号称“最安全”的美国核电机组加上以精细著称的日本管理，何以在“311”面前不堪一击，“核电零事故”神话为什么顷刻间灰飞烟灭？核灾现场每天产生的核污水还在源源不断泄入太平洋吗？为什么2014年美国突然催促日本归还超过300公斤的武器级钚？为什么上世纪90年代以来，屡屡有日本政客放言“如果愿意，几个月我们就可以拥有核武器”？人类只有一个地球，每个国家每个人都应该对世界的和平和安全负责，而日本该“核”去“核”从？

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蔡道通，教授，博士生导师，《南京师范大学学报（社会科学版）》常务副主编。曾被评为江苏省“青蓝工程”高等学校优秀青年骨干教师以及江苏省“333”工程第三层次培养人选。

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习近平总书记说过：“和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。”当中国谈论和平的时候，中国在告诉世界什么？《当代中国和平理论》作者将当代中国的和平理论置于人类历史发展与世界格局变化的大背景下，通过马克思主义的立场、观点和方法，系统论述当代中国和平理论的发展历程、理论体系、当代中国和平与世界和平的关系，以及中国和平理论的发展前景，指出中国坚持必须中国特色的和平之路，为世界持久和平与共同繁荣作出贡献，并得出结论：当代中国在二十世纪中叶以来的一系列缔造和平、保卫和平、维护和平、和平发展的理论与实践活动，与人类追求和平的世界潮流互为因果、相互推动，共同实现了中国与世界和平的历史性转折，未来，中国作为正面的、积极的和平力量，将会在实现自身和平发展的同时，继续成为世界持久和平和共同繁荣的推动力量和可靠保障。

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2014年3月9日，习近平总书记就深入推进作风建设，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。本书以习近平总书记提出的“三严三实”为脉络，精心挑选大量包含习近平总书记引用过的修身为官干事古典名句，助力广大党员干部更加深入地贯彻学习“三严三实”精神，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

学习是文明传承之途，政党巩固之基。我们党历来都把学风建设作为党风建设的首要问题，并将其作为加强自身建设的宝贵经验传承。习近平总书记及其他中国领导人就不止一次强调党员干部丰富知识、增强本领的重要性。《依靠学习走向未来：与党员干部谈学风》着重围绕党员干部学风建设的具体问题，即“为什么学”“学习什么”“怎样学习”“如何保障学”四个方面，结合实际，充分论证、深刻阐述了加强党员干部学习的目标任务和细致的措施办法，对于党员干部重视学习、提高素质、转变作风、履职尽责具有重要的参考价值和启迪作用。

《党员干部纪律学习读本》以“纪律”展开，详细讲述了什么是纪律以及党员干部如何遵守党的政治纪律、经济纪律、组织人事纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、外事纪律、保密纪律等内容。毎章均结合案例，由浅入深阐述理论，同时内容紧密结合2014至2015年中央最新精神和理论知识（十八届四中全会精神、习近平系列讲话精神、“三严三实”“四有干部”“四个全面”战略布局等），助力广大党员干部成为守纪律讲规矩的表率。

毛泽东的一生，无论负责何种工作，都非常讲究方法。他关于工作方法的许多论述和实践至今仍有重要的启示意义和借鉴作用。《跟毛泽东学工作方法》是献给“毛泽东同志逝世40周年”纪念读物。书中含有大量毛泽东同志的真实案例，向广大读者介绍了实事求是、发展的眼光看问题、抓住主要矛盾等毛泽东一生较为重要的几个工作方法，可读性强，且富有实用性和指导性，在古今的交叉结合中给广大党员、党员干部以学习、借鉴。