《中国共产党发展观变迁研究》立足于马克思主义的社会发展理论，借鉴西方发展理论成果，从历史的视角对中国共产党提出的关于中国社会发展理论的历史变迁进行梳理。发展观问题是当今世界各国和学术界关注的一个重要课题。《中国共产党发展观变迁研究》以发展观为主线，提出了中国共产党发展观经历了新民主主义社会发展观、传统社会主义发展观、社会主义初级阶段发展观、可持续发展观、科学发展观五个历史阶段，力图勾画出中国共产党关于发展中国特色社会主义的理论脉络。

《新编入党积极分子学习手册》是关于介绍“入党积极分子”方面知识的学习手册，书中紧扣十七大主题和党的十六大以来党的建设理论创新成果，在形式和内容上都力求创新，努力做到观点正确，语言活泼，深入浅出，是广大入党积极分子的最新教材。

《中国共产党执政学》正关于中国共产党执政学的研究，即以中国共产党的执政实践为基本对象所形成的认识，只是对中国共产党的执政实践和理论的初步探索，是对执政学的基本问题的初步回答。执政是政党出现以后的特有现象，指政党在一个国家掌握政权治国理政的活动，是执政党对公共权力的控制，也是一切现代政党从事政治活动的最高形式和追求的最高目标。当代各国执政党都根植于政治多极化、经济全球化、信息社会化迅猛发展的土壤里，在执政过程中都面临着许多具有共性的根本问题。

《新编入党问答》由中央党校有关党建专家集体编写，内容简明，阐述准确，既包括入党积极分子必须掌握的一般党的基本知识，也包括一些非常需要了解的发展党员的知识，还有一些存在疑难的问题，而且内容新颖，紧扣十七大党章和十七大精神。

本教材贯彻党的十六大、十六届四中全会精神和党的教育方针，贴近高校入党积极分子、贴近实际、贴近生活，深入浅出地阐明党的基本理论、基本路线、基本知识和基本经验，具有很强的针对性、可读性和适用性。同时，教材由长期从事党建工作、具有丰富党课教学经验，特别是直接从事党校教学、科研和管理工作的干部、教师编写，体系合理，体例新颖，内容丰富。在体系上，教材紧扣党章进行编写，把重点放在党的理论、纲领、宗旨、历史等方面，非常符合入党积极分子培训工作的实际需要；在体例上大胆创新，设立主题句，开辟专栏，直奔主题，增强了可读性和吸引力；在内容上紧密联系大学生活实际、联系大学生思想实际和成才实际，知行一致，通俗易懂。《伟大旗帜的殷切召唤》是一本不可多得的高校入党积极分子培训教材。

本教材结合运用了十七大以后党建工作和党建理论方面的新成果，结合大学生的特点，有针对性、比较系统地阐述了党的基本知识和基本理论，行文简明扼要，体例生动活泼，既为党课教学提供了清晰的导引，也为讲授的发挥留有充分的余地。本教材对于指导大学生入党，加强入党积极分子和预备党员的培养教育，加强和改进学校基层党组织建设，增强党组织的吸引力、凝聚力和感召力，具有十分重要的意义。

党员的素质，是构成党员党性的一个重要组成部分，是保证党员先进性和先锋模范行为的本色，是党员通过接受教育与参加社会实践及学习而形成的品德、理想、信念、本领、形象、诚信的统一体。党的十七大，我国的社会主义现代化建设事业进入了承前启后、继往开来的重要时期，我们的党和国家需要造就一大批素质高、能力强的党员。党员的素质，直接对党和国家的命运产生影响，并对历史的发展起重要作用。　本书以党的十七大和十七大修改后的党章为指导，论述了加强党员素质教育的重要性和紧迫性，分析了十七大后新的历史起点上加强党员素质教育的各个方面，并设计了对党员素质各个方面的测评题。

目录

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《新编党员培训教材》是为配合在广大党员中深入学习十六大精神，开展党员培训而组织编写的一本规范教材。本书根据十六大文件精神，从党员培训的实际需要出发，按照十六大的部署，认真学习、带头实践“三个代表”重要思想；党的三大历史任务和当代共产党员的历史责任；新世纪共产党员的标准和面临的考验；新世纪共产党员的党性教育和党性修养；充分发挥共产党员的先锋模范作用，并进行深入浅出的阐述，内容严谨、阐述准确、言简意赅，权威性高，针对性强，是广大党员干部学习十六大精神和“三个代表”重要思想的权威培训教材和各级党组织开展党员集中培训的党课教材。