客观结构化临床考试与标准化病人

　　《客观结构化临床考试与标准化病人》介绍了客观结构化考试（OSCE）是一种国际通用的考核方法，它提供一种客观、有序、有组织的考核框架，通过模拟临床场景来测试医学生的临床能力，是一种知识、技能和态度并重的临床能力评估方法，可以避免传统考试的偶然性和变异性，减少主观性，可以全面评估临床医学生综合应用知识能力和职业素质。标准化病人（SP）指经过标准化、系统化培训后，能准确表现病人实际临床问题的正常人或病人，是客观结构化考试中最为重要的环节。但目前国内尚缺少一本规范、系统介绍客观结构化考试及标准化病人培训剧本的专著。《客观结构化考试与标准化病人》是在认真总结、借鉴国内外客观结构化考试与标准化病人培训的经验基础上编写的。分为OSCE与SP概述，SP培训剧本两个部分，第一部分主要介绍OSCE与SP的起源与发展、理论基础、考核策略、设计及评价等，第二部分主要系统介绍SP培训剧本，涵盖内、外、妇、儿、精神等学科SP剧本，体现出OSCE与SP培训的针对性和实用性，便于使用者在教学实践中操作。相信该书对临床医学生临床综合能力的全面评估具有很好的指导作用。

暂缺《客观结构化临床考试与标准化病人》作者简介

第一篇 概 述
第一章 客观结构化临床考试
第一节 概述
第二节 客观结构化临床考试的特点
第三节 客观结构化临床考试的模式
第四节 客观结构化临床考试的实施
第二章 标准化病人
第一节 概述
第二节 标准化病人的起源与发展
第三节 标准化病人的培训
第四节 标准化病人考站介绍
第二篇 标准化病人考站案例
第一章 内科标准化病人病例
第一节 重症肺炎
第二节 支气管哮喘
第三节 哮喘持续状态
第四节 肺癌
第五节 心功能不全
第六节 心力衰竭
第七节 心律失常
第八节 阵发性室上性心动过速
第九节 冠状动脉粥样硬化性心脏病
第十节 急性冠脉综合征
第十一节 扩张型心肌病
第十二节 消化性溃疡
第十三节 消化性溃疡并出血
第十四节 食管癌
第十五节 胃癌
第十六节 亚急性重型肝炎
第十七节 肾囊肿
第十八节 慢性肾病
第十九节 IgA肾病
第二十节 急性肾盂肾炎
第二十一节 再生障碍性贫血
第二十二节 Graves病
第二十三节 2型糖尿病
第二章 外科标准化病人考站病例
第一节 颅脑外伤
第二节 脑出血
第三节 急性脑梗死
第四节 脑膜瘤
第五节 甲状腺肿
第六节 乳腺纤维瘤
第七节 血气胸
第八节 食管胃底静脉曲张
第九节 胃溃疡穿孔
第十节 急性腹膜炎
第十一节 急性重症胰腺炎
第十二节 阑尾炎
第十三节 直肠癌
第十四节 腹股沟直疝
第十五节 肠梗阻
第十六节 胆囊结石
第十七节 左肾挫裂伤
第十八节 左肾结石
第十九节 肱骨髁间骨折
第二十节 骨盆骨折
第二十一节 胫腓骨骨折
第二十二节 腰椎骨折
第二十三节 精索静脉曲张
第三章 妇产科标准化病人考站病例
第一节 异位妊娠
第二节 胎膜早破
第三节 慢性宫颈炎
第四节 输卵管炎
第五节 宫颈癌
第六节 子宫肌瘤
第七节 子宫内膜异位症
第八节 子宫腺肌症
第四章 儿科标准化病人考站病例
第一节 低出生体重儿
第二节 新生儿高胆红素血症
第三节 川崎病
第四节 小儿腹泻
第五节 小儿肺炎
第六节 毛细支气管炎
第七节 喘息性支气管炎
第八节 再生障碍性贫血
第九节 过敏性紫癜
第十节 结核性脑膜炎
第五章 精神科标准化病人考站病例
第一节 焦虑症
第二节 强迫症
第三节 精神分裂症
第四节 神经性厌食症
第五节 抑郁症
第六节 躁狂症
第七节 分裂样精神障碍
第八节 应激性精神障碍 参考文献