动手动脑学数学（小班下）

　　幼儿时期是人一生中智慧发展的最佳期，而数学是思维的启蒙与引擎。因为数学不仅仅是一门知识，作为一种思维工具更让人受益终生。《空军直属机关蓝天幼儿园幼儿教育系列丛书：动手动脑学数学（小班下）》的宗旨是让孩子在动手动脑中激荡思维，通过动手将外在的形象动作进行浓缩和内化，最终在头脑中进行抽象和概括，能动地构建数学概念，感知数学思想。

暂缺《动手动脑学数学（小班下）》作者简介

一、认识大小
游乐场
小猫开饭啦
小兔找袜子
最大最小
二、认识长短
谁长谁短
最长最短
小猴排队
三、认识高矮
谁高谁矮
最高最矮
排排队
四、规律排序
少了谁
接着涂
种花
水果排队
漂亮的手链
小兔修路
五、“5”以内数字的实际意义
认识5以内的数字
5以内的点数
“2”的实际意义
“3”的实际意义
“4”的实际意义
“5”的实际意义
练习（一）找朋友
练习（二）美丽的花园
练习（三）走迷宫
六、点与物的匹配
生日蛋糕
连一连
画一画
贴一贴
涂一涂
七、数与物的匹配
数草莓
数金鱼
找数字
停车场
停机坪
小鱼吐泡泡
宝宝踩石头
八、按数量排序
小鸡排队
卡片排队