和战斗力的基础,党的基层组织如何理解和贯彻落实科学发展观念等 -
公民道德建设范例王瑾铭曹雪芹当年写《红楼梦》,“披阅十载,增删五次”,身心严重耗损。他的表弟敦敏动情地说他“举家食粥酒常赊”、“字字看来皆血泪,十年辛苦不寻常”,他自己则感慨地写道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”在清苦之中十年埋头案首,对生命是一种摧折。而作者为了这部书稿,苦苦坚守了将近二十年!全书分为三大篇:社会公德篇、职业道德篇、家庭美德篇。相信每个人都能从《公民道德建设范例(上下)》中得到教育和启发! -
学习新党章张晓燕《中共中央党校版党务图书·学习新党章:入党培训教材(第2版)》以十七大党章为依据,针对作者多年党章学习辅导中带有共性的问题,进行了专门的理论阐述和问题解答,力求准确、简明、通俗和可操作。《中共中央党校版党务图书·学习新党章:入党培训教材(第2版)》主要是作为入党培训读物。全书包括前言和第一讲至第十四讲。 学习新党章,做好入党积极分子培训工作,是党的组织建设的一项重要任务。修改后的新党章有哪些重大修改?修改后的党章规定中国共产党是个什么样的党?加入中国共产党应当具备什么条件?怎样才能争取成为一名入党积极分子?成为预备党员后应当注意哪些问题?这些都是想申请加入中国共产党的同志们所迫切需要了解的问题。 -
党章知识竞赛500题张晓燕党章知识竞赛活动是进行党章学习、宣传和教育工作的重要途径之一。采用党章知识竞赛这种形式,就是将学习、宣传和智力竞赛有机地结合起来,使党章知识在较大的范围内迅速普及的一种有效办法。本书能够使党员和入党积极分子较全面地了解党章的历史知识,因为任何一部党章都是党的历史发展的结果,是党在一定发展阶段上思想、理论、政治、组织上是否进步和成熟的集中反映。 -
高等学校党课教程周希贤,陈松《高等学校党课教程》以马克思主义、中国特色社会主义理论体系为指导,以党的十七大报告、新的《中国共产党章程》以及其他党的重要文献为依据,总结了多年来高校党校教育的经验,密切结合了高校党员和入党积极分子的思想实际。 希望《高等学校党课教程》能够成为高校党员和入党积极分子所喜爱的读本。 -
科学发展与社会和谐吴树青、赵存生本书系教育部重大攻关项目(项目号:03JZD001)的阶段性成果之一。本书围绕着科学发展与社会和谐两大主题,对关系到社会发展理论和社会建设模式等诸多方面的问题进行了研究,其主要内容包括以下几个方面:一是关于科学发展观与和谐社会基本理论问题的研究,重点是对科学发展观和社会主义和谐社会理论内涵、理论关系的哲学思考与当代阐释;二是关于科学发展、社会和谐与社会主义发展阶段问题的研究,特别是社会主义初级阶段的科学发展与社会和谐问题;三是关于社会发展与和谐状态的研究,重点是关于社会矛盾与利益冲突对社会发展与和谐关系的研究;四是关于建设社会主义意识形态、和谐文化与社会主义核心价值体系的研究,其中包括和谐文化的内涵与实质、建设社会主义核心价值体系的意义和途径、社会主义和谐社会与中华民族的和谐精神以及社会主义和谐社会的意识形态话语等问题;五是关于科学发展观与构建社会主义和谐社会的理论来源、哲学基础、基本内涵与实现困境的研究;六是关于贯彻科学发展观与和谐社会理论在实践中遇到的突出问题的研究,其中包括党内和谐问题、城乡统筹发展与城市和谐管理等;七是关于科学发展观与和谐社会理论在高等教育领域内的体现和应用的研究,包括高等教育的科学发展问题、和谐社会与思想政治教育、建设和谐校园等问题。
