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《教育系统党员干部廉政教育读本》以《实施纲要》和《具体意见》精神为纲，紧密结合当前教育改革发展稳定各项工作实际，注意反映党和国家关于反腐倡廉工作的最新方针、政策、动向，注意吸收理论界最新研究成果，分别对党的三代领导集体和以胡锦涛总书记为核心的新一届领导集体的党风廉政建设理论和反腐倡廉思想，新形势下建立健全惩治和预防腐败体系、深入开展党风廉政建设和反腐败工作的重大意义和目标任务、总体要求，教育系统建立健企惩治和预防腐败体系、深入开展党风廉政建设和反腐败工作的形势任务和总体要求，以及加强反腐倡廉思想道德教育、建立健全社会主义思想道德教育长效机制问题，加强制度建设、规范从政行为、发挥制度在教育系统反腐倡廉中的保证作用问题，采取有效措施、规范办学行为、加强教育系统的行风建设问题，建立完善教育行政与学校管理的权力运行控机制问题，教育纪检监察依法办案、强化惩处和责任追究机制问题，加强廉政文化建设、营造有利于教育系统党风廉政建设和反腐败工作的环境和氛围问题，坚持和完善反腐败领导体制和工作机制、加强对教育系统党风廉政建设和反腐败工作的领导问题等十个重要问题做了比较系统的阐述和讲解。

本书介绍了全面贯彻“三个代表”重要思想；坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验；全面建设小康社会等内容。

本书内容包括：关于构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性、关于构建社会主义和谐社会的指导思想和目标任务、关于坚持协调发展、关于加强制度建设等。

本书主要叙述1921年7月中国共产党创立到1949年10月中华人民共和国诞生这28年间，党领导人民进行新民主主义革命的历史。中国共产党在这个时期的历史，是党领导中国人民经过艰苦曲折的斗争，取得新民主主义革命伟大胜利的历史；是党把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合，中国化的马克思主义——毛泽东思想形成、发展的历史；是党在总结经验、纠正错误的过程中不断加强自身建设、从幼年走向成熟的历史。本书是按照统一的编纂计划和写作大纲，约请有关专家分工合作地撰写的。这是一部完整的著作，它有自己统一的体列和严谨的结构；但不是一部教科书，它的各个章节体现着各个作者对一些问题的独立见解和他们各自的写作风格。

《科学发展与共享和谐：民生视角下的和谐社会》聚焦当代社会与民生直接相关的重大主题，是作者在多年深入调查、观察的基础上形成的研究结晶，内容涉及构建社会主义和谐社会中人们最关注、最需要解决的收入分配、社会保障、医疗与教育、慈善公益、劳动就业、农民工与农民、灾害事故及相关法制建设等问题，突出地体现了作者对科学发展与共享和谐的价值取向与理论思考，是作者继在我社出版《关注民生》、《构建和谐社会》之后，推出的又一部融思想性、学术性、知识性、时代性、前瞻性等特色于一体的学术著作。作者将今日之中国定位为“后改革开放时代”，强调今日之改革肩负着双重使命，提出了共享和谐的概念。作者认为贫富差距、城乡差距、地区差距的扩大化和劳资之间、农民工与市民之间的利益失衡，以及教育、卫生、社会保障、劳动就业等各种民生问题的发展，在很大程度上是不同阶层的人未能合理地分享国家改革发展成果所致，因此，只有成功地解决好了国家发展成果让全民合理共享或分享的问题，整个社会才能真正和谐发展。作者明确指出，无发展即无共享之物质，不共享必产生社会之对抗，有对抗断无社会之和谐。反过来则是，越发展就越具有丰厚的物质基础，能共享即可以消除社会之冲突，无冲突则能实现社会之和谐。发展、共享、和谐是构成国家健康、文明、可持续发展的相互影响的基本要素。

高尔基文集中有这样一则美丽的童话——很久很久以前，有一个部落被赶入森林深处，那里一片漆黑，四面沼泽，浊气袭人，无法生存。这时有一个叫丹柯的勇士挺身而出，决心带领大家走出黑暗。在雷电交加、饥寒交迫、面临绝境的时刻，他撕开自己的胸膛，高举起燃烧的心。那颗心燃烧得像太阳一样，照亮了前进的路……当人们来到光明大地时，丹柯却含着微笑倒地而死，他手上的那颗心还在熊熊燃烧着……　一尊威武英雄、光彩照人的铜质塑像，栩栩如生地再现了古代勇士丹柯的雄姿。他右手捂住淌着殷红鲜血的胸膛，左手高高举起那颗燃烧的心。塑像的基座上写着：“奖给优秀思想政治工作者”。自1991年起，北京市以“丹柯杯”奖励优秀思想政治工作者。

《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建、设的意见》，是指导新世纪新阶段我国多党合作事业的纲领性文件。为推动文件学习进一步深入，中央社会主义学院组织部分教师和理论工作者编写了《（中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见）专题讲座》一书。本书比较全面、准确地阐述了文件的基本精神，集系统性、学理性、资料性和可读性于一体，是学习多党合作新文件、研究中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要参考读物。

《舆情信息汇集分析机制研究》全书分七章，主要内容包括：舆情信息汇集和分析机制的内涵、目标和原则；舆情信息汇集机制；舆情信息分析机制；舆情信息的报送与反馈机制等。

本书主要介绍了在中国文联第八次全国代表大会中国作协第七次全国代表大会上的讲话。