本书共五章，第一章为思想政治教育理论概述，分别从思想政治教育的概念与内涵、思想政治教育的目标与任务、思想政治教育的基本原则以及思想政治教育的理论基础四部分展开介绍；第二章为新时期思想政治教育的发展，主要阐述了三方面内容，分别为新时期思想政治教育的意义、新时期思想政治教育的现状以及新时期思想政治教育面临的问题；第三章为新时期高校思政育人体系研究，重点介绍了高校思政育人体系概述、高校思政育人体系的时代特征与价值以及新时期高校思政育人体系的构建策略三部分内容；第四章为多维度视域下的思想政治教育，主要对“课程思政”理念下的思想政治教育、文化视角下的思想政治教育和新型教学方法下的思想政治教育进行分析。第五章为新时期思想政治教育的实践探究，详细阐述了三方面内容，分别为中华优秀传统文化与思想政治教育相融合、信息技术在思想政治教育中的应用以及“互联网+思想政治教育”的实践探索。

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坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，是落实新时代党的组织路线的内在要求，也是马克思主义政党进行干部选拔任用的鲜明特质。本书立足于历史与现实，采用理论与实践相结合的研究视角，着力用学术语言讲政治，借助马列主义建党学说、政党政治学、程序正义理论等理论工具，较深入地分析了中国特色选贤任能制度的概貌并阐释了党的选贤任能治理经验，具有一定的学术价值。作者结合实践操作的具体程序环节，深入分析事理缘由，针对实践中出现的问题，鞭辟入里、客观理性地加以剖析，针对性地提出对策建议，对每一位领导干部提升自身素养和开展管理工作尤其是人事任用富有启示和借鉴价值。

本书力图揭示马克思哲学立足于人的存在的历史展现及其完成所作的独特叙事，以深度呈现它所特有的运思方式及其优点，为我们更深刻地理解和把握马克思哲学及其特质提供某种启示。本书以马克思哲学的文本为依据，批判地吸收和借鉴学界现有成果，并在此基础上有所突破和创新，以展现马克思哲学的独特魅力。本书重点考察马克思哲学的现象学意味，并把它置于“世界历史”语境中联系中国道路的选择来加以探究，以凸显我们的“此在”性。

为庆祝中国**********，经省委宣传部的前期策划和部署要求，山东广播电视台推出百集微纪录片的同名视频书《光耀齐鲁——100个山东优秀共产党人的故事》。纪录片以中国*****历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期100位山东籍以及为山东作出重大贡献的中国共产党的优秀代表人物、革命英烈和劳动模范的故事，展现在中国共产党领导下，齐鲁儿女在各个历史时期进行的可歌可泣的斗争和无私奉献的感人故事。同名图书是在纪录片脚本创作基础上，配插相关历史图片和拍摄镜头截图，以图文融合的方式呈现。书中包含了大量珍贵的配图，用细腻的文字和细节讲述一个个生动的故事，尽显100位山东优秀共产党员的风采。

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《新时代“十个没有”：平安中国建设的延安实践》旨在通过对延安市新时代平安建设的深度描述，全方位展现延安市新时代“十个没有”平安建设的具体操作过程和形成的经验成果，展示平安中国建设在延安取得的成效，《新时代“十个没有”：平安中国建设的延安实践》对于深化平安中国建设的规律性认识，推动更高水平平安中国建设的实践都具有十分积极的意义。《新时代“十个没有”：平安中国建设的延安实践》是西北政法大学与延安市委政法委合作课题成果，是一本融思想性、学理性、实践性于一体的学术佳作。

为了坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，对党务工作常用公文写作及其规范进行了总的介绍，分别就发展党员工作、党员教育管理监督工作、党的宣传工作、党的选举工作、党的干部工作、党的纪检监察工作、党委办公室工作等方面涉及的公文文本进行了详细介绍。内容详细，很具实用性、参考性，对于党务工作者尤其是新手来说，具有重要的参考价值，是提高党务文书写作水平和工作效率的推荐用书。

《美术经典中的党史》以经典美术作品为载体生动讲述百年来我们党重要历史时期的故事艺术再现波澜壮阔的历史瞬间和感人事迹热情讴歌我们党百年来的光辉历程和奋斗精神这是一部以中央广播电视总台特别节目《美术经典中的党史》为基础，整理改编而成的以美术经典反映百年党史的图文并茂的大型图书。本书用“以画为体，以史为魂”的结构方式，从中国共产党成立以来各个历史时期的美术作品中，遴选出最具代表性的经典之作，通过党史叙事和美术作品解读的双重视角、双重语境的建构，全景式再现中国共产党成立100年来波澜壮阔的发展之路，带领读者从中领略信仰之美，礼赞中国共产党带领人民矢志奋斗、接续奋斗，开辟中国特色社会主义道路，创造人类发展史上伟大奇迹的光辉历程。这些美术经典反映了中国共产党人在新民主主义革命时期（1919—1949）、社会主义革命和建设时期（1949—1978）、改革开放和社会主义现代化建设时期（1978—2012）和新时代中国特色社会主义时期（2012至今）的担当作为，它们汇聚成伟大的时代画卷，以独具匠心的艺术之美回顾初心使命，生动阐述了没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能发展中国的历史事实。

社会主义核心价值观是引领中华民族实现伟大复兴的重要纽带和基石。青少年是国家的希望和未来，承担着实现中华民族伟大复兴的重要使命。如何进行社会主义核心价值观的宣传教育，使青少年将其内化于心、外践于行，成为一个重大而紧迫的社会课题。本书以马克思主义唯物史观和价值分析理论为指导，从低俗文化和价值观教育两方面入手，以低俗文化的有效治理为突破口，深入分析低俗文化的表现、特点、形成原因及对青少年社会主义核心价值观教育的影响，归纳和设计基于青少年价值观教育的文化价值评价的依据和各种文化要素有效整合的一般原则，建构青少年社会主义核心价值观教育的文化秩序。