本书以“学校思政、社会思政、网络思政”的内涵对思想政治教育的范畴做了界定，强调在学校、社会与网络空间等不同场域与环境中开展思想政治教育的内在要求，并且在教育内涵上把思想政治教育细化为“政治教育、法治教育、道德教育、科学教育、人文教育、感恩教育、责任教育、敬畏教育、诚信教育、风险教育、挫折教育、安全教育、生命教育、劳动教育、心理教育”等十五个方面。这些认知是对“大思政”的深刻理解，实现了对思想政治教育内涵发展与时代要求的进一步深化与拓展。整体来看，各篇章内容以历史与现实、传统与现代、国内与国际的视野，融合了马克思主义的指导思想与中华民族优秀传统文化的精神品质，是对思想政治教育的新思考，是依托学校、社会、网络三个场域构建思想政治教育框架的新探索与新尝试。

本书以英国三大政党政治思想为主题，梳理出英国辉格党与托利党，自由党与保守党，自由党、保守党与工党的政治思想演变脉络。作者坚持马克思主义立场、观点与方法，对三大政党政治思想的历史背景、主要内涵、社会影响作了深刻分析；叙述了它们之间矛盾、妥协与合作的复杂关系，揭示出英国近代政治制度由萌芽、发展直至定型的曲折过程。

《群众》周刊是中国共产党的机关刊物，从 1937 年汉口创刊后几经转移，从重庆到上海，最后转到香港，直到 1949 年 10 月 20 日停刊。1947 至 1949 年，中国政治形势发展之快，军事局势演变之迅猛，是中国历史上从未有过的。已迁到香港的《群众》周刊成功地运用和充分发挥政党的意识形态动员能力，把马克思主义革命理论、中国共产党的方针政策传播给普通大众。为更广泛地动员民众参与革命、为扫除一些知识分子的疑惑，开启了马克思主义大众化的新历程。同时，展现了中国共产党敢于宣传、善于宣传的胆识和气魄，《群众》周刊对 1949 年后党的媒体宣传方式产生了重要影响。本书运用历史学、政治学、传播学、文献学的相关理论，着重分析1947-1949年《群众》周刊在香港发行期间的宣传策略、舆论引导作用。本书集中针对《群众》周刊主要撰稿人群体进行个案研究，对各自的理论贡献和历史作用作出客观分析和评价。表现党刊政论家利用刊物汇聚力量，为将新民主主义社会愿景和对新中国的蓝图宣传给更广大群众作出了重要贡献。

调查研究是党的传家宝，在第一代革命领导集体中就留下了宝贵的精神财富。只有不忘初心，温故知新，才能所往而不胜。本书是对毛泽东调查研究思想观和方法论，在吃透精神实质的基础上，一个高度概括性的精神感悟。全书共7章，通过回顾毛泽东历次调查研究的过程和分析调查中产生的重要文献，阐述了开展调查研究的思路和方法。本书对于广大党员干部传承党的优良传统和作风，提高调查研究意识，学习掌握正确、有效的方法具有重要意义。

该书是中央马工程重点教材，由马克思主义理论研究和建设工程办公室统筹组织编写，是第一部全面系统体现习近平新时代中国特色社会主义思想的全国高校思政课统编教材，由导论、结语和17章正文组成，各章均设有学习要点、本章小结、思考题及总书记金句、知识拓展、图表等多种形式的辅文。全书首先从导论展开，对习近平新时代中国特色社会主义思想作出总体概述，论述了思想的时代背景、主要内容、历史地位等，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义。之后五章围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、全面深化改革开放，对当代中国发展进步的方向、领导力量、目标任务、根本立场和动力作出阐释。接下来用七章对经济、教育科技人才、政治、法治、文化、社会、生态等新时代社会主义建设作出阐释，又用五章对国家安全、国防和军队建设、“一国两制”和祖国统一、外交和党建作出全面阐释，最后以结语结束全书，鼓励广大学生牢牢掌握习近平新时代中国特色社会主义思想这个强大思想武器。

本报告将以“‘一带一路’沿线国家信息数据库”为基础，重点研究亚美尼亚的地缘政治，为加强在共建“一带一路”视野下深化中国与亚美尼亚的合作提供参考。报告主要分为以下几部分：一是简要介绍亚美尼亚基本情况；二是探讨亚美尼亚的历史演进、文化与民族认同和宗教独特性；三是梳理亚美尼亚独立后的发展状况，包括经济转型、参与区域经济一体化、后共产主义运动、人口问题及海外族裔等；四是解析亚美尼亚的地缘战略安全，包括“天鹅绒革命”后的政局、俄美博弈下的复杂处境、与土耳其的长期对立以及与阿塞拜疆的领土争端等；五是研判展望亚美尼亚在共建“一带一路”中的定位及前景。本报告的研究方法主要有文献分析法、数据分析法和比较分析法等。

本书通过系统阐述党的政治、思想、组织、作风、纪律及制度等建设与中国优秀传统文化的内在联系，深入具体分析了党的建设基本立场、观点、方法与中华优秀传统文化中蕴含的行为准则、价值取向、思维方式等存在的密切逻辑关联，深刻论述了文化对党的建设的“根”和“魂”的重大意义，揭示了党的建设保持生机活力的“文化秘诀”。

这本《基层宣讲十讲》所关涉的内容，是作者多年来身体力行参与宣讲工作的经验性总结，是他多年来参与培训、受邀讲课而准备的讲义的选择性结集。希望广大读者开卷有益，从中得到一些启发和帮助。本书包含了宣讲前的准备、如何撰写宣讲稿、如何突出主题、如何写好开头结尾等内容，具有一定的借鉴性，对想要进行宣讲的人群具有指导意义，是一本关于如何写好宣讲稿、讲好故事的“教科书”。一篇优秀的百姓宣讲稿，除了良好的文字表达之外，整体框架构成起码应该具备以下几个元素：一个好标题、一个好主题、一个好开头、几个好故事、一个好结尾。

“八八战略”这一重大决策部署及其持续深入的实施，使浙江大地发生了全方位、深层次、系统性的精彩蝶变，对推进浙江干在实处、走在前列、勇立潮头，产生了极其重大而深远的影响。《勇立潮头——“八八战略”引领浙江科学发展》收录的文章，真实记录了自“八八战略”提出至2007年间浙江省委率领全省干部群众全面展开、扎实实施“八八战略”，统筹推进经济、政治、文化、社会和生态文明建设的情况，生动展现了“八八战略”的思想伟力和实践伟力，为读者开启了透视那些年浙江实施“八八战略”、推进科学发展的一个窗口。

本书集中对党的三个历史决议进行历史考察和理论解读。中国共产党历来高度注重总结历史经验。1945年党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》，1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，2021年党的十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。广大干部群众该如何认识这三个历史决议的逻辑关系、丰富内涵、理论创新呢？本书作者作为第一个历史决议的亲闻者、第二个历史决议的亲历者、第三个历史决议的见证者，从历史维度和理论维度作了考察和解读。全书分为上、下两编，史料丰富、论理精微，是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学深悟透三个历史决议特别是第三个历史决议的重要读本。