本书内容涉及格鲁吉亚社会、政治、经济、安全、民族和宗教等多个领域。在格鲁吉亚的外交环境和对外政策部分，全面呈现了多位外国学者对转型背景下格鲁吉亚的国际地位、面临的挑战和政策选择路径的不同观点；在格鲁吉亚与世界主要国家和组织的关系部分，分别介绍了俄罗斯、欧盟、美国、日本和印度等国对格鲁吉亚政策及存在的相关问题；在格鲁吉亚国内问题部分，选取了社会、经济、民族和宗教等方面的代表性研究成果，宏观上展现了格鲁吉亚的现有国情及其发展前景。

本书“总报告”和“分报告”从总体上介绍和分析了突如其来的新冠肺炎疫情和英国脱欧给欧洲带来的双重冲击，以及疫情之下的欧洲政治、经济、社会形势和对外关系的变化；“欧盟篇”，关注欧盟应对疫情的主要机制和举措、《外国补贴白皮书》对中国的潜在影响以及欧盟的绿色新政；“国别与地区篇”，讨论了英国脱欧、法国市镇选举、意大利政治经济走向及意欧关系、西班牙左翼联合政府执政的得失、波兰总统选举、中东欧地区的形势；“中欧关系篇”，总结了2020年中欧关系的发展，回顾并展望了中国与中东欧国家的合作，介绍了《中欧全面投资协定》的核心内容。

危地马拉位于中美洲西北部，曾是玛雅文化中心之一。1524年被据为西班牙殖民地。1821年9月15日宣布独立。1823年加入中美洲联邦。1839年成立共和国。后长期实行独裁统治。1944年起开始民主化进程。1996年12月签署《最终和平协定》，结束了长达36年的内乱，政局逐渐稳定。经济以农业为主，工业基础薄弱。主要出口咖啡、蔗糖、香蕉等传统农产品。本书全面系统地介绍了危地马拉的历史、政治、经济、文化、社会与外交等，对于国人了解危地马拉的历史与现实具有重要意义。

城市是我国经济、政治、文化、社会等方面活动的中心， 在党和国家工作全局中具有举足轻重的地位。党的十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央深刻认识城市在我国经济社会发展、民生改善中的重要作用， 不断加强党对城市工作的领导， 坚持人民城市为人民， 推进以人为核心的新型城镇化，走出了一条中国特色城市发展道路。习近平同志围绕城市工作发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富， 思想深刻， 明确了城市发展的价值观和方法论， 深刻揭示了中国特色社会主义城市发展规律， 深刻回答了城市建设发展依靠谁、为了谁的根本问题， 以及建设什么样的城市、怎样建设城市的重大命题，对于不断推进城市治理体系和治理能力现代化，提高新型城镇化水平，提升城市环境质量、人民生活质量、城市竞争力，建设和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市，开创人民城市建设新局面，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，具有十分重要的指导意义。为帮助广大干部群众学习、理解、掌握习近平同志有关重要论述，我们编辑了《习近平关于城市工作论述摘编》。本书内容， 摘自习近平同志二○一二年十一月至二○二二年十二月期间的报告、讲话、贺信、指示等一百二十多篇重要文献， 分七个专题， 共计三百段论述。其中部分论述是第一次公开发表。

《新时代高效思政教育理论与实践创新发展研究》第一章为高校思想政治建设课程的理论基础，分别介绍了新时代法治思想理论的构成与特色、当代马克思主义世界观与人生观的继承与创新、社会主义核心价值体系建设的重大发展三个方面的内容；第二章为高校思想政治建设课程的理论创新，主要介绍了四个方面的内容，依次是新时代“立德树人”理论在高校思政课的落实、高校思政理论课“以学生为本”教育模式探析、抗疫精神融入高校思想政治理论课的策略研究、思政课程与大学生创新创业结合的融合路径；第三章为高校思想政治的教育体系，分别介绍了四个方面的内容，依次是高校思政课程的性质与定位、高校思政课程的科学内涵、高校思政课程的内容与特色、高校思政课程的价值与意蕴；第四章为新时代高校思想政治教学创新，依次介绍了高校思政理论课程与日常思政教育、高校思政教学方式与方法创新、高校思政教学模式改革与探究、高校思政教师队伍的建设四个方面的内容；第五章为高校院校思政课程与教学模式探究，主要介绍了四个方面的内容，分别是高校思政课程教育现状、高校思政课程的教育体系、高校思政课程的教学实践、高校思政课程教学改革与创新。第六章为成人思政教育模式的建设与创新，主要介绍了四个方面的内容，分别是成人教育思政教育体系综述、成人教育思政教育的价值和意义、成人教育思政教育的专业建设、成人教育思政教育的实践创新。《新时代高效思政教育理论与实践创新发展研究》内容系统全面，论述条理清晰、深入浅出。

社会主义核心价值观是引领中华民族实现伟大复兴的重要纽带和基石。青少年是国家的希望和未来，承担着实现中华民族伟大复兴的重要使命。如何进行社会主义核心价值观的宣传教育，使青少年将其内化于心、外践于行，成为一个重大而紧迫的社会课题。本书以马克思主义唯物史观和价值分析理论为指导，从低俗文化和价值观教育两方面入手，以低俗文化的有效治理为突破口，深入分析低俗文化的表现、特点、形成原因及对青少年社会主义核心价值观教育的影响，归纳和设计基于青少年价值观教育的文化价值评价的依据和各种文化要素有效整合的一般原则，建构青少年社会主义核心价值观教育的文化秩序。

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中国特色社会主义道路是近代以来中国人民经过艰辛探索最终选择的现代化道路，是中国共产党和中国人民在长期实践中逐步开辟出来的道路。中国特色社会主义道路是如何孕育、演化的？它包括哪些构成要素？它有哪些特色和优势？它对国内国际产生了哪些深刻影响？本书对这些问题都作了详尽的解读。

本书是一部为农家书屋量身打造的小说集，本书为精选了知名作家创作的《辣椒红了》《稻菽千重浪》《婆家的饭长》等以乡村振兴、脱贫攻坚为主题的中篇小说，描述了乡村振兴战略实施以来，中国农村焕发的勃勃生机，描绘了和美乡村的美好景象，塑造了众多为乡村发展鞠躬尽瘁的基层工作者形象，作品叙述流畅平实，通俗好读，适合农家书屋的读者阅读。

抗日战争时期，我地下党组织有一批军用物资急需运出上海。我新四军某部派梁洪同志来上海起运。梁洪利用封建行会的关系打入敌人内部，在地下党组织的领导下，抓住敌人的矛盾，勇敢机智地展开了工作。经过一场惊险曲折的斗争，终于把敌人严密的封锁线打开一个缺口，胜利地完成了任务。本套丛书精选我国全国连环画历届获奖作品中红色创作题材，歌颂伟大的祖国、伟大的党。