在新中国60华诞来临之际，《环球》杂志以“中国下一个甲子”为题，通过新华社遍布世界各地的新闻信息采集网络、外国智库和《环球》杂志的海外作者，在全球范围内征集人们对中国未来发展的重大关注点，梳理出106个问题，并请中国权威专家进行深入浅出的分析和解答。本书收录的问题涉及未来中国发展战略、经济发展、政治改革、文化创新、社会进步等方方面面，如“中国崛起后会不会称霸世界？”“中美有发生战争的可能吗？”“中国A股会涨到2万点吗？”“中国会向美国发行人民币国债吗？”“中国还会举办奥运会吗？”等等。这些问题从不同的角度，反映了世界各国对中国未来走向的期望、关切，甚至疑虑。中国权威专家的真知灼见和权威解读，回答了世界各国人们的疑问，大致勾勒出了未来中国的发展轮廓，并从不同的侧面回应了那个16世纪以来、今后仍会被屡屡提起的关于大国兴衰的话题。

至少我们这代人，没有创造出什么值得后辈阅读的中文。你要是听茅于轼、吴敬琏们用“只有富人得到保护，穷人才能变富”、“效率优先、兼顾公平”这类话谈市场经济．你就永远不可能懂市场经济，而且真到了市场经济的国家也会被人家笑话。我给你出个题目，把茅、吴这两句话翻译成英文，看看能否放在任何美国的媒体上。真翻译成英文，肯定是野蛮语言。在文明社会，这样的句子谁能找到呢？那些为这两位辩护的人，许多是出过国的。让他们举个例子吧。总而言之，我们的语言本身已经变得野蛮了。乃至这种话中文里可以有，还有许多人拥护，但英文里不能有。这简直就是处于两种进化阶段的语言。中国的穷并不是仇富所致，而是贫富分化太严重、穷人缺乏保护的结果。这也是亚当·斯密的观点。主流经济学家和自由派至今对此也无法面对。《南方都市报》的编辑枪毙我的稿件，一个潜在的原因就是他们认为中国仇富情绪太危险。其实，这不过是一种本末倒置的看法。我从来不认为中国传统有严重的仇富倾向。相反，中国自明清以来经济非常市场化，社会对贫富分化的容忍力比其他社会恐怕更大。如今世界的发达地区，香港、新加坡等地贫富分化就属于最大的，社会也很稳定。这说明中国文化中并没有特别的仇富传统。同时，我们再看看世界上贫富分化最严重的三十几个国家，哪个国家的仇富情绪不威肋、社会稳定？人都是人。中国人未必是更好的人，但也不一定是比人家更坏的人。一个社会贫富分化到了这个地步，换谁当穷人都会仇富。中国的穷人相对还算厚道的。点击免费阅读更多章节：仇富：当下中国的贫富之争

以人为本，是一个十分复杂的理论和实践问题。往不同的理论视域中，对以人为本的认识理解很不一样；在不同的社会活动中，以人为本的实践指向也大异其趣。《科学发展观视域中的“以人为本”》紧扣以人为本是科学发展观的核心这个根本观点，坚持理论与实践相统一、历史与现实相结合，在哲学的层面对以人为本的一些问题进行了翔实、系统的探讨和深入、细致的阐发，提出了一些较高理论和实践价值的观点，是系统研究以人为本的一部力作。

形势与政策课程的教材，具有特殊的要求和鲜明的特色：一是时效性强，二是针对性强。这两个特点决定了形势与政策课程的教材必须常编常新。2009年，我们根据国际国内形势的变化和当代大学生普遍关注的重大问题。重新编写了教材。该教材既有关于形势与政策的相关理论知识，同时结合时事，剖析案例，增加了深入学习实践科学发展观、社会主义核心价值体系、社会建设与大学生就业、中华人民共和国成立六十周年与爱国主义教育以及国际金融危机与国际热点问题等内容，要求在教学中根据教材内容展开深入讲解，做到理论与实际相结合．以期获得理想的教学效果。

《形势与政策》课的主要目的是帮助大学生正确认识国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的基本路线、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，激发大学生的爱国热情，增强其民族自信心和社会责任感，把握未来，勤奋学习，成才报国。具体来说包含以下几个方面：第一，引导和培养大学生掌握形势与政策问题的基本理论和基础知识。第二，引导和培养大学生正确分析形势和理解政策的能力，以做好国家政策的诠释者和宣传者。第三，引导和培养大学生掌握党的路线方针政策的基本内容，了解我国改革开放以来形成的一系列政策和建设中国特色社会主义进程中不断完善的政策体系。《形势与政策》课重在培养大学生学会运用马克思主义的形势观和政策理论，科学地分析国内外形势，正确地理解党的现行政策，引导他们自觉拥护党的基本路线，维护社会主义制度，坚定共产主义信念，奋发学习，培养健全的人格。首先，开设《形势与政策》课，是培养合格人才的客观要求。高等学校的根本任务，是培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展的高级专门人才。大学教育要对大学生进行政治思想、道德修养、专业知识等综合素质的培养和教育，其中政治思想教育关系到人才培养的方向。

《草根，不主义》收录全球华人最具影响力新闻网站凤凰网博报首席观察家——郎遥远的精彩博文五十余篇，涉及民主政治、社会、经济、民生、文化、历史以及台海两岸等话题，视角独特，思想深邃，观点犀利，文笔优美，篇篇精彩。作者在海内外拥有大批忠实读者，其博文单篇点击量最高达120万，累计浏览量已超千万，在国内外华文报刊广为刊登.被视为现代辛辣版《菜根谭》，作者提出“草根，不主义”、“冷民主”、网民是理性“反对党”、“人情世故是民主最大潜敌”、“大国博弈围棋思维”等许多新观点，备受国内政治学界关注、奥运圣火风波期间作者发表系列博文.旗帜鲜明彰显爱国主义，更有前瞻理性的战略思考，引起千万网民强烈共鸣，被新华社评论重点摘引，有力导正当时社会纷杂舆论。海外华文报纸赞誉其时评，“笔锋所扫，可敌千军”四川震灾时作者第一时间发表系列博文，饱含对灾区同胞赤诚的骨肉深情和浓烈的人文精神，被各大网站广为转载，颇具影响力“革根，不主义”，必将成为中国“从开放社会到公民社会”的流行语。

《形势与政策报告》由尹杰钦、李连根负责拟定提纲、组织编写和修改定稿工作。《形势与政策报告》的具体分工如下：导论由尹杰钦撰写，第一讲由李连根、叶延转撰写，第二讲由李理撰写，第三讲由刘美玲撰写，第四讲由吴怀友撰写，第五讲由周韬撰写，第六讲由许彬撰写，第七讲由李伟民撰写，第八讲由邓卫永撰写，第九讲由杨松菊撰写，第十讲由吕开武撰写。需要特别说明的是，湖南科技大学法学院马克思主义中国化研究专业、马克思主义原理专业、中共党史专业的研究生为《形势与政策报告》的出版做了大量的资料收集工作。

《形势与政策》内容包括序言和与国内外形势政策紧密相关的8个专题，深入阐述了党和国家的重大理论观点、战略思想和工作布署，并对当前国内外经济政治形势作了分析和判断。

形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。全书共分九章，主要内容有：科学发展观、我国社会主义建设辉煌六十年回顾、当前我国经济和社会形势、我国农村改革的回顾与展望、“鸟巢一代”：发展担当与引领未来、两岸“三通”与两岸关系的新进展、全球化背景下的“中国模式”、美国金融危机的连锁反应与全球对策、国际形势和中国外交等。本书可作为高等学校思想政治理论课程“形势与政策”的教学用书，也可作为思想政治理论工作者的参考和学习用书。

美方高层如此频繁地强调美中关系的复杂性，意在何处？看来，确实存在两种不同的“复杂观”。美国的“复杂观”.内容空洞，凸显意识形态分歧，强调美国利益至上，把复杂的原因推到对方，表现为消极负面取向。这使人们不能不认为，美国的“复杂观”是美方为了取得中美关系话语权的新动向，是美国对华政策中一种新的施压策略。从中国的“中美关系复杂观”来看，两国关系在日趋成熟的同时，也变得越来越复杂。“东边日出西边雨”，正是这一情况的真实写照。中美关系的复杂性与国际形势深刻复杂的变化有关，因此，看中美关系的曲折复杂发展不能离开国际大背景。我们主张以积极的正面的务实的态度处理难题，应对挑战；认为成熟与复杂相辅相成，中美关系在成熟中变得复杂，在复杂中趋于成熟。中美关系的复杂性不仅反映两国在政治制度、意识形态、价值标准、核心利益等方面的差异，表现在两国之间的分歧和难题上，而且还反映了超越具体难题的带有全局性和战略性的问题。中美关系中的具体难题可分为双边问题和多边问题。双边问题主要包括贸易摩擦、人权分歧以及关系到中国主权和领土完整的台湾和西藏问题，其中涉及到中国国家根本利益和核心利益的经贸和台湾问题尤为复杂。