党政读物
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科学发展观学习读本《科学发展观学习读本》编写组 编《科学发展观学习读本(青年及大学生版)(修订本)》较好地把握了中央宣传、贯彻科学发展观的精神,是一本适合青年和大学生的科学发展观普及读物。由中国经济出版社出版的《科学发展观学习读本》(青年及大学生版),依据青年和大学生的学习特点,用生动活泼的语言深刻阐述了科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求,深入浅出地论述了什么是科学发展,为什么要科学发展,以及如何科学发展等内容。文中通过经典案例、泛读地带、相关链接和图片,帮助读者掌握所学内容,引导读者深入思考。针对青年和大学生的德智体美全面发展、树立社会主义荣辱观、养成科学思维方式、学会学习、科学消费意识和创新意识、网络青年及大学生的影响、就业与择业等方面,书中结合科学发展观提出了许多可操作性的建议,对广大青年的成长和全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,具有很大的帮助作用。 -
1949-2008中国共产党纪律检查工作60年李雪勤 编《1949-2008中国共产党纪律检查工作60年》是关于记录1949年-2008年之间,中国共产党在记录检查工作方面的专著,书中具体包括了:新中国成立初期党的纪律检查工作(1949.10-1955.5)、中国共产党在拨乱反正时期的纪律检查工作(1976.10-1982.9)、面向新世纪党的的纪律检查工作(1997.9-2002.11)等内容。 《1949-2008中国共产党纪律检查工作60年》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 -
浦江之畔忆延安中共上海市委党史研究室 编该书收录了60位曾在延安学习、工作、战斗过目前生活在上海的老干部的回忆文章。他们平均年龄87岁,其中最高97岁,最小也已78岁。全书分“延安精神永留存”、“救国之路费求索”、“八载干戈抗倭寇”、“窑洞大学育英才”、“自力更生奏凯歌”、“新风正气铸党魂”、“文化卫生新建设”等七个部分,共二十余万言,从不同侧面生动再现了老同志们在延安战斗、生活的场景。文字朴实无华,内容真实感人,读来令人感到亲切、实在,具有很强的思想性、可读性和宝贵的史料价值,是一本弘扬延安精神,进行爱国主义教育的生动教材。 -
中央党校教授讲党史柳建辉 主编《中央党校教授讲党史》是一部中共党史通俗类读物。由中央党校知名教授撰稿。本集收文11篇,从《陈独秀的历史功过》谈到《离休后的邓小平》,时间跨度逾百年,论及的重大事件有红军长征、抗日战争、土地改革、三大改造、整风反右…拨乱反正…中国特色社会主义理论的形成与发展等。 -
高校学生党支部建设的理论与实践陈子辰 主编高校学生党支部是党的基层组织的有机组成部分,是党在高校大学生群体中开展工作的重要基础,是团结、带领广大青年学生努力成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人的战斗堡垒。高校学生党支部担负着宣传贯彻党的方针政策和执行上级党组织决议,培养教育入党积极分子,发展、教育、管理和监督党员,组织学生党员参与班级事务管理,开展大学生思想政治教育等重要任务。深入开展大学生党支部建设工作研究,加强和改进高校学生党支部建设,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质创造性人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。2006年,浙江大学陈子辰教授作为首席专家,负责承担了教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“高校学生党支部建设工作研究”,参与课题研究的有长期从事学生党建工作的校院领导、专家学者、党务工作者、辅导员以及学生骨干等,形成了结构合理的学生党建工作研究队伍。其研究工作理论联系实际,《高校学生党支部建设的理论与实践》一书是该课题研究的主要成果。 -
党校工作规律研究王伟光 著暂缺简介... -
中央党校教授讲党史柳建辉 主编《中央党校教授讲党史》是一部中共党史通俗类读物。由中央党校知名教授撰稿。本集收文10篇,从《王明的历史功过再评说》 谈到《中国共产党廉政建设的历史经验》,时间跨度逾百年,论及的人物除王明外,尚有毛泽东、张闻天、高岗、饶漱石等,重大事件有“大跃进”、庐山会议、“文革”…等。 -
井冈山斗争时期党的建设研究周金堂 等著《井冈山斗争时期党的建设研究》内容包括:关于井冈山斗争时期党的建设研究的基本情况、关于新世纪新阶段进一步弘扬井冈山精神,把党建设好与本课题研究的关联问题、关于《井冈山斗争时期党的建设研究》各章的主要内容等。 -
伟大的历程光辉的业绩周金堂 等著前言第一章 30年来党的建设的历史背景和伟大进程 一、30年来党的建设的历史背景(一)30年来党的建设,是在适应风云变幻的世界环境和应对纷繁复杂的国际局势中展开的(二)30年来党的建设,是在以经济建设为中心、改革开放不断深人和社会主义市场经济体制逐步建立完善的条件下推进的(三)30年来党的建设,是在党的自身状况发生新变化和党的执政地位面临新考验的情况下进行的 二、30年来党的建设的历史进程(一)从1978年12月党的十一届三中全会到1989年6月党的十三届四中全会这11年,以邓小平为核心的第二代中央领导集体,坚持马克思主义和毛泽东思想,适应改革开放和社会主义现代化建设的新形势新要求,围绕坚持党的领导、改善党的领导,紧密联系党的基本路线和中心任务加强和改进党的建设,把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心的总要求,在开辟中国特色社会主义道路的历史进程中开创了党的建设新的伟大工程(二)从1989年6月党的十三届四中全会到2002年11月党的十六大这13年,以江泽民为核心的党的第三代中央领导……第二章 30年来党的思想理论建设第三章 30年来党的组织建设第四章 30年来党的作风建设第五章 30年来党的制度建设第六章 30年来党的反腐倡廉建设第七章 30年来党的先进性建设第八章 30年来党的执政能力建设第九章 30年来党的领导与政党制度建设第十章 30年来党的建设的基本经验结束语 以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程主要参考文献后记 -
领导干部环境保护知识读本周生贤 主编“环境问题是世界问题复杂体”,它绝不是一个简单的污染防治问题,而从本质上讲是一个发展道路问题、经济模式问题、经济结构问题、消费方式问题。发展在某种意义上就是燃烧。烧掉的是资源,留下的是污染,产生的是GDP。传统的发展模式,消耗的资源多,产生的污染大,经济增长与环境保护的矛盾十分尖锐。科学发展就是消耗的资源越少越好,产生的污染越小越好,最好是“零排放”,前者是“资源节约”,后者是.“环境友好”,总括起来就是又好又快。因此,社会主义初级阶段不可能以停止发展的方式来保护环境,但是,社会主义初级阶段也绝不宽容污染。那种以牺牲环境为代价换取的繁荣,将是“推迟执行的灾难”。
