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突发公共危机事件，具有事件发生的突然性、后果的不确定性、威胁的严重性和处置的紧迫性等特点，这些对政府的公共危机管理能力提出了重大的挑战。当前我国正处于突发公共危机的多发期，能否正确应对和及时处置各类公共危机，成为对各级政府的重大考验，直接关系到政府在人民心目中的形象，关系到国家的安全和稳定。本书以近年来发生的重大公共危机事件作为案例进行研究和分析，力图为各级政府和领导者提高突发事件的应急处置能力和危机管理能力。提供切实可行的思路和借鉴。本书可作为各级干部应急管理能力培训的教材，也可作为领导干部案头参考读物。

大学生危机管理作为高校学生管理工作的重要内容，因其自身的特殊性而敏感度高，容易引起社会的广泛关注。很多大学生危机事件的处置往往是一次危机攻坚的过程，处理得当，有利于事件圆满解决，加深学生对学校的归属感，提升学校的整体形象；处理不当，则会给学校的声誉、学生本人和家庭带来不良影响，甚至引起社会不稳定。大学生中发生的危机事件，从属性上来讲既有常见的危机，也有特殊的微小概率危机；从处置过程来讲，既需要学校内部相关部门的协同，也需要学校、社会、家庭的多方统筹。《大学生危机管理研究》以“以人为本” 的教育理念贯穿始终，分章阐述大学生常遇到的恋爱危机、学业危机、健康危机、自然灾害危机等，并结合实际工作案例，深入剖析，提出富有针对性的危机化解方法，为高校成功处置危机事件提供借鉴。《大学生危机管理研究》由李景升主编。

本书是中共上海市委宣传部、中共上海市委党校联合举办的第二十二期青年理论骨干学习研讨班学员的集体课题“中国发展道路研究”的成果。作者从各自学科的视角出发，对我国现实生活中的多个课题作了富有深度、富有新意的研究。本书有视野宽广，内容丰富，立足学科，紧贴实际，标新立异等显著特点。

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本书共有五个章节，并附西柏坡时期主要法治实践大事记。 首先通过对西柏坡时期立法思想的梳理、法律法规体系的整理以及普法司法轨迹的找寻，再现西柏坡时期法治的原貌。其次，探寻西柏坡时期行政和立法轨迹，在红色法治比较中，寻找西柏坡法治的应然价值和地位，缕析西柏坡法治的特色。最后升华出著作研究的主旨——西柏坡法治是西柏坡精神内涵不可或缺的元素，并具有丰富深刻的当代意蕴，引导人们在学术探讨中张扬西柏坡法治精神，并在此基础上展望新时期的地方法治建设。

李忠军编著的《社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育研究——内在逻辑与体系建构》从本质、历史、现实等多个维度系统阐释了社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育的内在逻辑；以内在逻辑为基础，围绕目标调整、内容统整、方法转换和队伍培养对大学生思想政治教育进行了体系性的发展重构，力图为新时期我国大学生思想政治教育实践创新创设发展蓝图、提供学理参考。《社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育研究——内在逻辑与体系建构》在研究过程中围绕大学生对社会主义核心价值体系的认知、认同和践行状况，在全国开展了为期一年的大规模调研，为大学生思想政治教育体系创新提供了科学可靠的实证依据和现实支撑。

一、为庆祝中国共产党成立∞o周年，生动、真实地再现中国共产党曲折而光辉的奋斗历程，介绍党的路线、方针、政策的形成、发展经过，进而总结党的历史经验与教训，我们从浩瀚的档案中选编了这部（（中国共产党八十年珍贵档案））。本书通过大量、丰富的史实向世人展示了中国共产党是伟大、光荣、正确的党，揭示了没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就不能建设有中国特色的社会主义的深刻道理。二、本书分二函十卷，共收录建党以来的重要文献和照片千余件。为真实地反映历史，在编辑过程中，对所选档案资料尽可能保持原貌。这些档案珍品，为广大读者学习研究中国共产党的历史，进行革命传统教育和爱国主义教育，提供了丰富的史料。本书具有较高的参考和收藏价值。三、收入本书的档案资料以原件影印为主，部分根据原件刊印。本书依照建党以来历史发展分为九个时期，并按时间顺序编排。

本书为社科院每年的产品，主要由青年学者组成的理论时评小组对年度热点问题进行研究，以专业的视角进行解读，诸如素质教育、收入差距、房价偏高、医患纠纷、老龄化、钓鱼岛、微博问政等共十余个热点话题。

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