本书从地方政府发展经济能力、社会治理能力、提供服务能力、资源调配能力、科学履职能力等方面，借鉴现代社会科学定量研究范式，对地方政府的发展能力进行调查研究，采用主观与客观指标相结合、静态与动态指标相结合的方式，从综合分析、核心能力分析、专题分析等角度全景呈现地方政府发展能力的现状，探索创新发展路径，以期为省会城市的政府能力发展提供有益借鉴。

欧洲国家语言多属小语种，沟通工具的不便，使国内法学界对欧洲许多国家，尤其是大陆法系国家的国内法研究尚不够深入和详尽；中欧之间法律学术交流日趋频繁，国内欧洲法研究者的队伍逐渐壮大，研究成果亦可圈可点，建设具有一定权威性的成果展示平台和交流园地甚有意义；借此平台可及时向国内学术界和实务界回馈欧洲法学研究的最新进展和法律实践的最新变革之动态，成为我国相关人士了解和研究欧洲法律的窗口或通道；中国社会科学院欧洲研究所所欧盟法研究室作为从事欧洲法律研究的国家级专业机构，有责任和义务在社科院大力推进创新工程建设的背景下，创造性的引领和推动这项工作的开展，以与其学术地位和业界声望相匹配。《欧洲法律评论》（Journal of European Law， JEL）即是在此背景下产生的由欧盟法研究室创办的一份研究欧洲法律理论和实践问题的学术出版物，计划每年出版一卷。这是《欧洲法律评论》的第六卷。

数字拜物教是随着数字资本时代的发展形成的全新拜物教形式，表征着数字资本时代更为颠倒虚假的社会现实本身。书稿从政治经济学批判角度，对数字资本时代的拜物教新形式进行了全面分析。立足数字资本时代的新动态，阐述数字拜物教的现实表现、具体内涵，展现了现时代人之生存境遇的变化。同时，从数字资本主义意识形态、生命政治、数字帝国主义不同维度分析数字拜物教机制运作与资本逻辑统治的内在关系。基于《资本论》政治经济学批判方法，揭示数字拜物教机制遮蔽下的数字资本主义生产过程（生产、分配、交换、消费）的自由、平等假象。最后立足中国式现代化道路，从重构世界秩序与驾驭数字资本两方面，分析破解数字拜物教的中国方案。

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心态决定了一个人的言谈举止、思想行为以及做人做事的准则，是影响人生成败诸多因素中起重要作用的那一个。有好心态才会有良好的精神状态，而良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。对于干部来讲，如果心态不好，就会表现出思想上的“亚健康”甚至“病变”状态，轻则影响自身成长，重则会违法乱纪、危害党和人民事业。本书详细梳理了好干部在干事创业中应当避免的36种不良心态，如妄议心、虚无心、佛系心等，力求做到通俗易懂、生动直白，具有较强的针对性和现实意义。

本书对致公党的奋斗历程有更为准确、翔实的表述和引证，使致公党的历史渊源和它建立时具有的鲜明民主革命性质，脉络更为清晰，能较充分地反映致公党自“十八大”以来，各级组织和广大党员履行参政党职能和加强自身建设的业绩，对致公党历届主要领导人有较全面的介绍，其中收录致公党的若干重要历史文献对更好地学习、了解致公党的历史会有较大的帮助。本书要通过编写致公党史，把多党合作的特色优势总结好、宣传好，更好地向海内外读者讲好多党合作的“中国故事”和“致公党故事”，进一步扩大新型政党制度的国际国内影响。

该研究主要观点一是合村并居使得农村居民的社会关系发生了重组，居住空间发生了变迁，从而促使农村民间借贷不断扩张。二是通过对合村并居综合驱动力三种状态的分析得出，合村并居能否推行，既不能简单肯定也不能一味否定，不能搞“一刀切”。三是采用逆推归纳法求证用政府主导这一模式推行合村并居时，政府和农民博弈的子博弈完美纳什均衡，最后得出，政府主导合村并居是不能取得成功的。创新之处在于，以“合村并居”的动力机制这一未引起学术界重视的主流性问题为视角，深入探讨其构成因素及其动因、推进的条件和推进方式等机理。将合村并居问题从传统的政策导向转变为动力机制导向，强调政策和市场的相互作用，提出了一系列可行的动力机制，如土地流转、资本投入、社会保障等，以推动农民主动参与合村并居。理论特色在于，强调了市场机制在合村并居中的重要作用，提出了政策和市场的有机结合，以及政策引导市场的观点，强调政策和市场的相互促进，以达到合村并居的目标。

本书从中国广泛实施产业政策的现实问题出发， 以“两山理论”为指导思想，通过构建“有效市场” “有为政府”分析框架系统评估了产业政策的环境效应。全书内容分为八章，第一章为绪论，阐述研究选题背景、选题意义、研究思路、研究主要内容和方法；第二章界定了本书研究的核心概念以及相关的国内外研究；第三章论述了产业政策实施的制度背景与经验事实，刻画了实施产业政策的市场环境，并从中国式分权治理视角出发，阐述了中央与地方政府在产业政策制定与实施过程中行为逻辑，通过数据分析了中国企业污染排放的特征；第四章从政府和市场动态互补关系，构建了产业政策环境效应的理论分析框架；第五章、第六章和第七章从实证层面上，以政府补贴和税收优惠作为主要研究对象，构造相对外生的政策变量，检验产业政策的政策效果及其影响机制。第八章为研究结论与政策启示。

本书以社会主义核心价值观作为研究对象，以高校第二课堂作为研究载体，主要探寻社会主义核心价值观融入高校第二课堂的方法和路径，旨在把社会主义核心价值观融入大学生的个人价值观，为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做好思想上的准备和行动上的指引。本书运用典型分析、学生问卷调查和教师访谈等方法，分析当前社会主义核心价值观融入高校第二课堂存在的问题及问题成因，通过确立目标和原则、创新形式和内容、深化机制和保障、优化课堂载体等方法，构建全覆盖的“大融入”格局，努力实现社会主义核心价值观融入高校第二课堂的目标，为大学生社会主义核心价值观的培育和践行营造浸润的环境。

2023年是复旦政治学一百周年纪念年份。本辑的纪念专栏聚焦于如下几个内容：政治学在复旦的学科发展历程、复旦政治学前辈的学术思想研讨、复旦政治学与中国现代国家建设、复旦政治学与中国国家治理、新中国后政治学教学研究体系的变革、如何落实习近平总书记“5·17”讲话精神推动中国政治学自主性知识体系的建构。与这一主题相关，本辑的一些论文还就西欧国家建构的历史经验、家庭教育对个体政治效能感的影响、中国社会治理的专业化问题、中国特色的建制化组织治理形式等论题进行理论研讨。