本书是由对外经济贸易大学区域国别研究所葡语国家研究中心主持编写的以葡语国家经济社会发展为主要的系列年度报告的第七份报告，聚焦于葡语国家经济社会发展状况和趋势。本书从全球化发展的视角，力求全面、系统、翔实地阐述葡语国家经济社会的发展变化。通过纵向比较观察葡语国家的发展趋势，以横向视野研究其政治、外交、经济、社会、人文各领域的相互作用，从外部条件的优化看其内部政策的选项，了解其发展的内生动力，尽可能揭示其不同的特点和共同的发展规律。

本书界定了航道、航道安全、航道安全保障及其国际合作机制的基本内涵，概述了国际主要航道及其通行与安全制度，并对有关航道所面临的安全威胁进行了具体识别。在此基础上，以国际航道安全保障公共产品与服务供需为切入点，紧密围绕航道安全保障国际合作机制这一核心内容，分析了该机制构建的必要性与可行性，阐述了现有机制的有效性、局限性及其所面临的阻碍因素。针对这些问题，提出了航道安全保障国际合作长效机制的体系构成、主要功能与基本特点以及构建原则和路径选择。倡导中国与有关国家通力合作共同打造“航道安全命运共同体”，为交通强国和海洋强国以及“21世纪海上丝绸之路”建设保驾护航！

“国际共运黄皮书”由中国社会科学院马克思主义研究院主持编写。本报告系该丛书之第四册，共包括五个部分：“总报告”“热点聚焦篇”“改革发展篇”“思潮运动篇”“资料篇”。 “总报告”对2021~2022年国际共产主义运动发展形势作出分析与预测，指出2021年是中国共产党成立100周年，百年来中国共产党取得的辉煌成就与多国共产党走过的艰辛历程和面临的现实挑战相映衬，与苏联东欧、西亚北非等地形态各异的社会主义运动相呼应。展望新的一年，中国共产党将继续推进中国式现代化进程，各国共产党将在国内政治环境复杂、世界格局深度调整的背景下努力争取新的发展契机。 “热点聚焦篇”围绕2021年的重大事件及人物诞辰周年纪念如巴黎公社成立150周年、罗莎·卢森堡诞辰150周年等展开研讨。“改革发展篇”跟踪研究现存社会主义国家中国、越南、古巴、朝鲜、老挝2021年政治、经济、社会领域的焦点议题。“思潮运动篇”研究了西亚北非地区、拉美地区、欧洲地区、南亚地区等百年来国际共产主义运动的变迁并作出前景预判。“资料篇”总结提炼2021年国际共产主义运动50项重大事件。

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本书以马克思主义经典作家关于 建构理论的形成与发展为线索和依据，把马克思主义 观、中国马克思主义 理论建构与“中国之治”伟大实践有机结合，多维度探究马克思主义 理论的新境界，强调马克思主义在指导和推进“中国之治”实践进程中的重要指导地位，有助于在新的历史条件下中国马克思主义 观的丰富和发展及创新， 好回应“中国之治”面临的现实问题，建构马克思主义 观与中国实践和时代特征相结合来的理论形态与实践范式。

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此书首页署“使署翻译兼箱馆新泻夷港副理事官刘庆汾集译”。书前有两篇序文，一爲日本友人冈田义雄于明治二十三年所作，谓此书作者歴四年之久，辑录明治维新以来政教制度，沿革颠末，山川、人口情况。另一爲作者自序，谓此书爲利用公余之暇，“收译彼国海陆两军暨各省行政章程，上起皇室，下终府县”，“聊以助輶轩之一便而已”。全书列出二十二项日本国情及各种章程，包括：皇室典范，内阁章程，铁路章程，宪法章程，枢密院章程，元老院章程，宫内省章程，各省总章程，外务省章程，内务省章程，大藏省章程，陆军省章程，海军省章程，司法省章程，文部省章程，农商务省章程，递信省章程，警视厅章程，府县章程，财政租税章程，以及地理（含地理幅员、官民土地、山川、湖泊）、户口（含户数人口逐年总表、男女岁数表、各地人数）等。特别对海陆军、教育、财政情况记述详尽。其“兵制”内容即占全书十二章之半，计六章。包括各军兵种及军事学校之管理章程、条例、官制、 、刑法等。还有“海军历年人数比较表”“守府将士员数”“守府图”等。 分细分有国税出入总数、铸造货币总数表、发出纸币总数表（明治十四年至二十年）、发出金银钢洋钱总数表、国债总数（明治十二年至二十二年）、每岁出入经费、各府县收入税项等。

本志以万山区行政区划为记述范围，所涉史料上限始于1949年，下限讫于2022年12月，因万山行政区划变 较频繁，个别内容及部分乡镇（办事处）记述事项作适当上溯。本志采用述、记、志、传、图（照）、表、录等形式，以志为主，横排门类，纵述史实的编写方法，设章、节两个层次，根据记述需要，节下设目、子目。本志依据中华人民共和国 《地方志工作条例》、中国地方志指导小组《地方志书质量规定》及《贵州省地方志工作规定》，并参照《贵州省地方综合年鉴编纂质量规范（试行）》编著。

本书是学术著作，是2020年度贵州省教育改革发展研究重大课题立项“移民搬迁安置点配套学校优化管理提升质量路径研究”的结项成果。本书内容包括，易地搬迁学校优化管理：理论阐释和现状；易地搬迁学校优化管理之教育教学水平研究；易地搬迁学校优化管理之学生全面发展研究；易地搬迁学校优化管理之教师专业进步研究；易地搬迁学校优化管理之其他方面研究；易地搬迁学校优化管理之个案研究。本书专门针对易地搬迁学校管理进行探讨，探索与实践易地搬迁学校教育教学质量的提升创新之路，从而实现研究为政策制定服务，政策制定以调查研究作为问题的逻辑起点，以及通过具体项目的实施来实现政策的实践指导价值。

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