党的19大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。为方便广大党员更好地理解掌握19大报告的相关要点和基本内容，更好地学习贯彻党的19大精神，我们邀请相关专家编写了《19大精神十三讲（图解版）》一书。本书分十三个方面，对19大报告的主要内容、新提法等进行了深入解读，并辅以大量图示、图表、图片，以及“深阅读”“问与答”等栏目，直观、通俗、生动地介绍19大报告的内容，力求让读者在轻松愉快的阅读过程中全面理解和准确把握党的19大精神。

本书紧紧围绕习**新时代中国特色社会主义思想，按照党章原文的逻辑顺序，以章节形式，对19大党章的重大创新进行梳理阐释，并辅以相关知识点、经典论述、党章沿革、先进人物、有关图表等，说理透彻、文字精练、语言活泼，既有较强的理论性，又有较强的可读性，是各级领导干部和广大党员学习理解贯彻19大党章的重要参考。

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《***后党政干部关注的重大理论与现实问题解读》的着眼点，就是为党员领导干部学习提供服务。在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国是我们党顺应历史发展要求提出的新任务。党的***更是进一步要求广大党员、干部要提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，提高科学制定和坚决执行党的路线方针政策的本领。中国特色社会主义进入新时代，以****为代表的新一代中国共产党人作出了一系列重大理论创新与实践创新，提出了一系列新论断、新观点、新目标、新部署、新要求，所有这些“新”都有待于我们党员干部能认真去学习、自觉去学习、更好去学习，在深入、有效的学习中得到全面、准确、科学、深入的认识、理解、领会与把握。只有这样才能自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。而在火热地迈向决胜全面建成小康社会进而开启基本现代化、布局全面现代化的新征程中，我们党员干部的工作是繁忙的、时间是宝贵的。如何在有限的时间内能让我们的党员干部取得高效率的学习成果、达到高效益的学习目的，是我们教育工作者和理论工作者义不容辞的职责。我们要通过编写更有针对性的、更符合党员干部特点的学习读本来完成这一使命。我们的理论读本就是这样一种尝试与这样一种努力，希望《***后党政干部关注的重大理论与现实问题解读》能成为党员干部很好地学习、高效率地学习、有收获地学习党的理论创新和***精神的益友与助手。

为配合各地学习19大精神和“两学一做”学习教育需要，根据党的19大通过的党章，我们请专家编写，通过600道实战练习题，帮助读者快速掌握党章精髓，提升对党的根本大法的全面理解。本书内容系统、准确，不但有对新党章条文的针对性练习，还延伸到与党章相关的党史知识和重要理论成果的学习。超多题量、丰富题型，更符合各地组织培训、考试、知识竞赛的需要。

本书紧紧围绕总书记新时代中国特色社会主义思想，按照19大报告原文的逻辑顺序，以关键词为线索，对19大报告的新精神进行梳理阐释，是各级干部和广大党员认真学习理解贯彻19大报告精神的重要参考。

本选题收录了习近平总书记代表第十八届党中央在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告、中国共产党第十九次全国代表大会通过的党章、中共中央纪律检查委员会向党的第十九次全国代表大会的工作报告、各项决议、第十九届中央委员会委员名单、候补委员名单、纪律检查委员会委员名单，并在附录里收录第十九次全国代表大会主席团、主席团常委、秘书长名单，中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议、纪律检查委员会第一次全体会议公报，中国共产党第十八届中央委员会第七次全体会议公报等。

党章是党的根本大法，是立党、治党、管党的总章程。从二大制定的第一部正式党章算起，直到19大，中国共产党先后十几次修改党章。现行党章是1982年十二大通过的，从十三大到十八大都通过了党章的修正案。对党章进行修改，把重大的方针政策、理论创新成果和重要经验写入党章，是为了适应新形势新任务的需要，体现马克思主义中国化的新成果，体现党的十八大以来党中央提出的重大战略思想，体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。本书为配合我社出版发行新修订的《中国共产党章程》单行本而编写出版。

本选题收录了习近平总书记代表第十八届党中央在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告、中国共产党第十九次全国代表大会通过的党章、中共中央纪律检查委员会向党的第十九次全国代表大会的工作报告、各项决议、第十九届中央委员会委员名单、候补委员名单、纪律检查委员会委员名单，并在附录里收录第十九次全国代表大会主席团、主席团常委、秘书长名单，中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议、纪律检查委员会第一次全体会议公报，中国共产党第十八届中央委员会第七次全体会议公报等。