线描技法教程（1 动物篇）

　　线描画作为美术活动的一种，有其独特的美感。马蒂斯曾说到：“如果线条是诉诸于心灵的，色彩是诉诸于感觉的，那你就应该先画线条，等到心灵得到磨炼之后，它才能把色彩引向一条合乎理性的道路。”线描画正好不同于我们孩子传统上接受的一些美术的技法，它的画面不再是多彩颜色的堆砌，黑白是线描画永恒的主题，它呈现的是利落、丰富的线条变化，疏密花纹的交错组合，视觉上产生的层次感、立体感。在学习线描画之前我们先了解一下线描画的特点。线条是绘画造型的重要手段之一，有丰富的表现力。由于线条运动的方向，使用的材料，排列的方式，描绘的速度以及用力的轻重不同，使线产生许多的变化。线的种类大体可分直线和曲线两类。直线有垂直线、水平线、斜线、折线和交叉线等；曲线有弧线、波浪线、螺旋线等。不同形式的线描体现了线条变化的多样性。作者根据个人的感受、风格、爱好，采用不同的线去表现。儿童线描的造型特点，具有游戏性、随意性、象征性和装饰性。用具象和抽象结合，装饰与构成结合，通过线形的排列、组合对儿童进行美的感性训练，使他们掌握线描的基本功。在绘画中，线条不仅可以用来勾勒出客观事物的形体，表现客观事物的运动，而且也是作者用来表现他对客观事物的感受，表现他的审美情感和艺术个性的手段，蕴涵着作者本人的思想感情，是心灵的体现，是音乐的旋律。

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课题一　小蚂蚁搬家
课题二　可爱的小鱼与小鸭
课题三　别想逃了
课题四　走！去度假
课题五　妈妈教我玩水
课题六　大狮子和小蜗牛
课题七　超级大海龟
课题八　荷叶上的青蛙
课题九　生日快乐
课题十　我不是你们的妈妈
课题十一　骄傲的大公鸡
课题十二　漂亮的大嘴鸟
课题十三　摇啊摇
课题十四　老牛与小鸟
课题十五　还是水里凉快
课题十六　小鹿在奔跑
课题十七　美味的午餐
课题十八　威风的狮子
作品欣赏