《中央党校名师·大家文库》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论联系实际，以中共中央党校（国家行政学院）或在校（院）工作过、在学术界和理论界享有较高声望的专家学者为对象，选取重点研究马克思主义基本问题、研究中国特色社会主义理论与实践问题，对理论建设有重大意义，能代表作者研究历程和学术造诣的研究成果，形成个人文集。

中共中央党校（国家行政学院）是党和国家哲学社会科学“五路大军”中的重要一支方面军，不同时期涌现出一批在学术界和理论界卓有声望的名师、大家，他们以宏富精湛的著述标注了中共中央党校（国家行政学院）的学术高度。为集中展示校（院）的科研成就，展示校（院）的哲学社会科学生力军风采，经中共中央党校（国家行政学院）校（院）委会批准，编辑出版《中央党校名师·大家文库》系列丛书。《中央党校名师·大家文库》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论联系实际，以中共中央党校（国家行政学院）或在校（院）工作过、在学术界和理论界享有较高声望的专家学者为对象，选取重点研究马克思主义基本问题、研究中国特色社会主义理论与实践问题，对理论建设有重大意义，能代表作者研究历程和学术造诣的研究成果，形成个人文集。

《韩树英文集》是《中央党校名师大家文库》系列丛书中的一本，主要包括：论社会意识、科学地分析社会的经济基础和上层建筑；谈哲学史的对象问题；认识论和马克思主义哲学、自然辩证法与马克思主义哲学的对象、体系、结构；马克思主义哲学在社会主义社会发展中的作用、科学及其在社会生活中的作用、针对新时期的实际，掌握和运用毛泽东哲学思想、马克思主义和人学等文章。

编修《中国共产党西藏历史大事记》，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和中央第六次西藏工作座谈会精神，深入贯彻落实习近平总书记治边稳藏重要战略思想和关于党的历史、党史工作的重要论述精神，研究中国共产党西藏历史，客观准确地记录60多年来，党的四代领导集体和以习近平同志为核心的党中央治藏的重大决策，记录党领导西藏各族人民进行革命、建设、改革的光辉历程和丰功伟绩，为西藏广大党员干部提供一部事实客观、资料翔实、内容丰富的党史读本，为西藏各级党委和党史工作者研究党在西藏的历史提供丰富的可靠资料和智力支持，为实现“两个一百年”奋斗目标、自治区“长足发展和长治久安”总目标作出积极贡献。《中国共产党西藏历史大事记（1949——2014）》记载内容包括：1.记载有历史影响的中央及领导核心的重要指示、电报、文件、谈话、领导集体的重要讲话精神及过程。2.记载区党委历届党代会、贯彻中央重大决策的例行党委常委（扩大）会议，区党委全委（扩大）会议精神及情况。3.记载区党委主要领导（常务副书记以上）带有指导全区工作性质的考察、调研和针对某一重大问题的讲话精神及时间、地点。4.按时段记载区党委（工委）的重大决策和实施的带有全区性的政策措施概貌。5.按时序记载在党的领导下，自治区取得的重大经济、社会成就，以及体现各种成就的重大工程项目名称和概貌。6.记载有重大影响，对全区政权建设、民族宗教、经济社会发展有重大指导作用的人大、政协会议有关简况。7.记载区党委副书记、政府主席、常务副主席受党委委托，为解决某些重要问题所作的、经过党委审定的重要讲话、报告精神和简况（不包括部门会议讲话）。8.记载区党委举行的、对全区有重大影响的活动，包括表彰、嘉奖先进人物、英模等。对在全国、全区具有一定影响的党员模范人物要单列条目。9.记载区直部门和地市级带有对全区起示范性作用的重要党务活动。10.记载对贯彻落实中央路线、方针、政策及历届党代会具有全区影响的重大理论、舆论，文化、宣传（宣讲）活动，包括学术活动。11.记载体现中央的路线、方针、政策和自治区党委重要决策精神，具有时代特点，能够满足时代要求和广大人民精神需要的重要精神产品信息。12.记载西藏的重大灾异事件及在各级党委领导下战胜灾害的重大举措。对于副省级以上的自治区党政领导亲赴灾害第一线身先士卒指挥抗灾救灾事迹要单列条目。13.记载党的建设工作中的重大活动和重要历史事件。

该书收录了近70篇文章，从团校教育的初创与变迁、兴起与曲折、探索与尝试和改革与创新四个方面，阐述了团校教育史的发展历程。通过对不同时期不同阶段团校面貌的呈现，总结出带有普遍指导意义的规律，进而为团校教育的未来提供借鉴，推动团校教育的长远发展。此外，该书的出版为做好青年工作提供了智力支持。

11岁的龙梅和9岁的玉荣是一对儿小姐妹。两个稚嫩的孩子用生命守护了三百多只羊，她们坚守着一个信念：“只要跟着羊群跑，羊就丢不了！”惊人的毅力创造了惊人的奇迹：生产队的羊一只都没有丢。

榆林的发展成就，是一代又一代榆林共产党人带领人民群众披荆斩棘、接续奋斗的结果，再一次从地方实践中印证了中国特色社会主义制度是具有强大生命力和巨大优越性的制度，充分彰显了红色文化历久弥新、穿越时空的强大力量。西北党史是中共党史中的一座富矿。榆林党史作为西北党史的重要篇章，需要被认真保护、挖掘、传承和弘扬。这本书汇聚了国内研究红色文化的权威专家和一流学者，是一次思想碰撞、智慧交融的理论盛宴，必将为榆林挖掘红色资源提供理论指引，进一步擦亮陕北党史、西北党史的“榆林名片”。

本书基于“三进三知”（高校党员干部进课堂、进宿舍、进食堂，知思想、知学习、知生活）思想政治教育实践，以案例研究和调查访谈为主要研究方法，围绕“理念、模块、保障、任务”共同体四大构建要素，围绕情感育人、课程育人、网络育人、科研育人、实践育人五大育人模块，从课程学习共同体、实践育人共同体、育人资源共同体、文化育人共同体四个维度建构了“三进三知”思想政治教育共同体模式，促进形成上下联动，横向拓展，纵向延伸的全员、全程、全方位协同推进高校思想政治教育工作的良好局面，为新时代高校思想政治工作的质量提升和理论研究提供新视角和重要参考价值。

当前，受信息网络影响，人们的思维观念、价值取向、行为方式等更趋多元多样，如何科学认识网络传播规律，使互联网这个变量变成思想政治教育的增量，是值得我们思考的一个重要课题。《高校网络思想政治教育研究》把信息网络作为推动思想政治教育创新发展的重要着力点，从互联网背景下高校思政课面临的机遇与挑战、大数据分析在高校思想政治教育优化中的策略、网络思维对高校思想政治教育创新的影响、新技术与高校思想政治理论课程的建构等方面进行阐述。《高校网络思想政治教育研究》可为从事高校思想政治教育的工作人员提供参考。

本书研究和探讨后现代公共行政理论的有关问题，具体分为“危机·对话：后现代公共行政理论的缘起与内涵”“批判·解构：后现代公共行政理论的逻辑起点”“后现代·本土化：中国公共行政学的想象力”等数章内容。该书的出版对于深化公共行政理论研究具有积极意义。