管理信息系统

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：管理信息系统》具有以下特点：一，体系清晰，理论与实践并重——教材按照结构化思想，以信息系统周期为主线，结构合理，系统性强，且辅以具体实例，图形化展示流程；二，重点突出，便于教学与自学——将章节问题、课堂讨论等，融合实际案例，穿插相对应知识点中，符合学习规律，便于学习；三，需求驱动，实用与适用结合——基于社会需求调研，按照课程发展思路，构建既符合实际需要又适用于不同专业的内容。

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前言
第1章  信息系统理论与应用基础
  1.1系统
  1.2信息
  1.3信息系统
  1.4信息化
  第2章  信息系统开发基础
  2.1信息系统开发概述
  2.2信息系统的生命周期
  2.3信息系统的开发方法
  2.4信息系统开发的组织管理
  第3章  系统总体规划
  3.1系统总体规划概述
  3.2信息系统战略规划
  3.3系统总体规划的方法
  3.4关键成功因素法
  3.5战略目标集转移法
  3.6SWOT分析方法
  第4章  系统分析
  4.1系统分析概述
  4.2详细调查
  4.3业务流程分析
  4.4数据流程分析
  4.5数据字典
  4.6处理逻辑的描述
  4.7数据立即存取图
  4.8建立目标系统逻辑模型
  4.9系统分析说明书
  第5章  系统设计
  5.1系统设计概述
  5.2结构化设计方法
  5.3系统结构图
  5.4系统硬、软件配置
  5.5代码设计
  5.6数据库设计
  5.7人－机接口设计
  5.8处理过程设计
  5.9系统设计说明书
第6章  系统实施
第7章  运行与维护
第8章  面向对象的分析与设计
第9章  基于B/S结构的信息系统开发
第10章  信息系统的发展
参考文献