幼儿园一日体育活动整合手册

　　《幼儿园1日体育活动整合手册》系湖北省实验幼儿园承担省级“十一五”课题“体育活动在幼儿园一日活动中整合作用的研究”的研究成果，旨在探讨幼儿园如何在保证日常体育活动的基础上，因地制宜，不断优化整合资源，进一步提高体育活动质量，促进幼儿的全面发展。

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序
第一部分 理论篇
第1章 幼儿园一日体育活动整合概述
一、幼儿园一日体育活动整合的目的和意义
二、幼儿园一日体育活动整合的基本原则
三、幼儿园一日体育活动整合的基本内容
第2章 幼儿园一日体育活动整合的设计
一、确定体育活动整合的目标
二、选择体育活动整合的内容
三、确定体育活动整合的类型
四、选定体育活动整合的形式
五、制订体育活动整合的进度表
六、进行体育活动整合的评价
第3章 幼儿园一日体育活动整合的实施
一、体育教学活动的实施
二、体育游戏的实施
三、幼儿手指操的实施
四、幼儿益智健身干浴操的实施
五、户外区域性体育活动的实施
六、“起床身体总动员”的实施
第二部分 实践篇
第1章 幼儿园大班一日体育活动整合案例
Ⅰ 体育教学活动
龟兔赛跑（跑追走）
踏踏乐（跳）
二人三足（走）
重建家园（侧身钻）
小松鼠跳鞍马（支撑跳）
好玩的塑料袋（追逐跑）
威风旱冰手（平衡）
竹竿乐（跳）
勇夺阵地（跨跳）
神奇的小椅子（平衡）
拍球过桥（行进拍球）
篮球小明星（曲线运球接力）
推小车（爬）
跳上跳下（跳）
学做坦克兵（爬）
世纪大战（投掷）
Ⅱ 体育游戏
格子乐（跳）
毛毛虫（蹲走）
小和尚抬水（平衡）
踢瓦片（踢）
攀岩取物（攀爬）
定身法（跑）
小转椅（平衡）
圆圈接力（接力跑）
扶竹竿接力（接力跑）
木头人站椅子（平衡）
追追乐（跑追走）
迎面接力（跑）
赛龙舟（跪爬）
同心圆接力比赛（接力跑）
小小国旗手（攀爬）
小小投弹手（肩上快速投掷）
Ⅲ 手指操
拍手歌
洗手歌
我的一家
Ⅳ益智健身干浴操
第2章 幼儿园中班一日体育活动整合案例
Ⅰ 体育教学活动
好玩的报纸球（抛接）
我的本领大（助跑跨跳）
小螳螂学跳高（跳）
小火车钻山洞（侧身钻）
运西瓜（仰卧传球）
大鞋追逐战（走跑交替）
甩跳球（跳）
夹夹乐（夹包跳）
轮胎大战（滚）
原地拍球（拍球）
跳深（跳）
神奇的水（走跑）
翻越最高峰（攀登）
Ⅱ 体育游戏
穿越鳄量湖（跳）
大浪和小浪（钻跨）
过桥（平衡）
企鹅妈妈爱蛋宝宝（跳）
我是小小侦察兵（投掷）
小小跳水运动员（跳、跑）
摘莲蓬（障碍爬）
火苗和木头人（跑）
侧身传西瓜比赛（互相抛接）
找小袋鼠（跳）
围棋大战（爬）
夺红旗（攀登）
Ⅲ 手指操
手指变变变
动物手指操
大家一起吃
Ⅳ益智健身干浴操
第3章 幼儿园小班一日体育活动整合案例
Ⅰ 体育教学活动
赶小猪（走）
大家来开车（跑）
可爱的小狗（爬）
小乌龟运粮（钻爬）
快乐的球宝宝（推物走）
好玩的平衡板（平衡）
勇敢前行（匍匐爬行）
小刺猬摘果子（攀登）
小兔拔萝卜（跳）
打地鼠（投掷）
Ⅱ 体育游戏
拖小猪（走）
打怪兽（投掷）
地鼠打打乐（跑）
小司机运果果（走、跑）
快乐的小骑兵（纵跳触跳）
穿越时空隧道（钻爬）
蚂蚁运粮（爬）
快乐的小鸡（跑）
探望羊奶奶（走）
小蚂蚁运糖豆（上下楼梯）
Ⅲ 手指操
五门开开
捏拢放开
五指歌
Ⅳ益智健身干浴操
第4章 幼儿园托班一日体育活动整合案例
Ⅰ 体育教学活动
能干的小乌龟（爬）
走小路（平衡）
小蚂蚁运粮（爬）
我和小球比赛（跑）
小兔采蘑菇（跳）
Ⅱ 体育游戏
小猫真棒（走跑交替）
有趣的绳宝宝（钻爬）
小动物和狼（走跑交替）
小马得儿驾（跳）
支帐篷（四肢屈伸）
喜羊羊和灰太狼（跑）
小熊猫过山洞（钻爬）
小老鼠（侧滚翻）
五彩的路（走）
Ⅲ 手指操
都睡了
手指歌
手指做饭
Ⅳ益智健身干浴操
第5章 体育常识与保健
Ⅰ 体育知识小常识
Ⅱ 体育保健小常识
Ⅲ 体育锻炼小常识
附录1 各年龄班一日体育活动整合安排表范例
表1：大班一日体育活动整合安排表
表2：中班一日体育活动整合安排表
表3：小班一日体育活动整合安排表
表4：托班一日体育活动整合安排表
附录2 各年龄班一周体育活动整合安排表范例
表1：大班一周体育活动整合安排表
表2：中班一周体育活动整合安排表
表3：小班一周体育活动整合安排表
表4：托班一周体育活动整合安排表
附录3 各年龄班学期体育活动整合进度安排表范例
表1：体育活动整合进度安排表（大班上学期）
表2：体育活动整合进度安排表（大班下学期）
表3：体育活动整合进度安排表（中班上学期）
表4：体育活动整合进度安排表（中班下学期）
表5：体育活动整合进度安排表（小班上学期）
表6：体育活动整合进度安排表（小班下学期）
表7：体育活动整合进度安排表（托班上学期）
表8：体育活动整合进度安排表（托班下学期）
参考文献