随着我国改革开放的不断深化，素质教育成为高校外语教堂中一个越来越重要的指导思想。要想培养出适应新形势的合格外语人才，建设一整套与时俱进的外语教材是关键。就我国高校俄语专业本科阶段教学内容而言，除了抓好传统的听、说、读、写、译等俄语语言技能课的教材改革，还要加强语言背景知识课的教材建设。只有这样，才能使学生既有扎实的俄语语言功底，又有广搏的知识面，从而为实现外语人才的培养由纯语言层面的刺激反应型向高层次的思维交际型过渡打下坚实基础。《俄罗斯国情多媒体教程》是一部针对我国高校俄语专业大学本科生编写的北京市高等教育精品教材和普通高等教育“十五”国家级规划教材（新编）。本册为《俄罗斯国情多媒体教程》的第二部分——《俄罗斯历史》，它的电子版主体部分由文字、726幅图片、各讲简介视频片段（13个）和49个媒体插播片段组成，正文配有原文朗读（共4小时），供高校俄语专业本科生低年级使用。

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本书叙述了从1853年美国佩里来到日本，到1972年中日两国恢复邦交，前后共120年的日本外交史，分析了日本统治集团的外交政策，批评了日本军国主义的对外侵略。

阮述為越南嗣德朝（1848-1883）晚期之名宦。《往津日記》乃以日記體裁記述其於嗣德三十五年奉命赴天津公幹之旅程，所誌率多涉及當時中越關係以及中法間有關越南外交交涉。陈荆和，字孟毅，号苍崖，一九一七年生于台湾省台中市。幼年移居日本东京，在东京接受中小学教育后进入庆应义塾大学，专攻东洋史。大学毕业后进入越南河内法国远东博物院与巴黎大学高级中国研究所深造。一九六六年考获日本庆应义塾大学文学博士学位。历任台湾大学教授、越南顺化大学、西贡大学、大叻大学、日本庆应义塾大学和美国南伊利诺大学客座教授。后任香港大学东南亚史教授兼东南亚研究中心主任、中国文化研究所所长。一九八一年退休后出任日本创价大学教育学部及语言与文化研究中心特任教授。一九八六年任该校亚细亚研究所所长。著有《十七世纪广南之新史料》，《十六世纪之菲律宾华侨》，《承天明乡社陈氏正谱》和《新加坡华文碑铭集录》等多种。

根据美国西蒙和舒斯特出版社（1944年第三次印刷）版本译出。本书反映了作者驻日期间（九·一八事变后的1932年到太平洋战争的10年）日本内部政局的情况。

本书写于九世纪中叶到十世纪初，是阿拉伯作家关于中国的最早著作之一。阿拉伯作家关于中国的著述虽然不太少，但大都得自传闻。伊本·霍达伯、比鲁尼、马尔瓦兹等固然未曾亲履华夏之地；就是伊本·巴图塔是否真正到过中国，也是一个争议中的问题。本书？词歉菰镁又泄陌⒗倘说那咨砑偶锹级闯傻模拇瞧邮滴藁枋悼煽浚枪糯型饨煌ㄊ飞现匾奈南字弧？

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本书以专题形式阐述近代中国的重大历史事件对日本的影响， 同时阐述了日本明治维新对中国社会的强烈震动; 对近代中国人研究日本的著作和访问游记做了大量的介绍.