《2010-2020年干部教育培训改革纲要》内容简介：中共中央办公厅印发《2010-2020干部教育培训改革纲要》的通知、2010-2020干部教育培训改革纲要、干部教育培训工作条例、20092013年全国党员教育培训工作计划。

《形势与政策》是根据中宣部和教育部关于形势与政策教育的最新要求，结合当代大学生关注的热点、难点和焦点问题精心组织编写的，主要分六个部分，既涵盖了国内外大事，又突出了当前最新的国家方针政策。《形势与政策》观点准确，说理透彻，通俗易懂，可读性强。每一章后面均附有思考题，适合高校作为形势与政策课的教科书，也可供党校、管理成人高校及相关单位选用。

我们正在经历前所未有的世界政治经济大变局。大变局的实质是世界告别后冷战时期步入全球化时代，国际政治经济从单极格局向多极格局转变。“后冷战时期”结束世界终于告别了“后冷战时期”，没有任何告别仪式。当代历史的一个特殊时期悄然离我们而去，没有任何重要人物或机构，以任何令世人注意到的方式对此作过什么宣示、讨论或哪怕是某种表示。只是不知从何时起，人们很少再提“后冷战时期”这个词儿，有识之士关注的新话题已成为“世界正在发生巨大而深刻的变化”。冷战结束以来那么多年，人们如此热烈、频繁地玩味、咀嚼“后冷战时期”概念，转瞬间即弃之如敝屣。我们在历史的时间坐标轴上甚至找不到“后冷战时期”结束的确切标记。“后冷战时期”以这样的方式收场，成为过去的历史，绝不仅是一种历史的嘲讽，而是具有重要的现实含义。它以特殊的方式昭示世界正在经历的重大转变所具有的某种内在特质。

中国政情报告：力口快经济转型提升应对危机及复杂局面的国家能力，五中全会：打响20年转方式冲刺发令枪，重庆天津宁夏地方债务负担沉重，着力解决“不愿谈、不敢谈、不会谈”的问题。

《形势与政策》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“大形势政策教育”为统领，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，从马克思主义的形势观、政策观教育，“民族宗教形势与政策”教育、“禁毒防艾形势”教育、“就业指导形势”教育、“心理健康形势”教育等五个方面帮助学生认清国内外形势，了解世情、国情、社情、省情、校情，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。《形势与政策》可作为高校教师和学生“形势与政策”课的参考教材或参考读物，也可作为党政部门、企事业单位干部学习的参考读物。

物欲不相信爱情，情妇们不大可能轻易被那些年龄接近父辈的官员俘获芳心。情妇们之所以愿意被玩弄，原因在于她们准备有一天去玩弄别人。如果那些受害的中小学生是被“螵宿”的，那么她们岂不是又多了一个身份——妓女？华夏子民都很清楚，卖淫在我们社会尚属非法行当，一旦被查获，焉能站在原告席上指控嫖客乎？我们的灾难防控“经验”已经够多，而事故所要“教训”的人，更多的却是那些受事故所害的死者、伤者以及失去财产者。虽然他们很无辜，但由于该教训的人没被教训到，所以不能保证更多无辜的人不会受到“教训”。灾后重建，别忘记把校舍建得更牢固些，如果钱不够，那就把政府大楼转让出去，官员们去租房办公，以实际行动证明“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”并不是一句口号。慈善可以理解为善良，但千万别把慈善家理解为最具善心的人。譬如，在慈善排行榜中，我们看到了很多房地产大亨的名字，房地产商的良心，相信这些年我们领教了不少：又譬如，曾因企业利益而殴打维权百姓的企业老板的名宇也写进了这份榜单。

有一群默默苦行的“民间英雄”，他们不畏强权、敢于抗争。他们打假、打黑、行善、除暴，一路走来被恐吓、遭暗杀，惊心动魄。他们是觉悟的群体，是社会进步的推手，他们值得记录、纪念，为人所知。

本教材以全面贯彻十七大精神为主要目标，结合《形势与政策》课程的教学特点，共分八个专题，从不同角度概述和分析当前国际国内形势和中央政策，既宜于教师在具体的教学中，紧密结合当代时事的演变过程，突出重点和难点讲授，也宜于学生的课堂学习和课外阅读。

本书为帮助广大考生参加各级各类人事考试，我社与中人教育特组织相关专家和学者编写《时政理论热点面对面——时事政治（一本通）》。国家公职人员作为政府工作和公共事务的参与者，政治素养和时事敏感度是工作中不可或缺的基本素质，因此在相关的人事选拔和招聘考试中，时事政治占有很重要的分值比例，比如在国家公务员、各省公务员考试、党政选拔考试和各级各类事业单位招考中，每年都有大量涉及时事热点的考题，因此，考生能够全面掌握时事热点，深入理会时政的理论精髓，是夺取高分的必由之路。

《中国的标语口号》运用理性分析和实例佐证相结合的方法，按照认识、拟写、制作、完善标语口号的内在逻辑关系，对中国的标语口号，进行了比较深入、系统、全面的研究，解决了“不仅知其然，而且知其所以然”的问题。同时对标语口号的定义、特点、功能、分类、发展历史、存在条件、内容来源、表现手法、表达方式、表现载体、文字编排、色彩图案的运用以及应当注意的问题等，进行了比较详细的阐述和交待，并附有大量的文字、图片资料。全书结构严谨、观点鲜明，语言通俗，资料丰富，是一部集学术性、知识性、趣味性、实用性于一体的“工具类”新书。