党政读物
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执政能力建设是党执政后的一项根本建设中共中央宣传部理论局编本书汇集了学习贯彻十六届四中全会精神体会文章36篇。包括《执政能力建设是党执政后的一项根本建设》、《党的建设的重中之重》、《对党的执政能力建设的几点思考》等。 -
中国共产党执政的理论与实践张荣臣,曹普,林学启著本书共十三章,逐一介绍了党的建立和执政经验、党的执政理论、党的执政方式、党的执政目标、党的新的历史方位、为实现共产党人的价值目标奋斗等内容。 -
保持共产党员先进性教育学习读本本书编写组编本书为保持共产党员先进性教育学习读本,内容包括:开展先进性教育活动的重要性和紧迫性、开展先进性教育活动的指导思想、开展先进性教育活动的方法步骤和组织领导等。 -
中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见本社编本书是中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见。 -
《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》学习辅导读本本书编写组编本辅导资料根据原著一一对应做了通俗的解释,涉及党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和执政能力建设等方面内容。 -
财政干部职业道德与廉洁从政于国安 编为适应山东省财政干部教育培训工作的需要,按照“十五”财政干部教育培训规划提出的“实施主体岗位培训、专项培训和技能培训”的要求,山东省财政干部教育培训教材编审委员会于2002年组织编写了《西方财政学》、《经济法律教程》、《社会主义市场经济理论》、《实用英语初级教程》、《公共财政学》、《乡镇财政管理与农村税收》、《计算机应用新编》、《财政改革与发展教程》首套共八本基础理论系列培训教材,较好地满足了山东省财政干部教育培训的需求。为适应中央关于大规模开展干部培训的要求,今年山东省财政厅又组织编写了《政府公共支出管理与改革》等适应公共财政框架建立和各项改革需要的系列培训教材。这套教材由山东省财政厅各业务处室从事主要管理工作的业务骨干主笔编写。教材坚持理论与实践相结合,注重时效性和针对性,知识面广,内容紧跟财政金融体制改革步伐,具有较强的指导意义。本套教材包括:《政府非税收入管理》、《国有资产运营与监管》、《政府公共支出管理与改革》、《财政投融资管理与实务》、《会计制度建设与会计改革》、《农业税收征管》、《财政监督概论》、《税制与税收制度改革》、《财政干部职业道德与廉洁从政》、《县级财政管理》、《社会保障制度发展与创新》、《政府采购理论与制度建设》、《财政支持企业改革与发展的理论与实践》、《政府外债管理》、《财政投资评审教程》、《财政教科文管理与改革》、《财政教育培训管理与创新教程》、《“十五”财政教育培训战略与管理》和《理论与实践:财政经济建设管理》等。为切实保证本套教材质量,山东省财政厅聘请由山东省知名专家、教授组成的专业审稿组,对教材的内容、结构和形式进行了认真修改审定。在此,谨向参与本套教材审稿的各位专家、教授表示衷心的感谢!我们相信,本套教材的出版,将为各级财政部门开展干部教育培训和干部自修学习提供一套较适用的教材。同时,也可为高等财经院校提供教学参考并可作为社会各界人士研究学习之用。由于我们水平有限,教材中难免有疏漏之处,敬请广大读者批评斧正! -
保持共产党员先进性教育机关党员读本本书编写组编著本书是针对第一批保持共产党员先进性教育的主体机关党员而编写的学习读本。全书既从理想、信念、宗旨、作风等方面对新时期共产党员保持先进性的基本要求作了深入阐述,又结合机关党员的实际,对党员干部保持先进性的特殊要求作了阐发,具有较强的针对性。本书为广大机关党员投身先进性教育活动提供了很好的学习辅导读本。 -
保持共产党员先进性教育学习问答《保持共产党员先进性教育学习问答》编写组 编根据党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。 -
立党为公姚桓,肖景华主编站立时代潮头,党正满怀信心地带领全国各族人民为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。保持党的先进性是加强和改善党的领导,不断提高党的领导水平和执政能力,也是广大党员干部发挥模范带头作用,不断加强党性修养的根本需要。党的先进性是具体的、历史的,是立党为公,执政为民的本质要求,要在党的建设和发展的整个实践过程来体现。本书是依据党的十六大报告和十六届三中、四中全会决议的精神,按照“三个代表”重要思想和党章要求,以党的先进性为主线,为全面配合党员先进性教育而编写。< -
新时期中国共产党人优秀格言选集张三铁主编本书按内容分为信念篇、生命篇、哲理篇、事业篇、廉政篇、处世篇、情感篇等七个篇章。每篇分别按作者姓氏汉语拼音先后顺序排列,作者的多条格言按分类分别刊登在各个篇章中。
