本书是对国家科技创新能力的一个综合研究，作者结合这一领域最近50多年的研究成果，试图解释为什么有的国家在科技竞争力方面处于领先地位。很多专家认为国家制度和政策决定了一个国家的创新能力，但对于是哪些制度在起作用并没有共识，也没有具体的证据来支持这一理论。本书直面这一问题，用广泛的证据证明国家制度与政策只是部分解释了国家如何创新，而一个国家国内和国际的人才与商业网络系统在推动一个国家的创新方面比制度和政策更为重要。 通过比较美国、日本、韩国、以色列、墨西哥和爱尔兰等国的科技创新能力，作者提出了一个新的理论“创新不安全感”，认为一个国家的国内问题与外部威胁之间的平衡，以及随之产生的政治策略，驱动了一个国家的科技创新力。本书为国家的科技创新力研究提供了一个新的视角。

出版傅莹此文集的初衷在于增进中国与世界的相互了解。这是作者公开出版的第二部文集，内容主要是关于如何看世界，旨在回应当时国际上所关心的一些问题。文集分成世界秩序、全球格局与中国角色、中美关系、中俄关系、东亚问题、南海局势等九个篇章，其中部分内容系在国内首次公开发表。在国际形势发生复杂深刻变化之际，希望此书能帮助读者更好地了解和把握中国对外政策与国际关系的态势和趋势。

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教育部国别和区域研究重大课题“一带一路”沿线国家研究系列智库报告以“一带一路”沿线的66个国家为研究对象，分别对这些国家的政治、经济、科技、人文等重要问题进行研究和探讨，旨在为“一带一路”倡议的实施和发展提供基础信息和相关研究，为中国国别与区域的研究及相关学科的发展，为国家制定发展战略、政策措施提供智力支持。本书介绍了奥地利的国家概况、各领域有影响的团体和人物以及对华关系及现实政策考虑。

教育部国别和区域研究重大课题“一带一路”沿线国家研究系列智库报告以“一带一路”沿线的66个国家为研究对象，分别对这些国家的政治、经济、科技、人文等重要问题进行研究和探讨，旨在为“一带一路”倡议的实施和发展提供基础信息和相关研究，为中国国别与区域的研究及相关学科的发展，为国家制定发展战略、政策措施提供智力支持。本书介绍了比利时的国家概况、各领域有影响的团体和人物以及对华关系及现实政策考虑。

教育部国别和区域研究重大课题“一带一路”沿线国家研究系列智库报告以“一带一路”沿线的66个国家为研究对象，分别对这些国家的政治、经济、科技、人文等重要问题进行研究和探讨，旨在为“一带一路”倡议的实施和发展提供基础信息和相关研究，为中国国别与区域的研究及相关学科的发展，为国家制定发展战略、政策措施提供智力支持。本书介绍了马来西亚的国家概况、各领域有影响的团体和人物以及对华关系及现实政策考虑。

教育部国别和区域研究重大课题“一带一路”沿线国家研究系列智库报告以“一带一路”沿线的66个国家为研究对象，分别对这些国家的政治、经济、科技、人文等重要问题进行研究和探讨，旨在为“一带一路”倡议的实施和发展提供基础信息和相关研究，为中国国别与区域的研究及相关学科的发展，为国家制定发展战略、政策措施提供智力支持。本书介绍了奥地利的国家概况、各领域有影响的团体和人物以及对华关系及现实政策考虑。

教育部国别和区域研究重大课题“一带一路”沿线国家研究系列智库报告以“一带一路”沿线的66个国家为研究对象，分别对这些国家的政治、经济、科技、人文等重要问题进行研究和探讨，旨在为“一带一路”倡议的实施和发展提供基础信息和相关研究，为中国国别与区域的研究及相关学科的发展，为国家制定发展战略、政策措施提供智力支持。本书介绍了德国的国家概况、各领域有影响的团体和人物以及对华关系及现实政策考虑。

《美国人民：创建一个国家和一种社会（第8版）（上）》为读者提供了一份对美国过往历史引人深思的描述，追溯了美国社会何以呈现为她今天这种样式，发展到如今的政府形态。行文关注普通民众与特殊事件之间的相互作用，把对政治事件的讨论与其对社会及经济生活的影响紧密结合到一起，对起源和文化背景各异的所有美利坚民族、社会各阶层及他们的生活和经历做了详尽的描述。作者们富有想象力的分析，揭示了自1492年到2016年这500多年来塑造了和正在重新塑造美国社会的各种政治、社会、经济、技术和文化等各因素之间的相互关联。上册叙述了1492—1877年的历史，下册则叙述了1865—2016年的历史。

《美国人民：创建一个国家和一种社会（第8版）（下册）》为读者提供了一份对美国过往历史引人深思的描述，追溯了美国社会何以呈现为她今天这种样式，发展到如今的政府形态。行文关注普通民众与特殊事件之间的相互作用，把对政治事件的讨论与其对社会及经济生活的影响紧密结合到一起，对起源和文化背景各异的所有美利坚民族、社会各阶层及他们的生活和经历做了详尽的描述。作者们富有想象力的分析，揭示了自1492年到2016年这500多年来塑造了和正在重新塑造美国社会的各种政治、社会、经济、技术和文化等各因素之间的相互关联。上册叙述了1492—1877年的历史，下册则叙述了1865—2016年的历史。上册叙述1492—1877年的历史，下册叙述1865—2016年的历史。