本书收录了中国共产党党员权利保障条例。

中央决定，从今年开始在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是新世纪新阶段全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措。本书是为开展保持共产党员先进性教育活动编写的本套辅导材料。按照保持共产党员先进性教育活动的有关要求，本书设置了100个问答题，力图比较系统地阐述党员先进性的主要内涵以及广大党员如何正确理解、领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，如何按照“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，如何按照“三个代表”重要思想的要求在实践中发挥先锋模范作用。本书注重针对性、实践性，是广大党员和干部的有益读物。<

刘少奇同志在抗日战争时期写的《论共产党员的修养》一书，丰富和发展了马克司列宁主义、毛泽东思想关于党的建设的理论，是中国共产党进行思想建设、增强广大党员党必修养的教科书，曾经教育了一代又一代共产党人。在新的历史时期，加强共产党员的修养仍然是共产党员的必修课，当然其内涵有了新的朝代要求。《论新时期共产党员的修养（2010年第3版）》以与时俱进的精神，全面而又系统地梳理了新时期共产党员修养的时代特征。全书由金钊协助主编统改定稿，李君如审定。中共中央党校牛余庆博士为《论新时期共产党员的修养（2010年第3版）》做了大量的组织工作。

本书共五章，包括：党内民主的科学内涵、中国共产党党内民主建设的理论与实践、社会主义市场经济和民主政治条件下党内民主的价值取向、影响党内民主建设的主要问题、加强党内民主建设的方向及路径。

本书译《“三个代表”重要思想学习纲要》为依据，准确、通俗地阐释了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，紧密联系实际，阐释了“三个代表”重要思想的基础理论观点。本书内容丰富，布局合理，编排新颖，篇幅适中，并特别注意简明扼要和深入浅出。

序当代中国青年正生活在21世纪刚刚拉开序幕的时代。这是一个从20世纪走过，经历了屈辱、苦难、战争、革命、牺牲、胜利，走向改革开放、建设发展的新时代，但振兴中华的伟业刚刚开始，机遇与挑战并存，威武雄壮的历史大剧还刚是一个序幕；这是一个经历了迷茫、选择、困顿、觉醒、探索和认识后的时代，但是坚持和发展马克思主义的路还很长很长；这是一个正经历着中国和世界政治、经济、社会、科技各方面的发展地覆天翻、瞬息万变的时代，但此后的变化将更深刻地改变人们的生活方式和思想观念。从20世纪到21世纪，中国共产党从成立之初，确立马克思主义指导思想、领导人民革命斗争、艰苦奋斗、从小到大、夺取政权、建设新中国、探索中国特色社会主义，不断提高立党为公、执政为民水平，继续朝着美好未来勇往直前。实践没有止尽，认识没有止尽。当代中国青年，尤其是其中的优秀分子，对未来充满着憧憬，胸怀着为人民为祖国服务的理想抱负，立志要在中国共产党的领导下投身于建设中国特色社会主义事业，奉献才能，实现人生价值。为了帮助优秀青年认识时代和世界的变化，走历史必由之路，实现远大的理想，并在政治上早日成为中国共产党的一员，我们邀集了一批熟悉马克思主义和中国共产党建设理论，长期从事党课教学和研究的专家学者，编写了这套“新世纪党课系列教材”。第一批基本书目包括：《党章学习读本》、《大学生党课读本》、《马克思主义简史》、《科学社会主义原理》、《“三个代表”重要思想学习读本》、《文献选读》等。这套系列教材有如下四个基本特点：第一，这套教材是在总结了中国人民大学大学生党校教学积累的丰富实践经验的基础上撰写的，对于有较好思想文化理论修养的大学青年经常思索的问题都有很好的把握，因此它的针对性非常明确；第二，这套教材题为“新世纪”即充分注意到世纪交替之际中国和世界的新变化、新情况，因此教材极力着眼于新的实践、新的理论，对发展了的问题、发展了的认识，更是依据党的十六大通过的新党章的内容做了具体而有新意的阐述；第三，这套教材突出了当代中国的马克思主义，即邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位和对有关内容的具体阐述，把进入21世纪以来我们党的最新马克思主义理论成果和全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践紧密结合在一起；第四，这套教材的编撰努力做到体系完整，相互呼应，观点准确，内容新颖，篇幅短小，文字简明。其中《文献选读》则以“少而精”和有代表性、防止片面误导为原则。相信读了这套系列教材，对于青年认识中国共产党，从而自觉争取思想上组织上进步入党会有很大的帮助；对于使用它为教材的教师，则会在寻求备课脉络、把握立场观点方法方面起到参考作用。江泽民同志2002年4月28日在中国人民大学考察时与师生座谈，他语重心长地向当代中国青年谈了这么一番话：“为建设有中国特色的社会主义事业，培养高素质的优秀人才，是我国大学的根本任务。六十五年前，毛泽东同志曾要求陕北公学为中国革命任务的顺利解决而造就一大批革命的先锋分子。今天，我们面临的形势和任务发生了很大变化，但我国大学为党和国家培养人才的根本任务没有变。希望当代中国大学生面向世界、面向未来、面向现代化，刻苦学习、勤于钻研，努力成长为德才兼备、全面发展的高素质人才，既要掌握现代科学文化知识、具备创新精神和实践能力，又要不断提高自己的思想道德修养，完善自己的人格，成为一个理想远大、热爱祖国、脚踏实地、积极进取的有志青年，以更好地担负起中华民族伟大复兴的光荣使命。”序我们希望这套书对于优秀青年的进步要求起到引领的作用。程天权2003年3月

二○○四年九月中央宣传部、外交部联合下文，通知各有关单位深入学习《“三个代表”重要思想外交理论学习纲要》。这个纲要，由外交部组织编写，根据中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》，比较全面、系统地阐述了“三个代表”重要思想关于外交理论的新思想、新观点、新论断，可作为深入学习贯彻“三个代表”重要思想的辅助材料。文件要求，各有关单位要认真学习贯彻“三个代表”重要思想外交理论，各级党委要把《“三个代表”重要思想外交理论学习纲要》纳入学习计划，作为干部培训、党员学习的重要内容，特别是要重点组织好县（处）级以上领导干部的学习。各级外事部门要结合工作实际组织好本系统广大党员干部的学习。各级宣传部门要注意推广各地各部门好的学习经验，并搞好宣传引导，推动学习的深入。

本书由解放军国防大学政治理论教研部副主任黄宏、解放军国防大学马列教研部副主任洪保秀、冯国权主编。本书是《弘扬革命精神系列丛书》的一种，约23万字，以李长春同志参观西柏坡精神巡回展览时的重要讲话为指针，包括中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，不断传承的伟大精神，始终不渝地为最广大人民谋利益，永远发扬谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风，永远发扬艰苦奋斗的优良作风，从严治党、反腐倡廉，让西柏坡精神代代相传，在新的考试中努力交出优异的答卷等八章，以纪实手法，比较生动、形象地描绘了西柏坡精神的核心内容、深刻内涵、产生的历史背景及现实指导意义等，以纪念党的七届二中全会召开和毛泽东提出“两个务必”重要论断55周年，弘扬西柏坡精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神。

当前，国际形势继续发生深刻变化，我国改革发展正处于关键时期。我们党要适应新形势新任务的要求，团结带领全国各族人民推动全面建设小康社会的进程，必须大力加强党的执政能力建设，不断提高党的执政水平。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真总结我们党执政的历史经验，进一步认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，把加强党的执政能力建设建立在更加自觉地运用客观规律的基础之上。要明确加强党的执政能力建设的指导原则，坚持用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持推进社会主义制度的自我完善，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持立党为公、执政为民，树立和落实科学发展观，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。要大力加强马克思主义执政理论建设，坚持理论联系实际，深入研究党的执政方略、执政体制、执政方式、执政基础等问题，为加强党的执政能力建设提供强有力的理论指导。要紧紧抓住制度建设这个更具根本性、全局性、稳定性、长期性的重要环节，积极稳妥地推进经济和政治体制改革，坚持和健全民主集中制，贯彻依法治国的基本方略，坚持依法执政，不断改进和完善党的领导方式和执政方式。

保持共产党员先进性教育活动操作实务 作者是山东省国资委保持共产党员先进性教育活动督导组组长。本书既有精辟、独到的理论阐述，又有生动具体的经验做法，是指导开展保持共产党员先进性教育活动的好教材。本书内容比较丰富、程序比较简明。既体现了中央和省委的文件精神，又符合国有企业的实际；既有比较精辟、独到的理论阐述，又有比较生动、具体的经验的做法、指导性、实用性可操作性都比较强，是指导帮助国有企业组织开展保持共产党员先进性教育活动的一本好教材。