互换性与测量技术

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：互换性与技术测量》是根据最新机械精度设计国家标准，以产品几何技术规范（GPS）为基础组织编写的。全书共9章，包括绪论、极限与配合、几何公差、表面结构、技术测量基础、基本几何量的检测、滚动轴承的公差与配合、螺纹的公差与配合、渐开线圆柱齿轮精度。为有利于读者的学习，各章中均安排了一些典型的例题，并附有一定数量的思考题与习题。《普通高等教育“十二五”规划教材：互换性与技术测量》的适用学时为32～48学时。《普通高等教育“十二五”规划教材：互换性与技术测量》可作为普通高等学校及成人教育学校机械类、近机械类专业“互换性与技术测量”、“公差配合与技术测量”、“机械精度设计”等课程的教材，也可作为企业管理人员、工程技术人员的技术培训教材。

暂缺《互换性与测量技术》作者简介

前言第1章 绪论1.1 概述1.2 几何要素与几何精度设计1.2.1 几何要素1.2.2 几何误差与几何精度1.2.3 几何精度设计的基本原则1.2.4 几何精度设计的方法1.3 产品几何技术规范GPS1.3.1 产品几何技术规范GPS的概念1.3.2 GPS标准体系的层次结构1.3.3 GPS通用标准矩阵1.4 优先数和优先数系思考题与习题 第2章 极限与配合2.1 概述2.2 术语和定义2.2.1 轴和孔2.2.2 尺寸2.2.3 偏差2.2.4 尺寸公差2.2.5 公差带2.2.6 极限制2.2.7 间隙和过盈2.2.8 配合2.2.9 配合公差2.2.10 配合制2.3 标准公差系列和基本偏差系列2.3.1 标准公差系列2.3.2 基本偏差系列2.4 公差带和配合2.4.1 公差带及其选用2.4.2 配合及其选用2.5 一般公差2.5.1 一般公差的概念2.5.2 一般公差等级及极限偏差2.5.3 一般公差的应用2.6 公差带和配合的选用2.6.1 配合制的选用2.6.2 公差等级的选用2.6.3 配合种类的选用思考题与习题 第3章 几何公差3.1 概述3.2 几何公差基础3.2.1 几何误差对机器功用的影响3.2.2 有关术语和定义3.2.3 几何公差的分类、公差项目、符号及附加符号3.2.4 几何公差与几何公差带3.2.5 几何误差与最小条件3.2.6 基准3.3 几何公差标注的基本原则、基本要求和方法3.3.1 公差框格3.3.2 被测要素3.3.3 基准要素3.4 几何公差的定义、标注与解释3.4.1 形状公差3.4.2 方向公差3.4.3 位置公差3.4.4 跳动公差3.5 公差原则3.5.1 公差原则及其分类3.5.2 术语和定义3.5.3 独立原则3.5.4 包容要求3.5.5 最大实体要求3.6 几何公差的选用3.6.1 几何公差项目的选用3.6.2 几何公差值的选用3.6.3 基准的选用3.6.4 公差原则的选用思考题与习题 第4章 表面结构4.1 概述4.2 表面结构及其组成4.2.1 表面结构的定义4.2.2 表面缺陷4.2.3 表面轮廓4.2.4 表面粗糙度4.3 表面粗糙度的术语和定义4.4 表面粗糙度参数4.5 表面粗糙度的表示法4.5.1 标注表面粗糙度的图形符号4.5.2 表面粗糙度完整图形符号的组成4.5.3 表面粗糙度要求在图样上的标注4.6 表面粗糙度的选用4.6.1 表面粗糙度参数的选用4.6.2 表面粗糙度参数值的选用思考题与习题 第5章 技术测量基础5.1 概述5.1.1 测量5.1.2 测量的四要素5.1.3 几何量测量技术的发展历史5.2 测量单位5.2.1 长度基准5.2.2 尺寸传递系统5.2.3 角度基准与角度量值传递系统5.2.4 量块5.3 测量方法5.3.1 测量方法的分类5.3.2 测量器具及其分类5.3.3 测量器具的特性指标5.4 测量误差5.4.1 测量误差及其表示5.4.2 测量误差的来源5.4.3 测量误差的分类5.4.4 随机误差的处理5.4.5 系统误差的处理5.4.6 粗大误差的处理5.4.7 测量误差的合成思考题与习题 第6章 基本几何量的检测6.1 概述6.2 线性尺寸的检测6.2.1 用通用计量器具测量6.2.2 用光滑极限量规检验6.3 几何误差的检测6.3.1 几何误差的检测原则6.3.2 直线度误差的检测与评定6.3.3 平面度误差的检测与评定6.4 表面粗糙度的检测思考题与习题 第7章 滚动轴承的公差与配合7.1 概述7.2 滚动轴承外圈外径、内圈内径的公差带7.2.1 滚动轴承的公差7.2.2 滚动轴承公差带的特点7.3 轴颈和外壳孔的公差带7.4 滚动轴承配合的选用7.4.1 公差等级的选择7.4.2 配合的选择7.4.3 几何公差和表面粗糙度的选择思考题与习题 第8章 螺纹的公差与配合第9章 渐开线圆柱齿轮精度参考文献