城市轨道交通调度指挥工作

　　中国城市现代化发展进程越来越快，交通拥堵越来越严重，而城市轨道交通的安全、快捷、环保等优越性也越来越明显，已经成为一些一线城市主要的交通工具。随着我国若干城市投入运营的和正在规划建设中的轨道交通里程越来越长，城市轨道交通企业的用人需求也更加迫切。城市轨道交通企业尤其需要具有专业职业素养，掌握职业岗位所需要的理论知识和操作技能的高素质技能型人才。我国高等职业教育为了适应企业对职业人才的需求，倡导项目导向、任务驱动的职业教育理念。在教学做一体的教学方式下，使学生在学习中体会岗位要求，理解岗位所需知识和技能，缩短与现场岗位的差距。城市轨道交通运营管理专业的培养目标是：培养能够适应城市轨道交通运营生产管理一线，具有良好职业道德和敬业精神，能够从事城市轨道交通客运、列车运行及组织指挥的高素质技能型人才。《城市轨道交通调度指挥工作》是要培养在城市轨道交通运营管理过程中，具有组织实现列车运行的组织指挥人才。本书采用以项目导向、任务驱动的职业教育理念形式，通过岗位职业能力分析，提出每一项目的能力目标和知识目标；以任务导入引入学习任务，以任务单引入知识研修。陡学生在学习之前就能够清楚岗位的职业要求，提高学习的兴趣。本书安排运营调度工作认知、列车运行调度指挥、正常情况下列车运行组织、特殊情况下列车运行组织、施工及工程列车运行组织等五个学习项目。

　　李慧玲，副教授，天津铁道职业技术学院城市轨道交通运营管理专业带头人，毕业于北方交通大学。主要担当《接发列车作业》、《铁路信号与通信设备》、《铁路行车组织》、《铁路行车规章》等铁道交通运营管理专业课程及《城市轨道交通运营调度指挥》、《城市轨道交通运输设备》等城市轨道交通运营管理专业课程。其中主持建设校级精品课程《接发列车作业》。主编《城市轨道交通运营安全管理》、《城市轨道交通运营调度指挥》、《接发列车作业》等教材。发表《案例教学在高职教学中的应用》、《利用铁路局局域网开展职业网络互动教育的构想》、《铁路集装箱运输的现状及发展策略》和《基于工作过程铁道运营管理专业——行车方面课程改革》等论文。取得《物流经理》中级职业资格证书，成为双师型教师。曾获得全国铁路高职院校“接发列车”技能大赛优秀指导教师、校级优秀课一等奖、校级教师业务技能比武一等奖、优秀教师称号等。

项目一　运营调度工作认知
　学习任务l　行车调度工作认知
　学习任务2　电力调度工作认知　
　学习任务3　环控调度工作认知　
项目二　列车运行调度指挥　　
　学习任务l　列车运行计划确定　　
　学习任务2　列车运行图编制　　
　学习任务3　列车运行调整　　
　学习任务4　调度命令拟发　　
项目三　正常情况下列车运行组织　　　
　学习任务l　行车指挥自动化列车运行组织
　学习任务2　调度集中列车运行组织
　学习任务3　调度监督列车运行组织-　　　
项目四　特殊情况下列车运行组织　
　学习任务1　ATC设备故障时的列车运行组织　
　学习任务2　车站联锁设备故障时的列车运行组织　
　学习任务3　双线反方向行车的列车运行组织　
　学习任务4　救援列车的运行组织　
　学习任务5　列车退行的运行组织　
　学习任务6　天气不良的列车运行组织　
　学习任务7　应急扣车的列车运行组织　
项目五　施工及工程列车运行组织　
　学习任务1　施工组织　
　学习任务2　工程列车运行组织　
参考文献