党政读物
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保持共产党员先进性长效机制建设手册本书编写组暂缺简介... -
社会主义道德建设的理论与实践张吉明自从盘古开天地,五皇五帝到如今,在中国这块古老的土地上,有哪个时代像中国共产党领导的中国革命和社会主义建设事业这样波澜壮阔,气壮山河,灿烂辉煌!历史证明,只有中国共产党领导中国人民武装革命,走社会主义道路,改革开放,建设中国特色社会主义才使中国告别屈辱,走向光明,兴旺发达,富强繁荣,创造人类历史上伟大的骄傲和光荣。本书通篇充溢着中国共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气,抑恶扬善,旗帜鲜明,忧国忧民意识溢于言表,读后令人荡气回肠,提升境界,激发斗志,振奋精神。书中阐释的以为人民服务为核心、以集体主义为原则的一系列极其重要的思想观点,完全可以成为、也应该成为新时期人们的思想指导和行为准则,是教育人、引导人、塑造人,实现人格完善、思想高尚,提高干部政治思想素质的好教材。 -
理论热点面对面中共中央宣传部理论局本书是中央宣传部理论局在深入调研基础上,组织理论界专家学者撰写的第四本通俗理论读物。本书对广大干部群众普遍关心的热点难点问题,进行了深入浅出的回答,观点准确、说理透彻,具有较强的针对性和说服力。本书用最新素材阐述理论问题.用身边事例说明深刻道理,图文并茂、文字生动、通俗易懂、可读性强,是广大干部群众、青年学生理论学习的重要辅助材料。 -
建设更加和谐的社会陈成文、谭骁彧“构建社会主义和谐社会”是我国现阶段发展的主要目标,而不断提高构建社会主义和谐社会的能力,则是加强党的执政能力建设的首要任务。建设“和谐社会”是一项系统工程,从社会学的视角来看,主要包括社会秩序的和谐和社会运行的和谐。为了适应建设和谐社会的客观需要,《建设更加和谐的社会:一个政策分析的视角》立足社会政策分析的视角,从科学发展观、“五个统筹”、“三个文明”、“三化”进程、阶层结构、社会公平、社会控制、社会保障、人口问题、“三农”问题和社会综合治理等方面对建设和谐社会的一些重大问题进行了社会学的探索,对建设和谐社会的政策分析研究具有积极的意义。 -
十三届四中全会以来的执政党建设金钊此书论的是“中共执政党建设的理论与实践”,重点论的是党十三届四中全会江泽民同志主持中央工作以来党在这方面探索的经验,但又不拘泥于这一时间段,在一些基本问题上作者常常上溯马克思、列宁、毛泽东和邓小平同志的探索,联系以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体在这方面的贡献。因此,此书实际上是以中国共产党十三届四中全会以来的实践为重点,比较全面地阐述了马克思主义的执政党建设理论。就凭这一点,这本书就有理论价值。作者在描述党的十三届四中全会以来中共执政党建设的历史轨迹时,认为从党的十三届四中会全到党的十四大是以思想政治建设为重点,从党的十四大到党的十五大是以组织建设为重点,从党的十五大到党的十六大是以作风建设为重点,从党的十六大到党的十六届四中全会以执政能为建设为重点,这样的分析和判断尽管我不敢苟同,但我认为这是作者自己研究出来的心得和见解,可以作为“一家之言”成立。 -
建设社会主义新农村与加强党的基层组织建设张耀光,毛七星 主编该书由中央党校单位的党建、经济学、政治学、社会学等领域的几十位专家学者所撰写,是一部专门研究和探讨关于建设社会主义新农村与加强农村党的基层组织建设问题的论著。该书以科学发展观为指导,深刻阐述了建设新农村的战略意义、具体途径和对策;着力论述了建设新农村的关键是抓好新农村党的基层组织和基层政权建设,不断提高基层党员干部的素质和能力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用;有侧重地探究了社会主义新农村建设过程中党的基层组织建设的创新问题,强调各地区当根据本地的实际情况,积极探索既符合实际又受到群众欢迎的基层组织建设的新形式、新路径;并对湖南省湘阴县加强农村党的基层组织建设、实施旨在解决该县“三农”问题的“村党支部第一书记”制度的经验,进行了认真探讨。 -
社会主义荣辱观概论李小平、马克为了更好地学习和宣传社会主义荣辱观,特别是配合各级领导干部的深入学习,吉林省委党校部分专家学者编写了《社会主义荣辱观概论》一书。该书以马克思主义道德观为指导,以胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述为基本内容,紧密结合当前我国社会主义思想道德建设的实际,分别对社会主义荣辱观的思想渊源、理论基础、基本特征、主要内容以及树立社会主义荣辱观的时代价值与历史必然性等问题进行了深入系统的阐述,具有较强的理论性、系统性和现实针对性。该书的出版,为党校学员和各级领导干部提供了一部学习社会主义荣辱观的好教材,对于深入开展社会主义荣辱观宣传教育。提高广大干部群众的思想道德修养,必将发挥重要的作用。 -
八荣八耻社会主义荣辱观丛书张慧敏全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,要求我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 一是要提高全民族素质。当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。要充分发挥教育对提高人的素质的基础性作用,坚持教育优先发展,全面推进素质教育,加大统筹城乡教育发展的力度,加大对义务教育尤其是农村义务教育的投入,使每一个适龄青少年都能接受良好教育。要努力建设学习型社会,在全社会树立全民学习、终身学习的理念,通过多种形式和渠道的学习培训,使每个人都不断获得新知、增长才干,跟上时代前进步伐。要在全体人民中大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法,努力在全社会形成学习科学、相信科学、依靠科学的良好氛围,促进全民族科学素质的提高。要牢牢把握文化发展的正确方向,积极推动文化创新,大力发展文化事业和文化产业,为广大人民群众提供更多更好的精神文化产品,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用。 二是要培养大批优秀人才。国家兴盛,人才为本。要全面实施人才强国战略,大力加强人力资源能力建设,加大投入力度,完善工作措施,重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力,努力造就大批优秀人才。要进一步优化人才发展的环境,不拘一格选人才,建立健全育才、引才、聚才、用才的体制机制,形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会氛围,开创人尽其才、才尽其用、用当其时、人才辈出的局面。 三是要树立良好的社会风气。社会风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,扶正祛邪,扬善惩恶,促进良好社会风气的形成和发展。要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 -
社会学视角下的和谐社会黄家海,王开玉 主编《社会学视角下的和谐社会:中国社会学会学术年会获奖论文集(2005·合肥)》以“社会学视角下的和谐社会”为主题,内容涉及了我国社会生活的方方面面,有的是理论性研究,更多的是运用社会学的调查方法做出的实证研究。该论文集比较全面地反映了我国社会学工作者近几年的研究成果,对关注社会现实问题和如何构建和谐社会的问题的读者有较高的参考价值。 -
《学习胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会上的讲话》专题读本《学习胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会上的讲话专题读本》编写组 编胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话,深刻总结了党的奋斗业绩和基本经验,坚持以马克思主义基本理论为指导,精辟论述了党的先进性建设的重大战略思想,提出了一系列新观点、新论断、新思想,标志着历经革命、建设和改革开放事业的中国共产党更加成熟,对于全面推进党的建设新的伟大工程,顺利完成党在现阶段的各项重大战略任务,实现中华民族的伟大复兴,具有极强的指导意义。 为了帮助广大党员、党的各级领导干部更好地学习领会胡锦涛同志讲话精神,我们专门邀请中宣部、中央党校、国家行政学院等权威部门的专家学者编写了本书。本书按照历史发展的逻辑,紧紧围绕胡锦涛同志的讲话精神,从党的奋斗业绩和基本经验、科学发展观、党的先进性建设的重大战略思想、党.的执政能力建设、社会主义荣辱观、学习党章等方面,初步梳理了党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体治国理政、加强党的自身建设的重大理论成果,期望对于广大党员和领导干部把握讲话的精神实质,了解每一个重要思想观点的来胧去脉,增强学习的针对性和实效性,具有一定的启迪作用。
