德州学院始终重视发挥思想政治理论课对学生进行马克思主义理论教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育主渠道的作用，依托马克思主义学院，组织精干力量，着力打造思想政治理论“金课”。德州学院思想政治理论课教师，对每一节思想政治理论课都进行精心设计，将思想政治理论现实化、生活化、问题化、艺术化，靠逻辑的力量、辩证的方法、现实的内容，让学生感受到马克思主义理论的魅力，感受到中国特色社会主义理论的魅力，树立中国特色社会主义理想信念，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的志向，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。经过多年实践，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，德州学院思想政治理论课教师在全面深刻理解2018年版新修订思想政治理论教材的基础上，根据思想政治理论课程的课时安排，进行了全课程的教学设计，精心编写了《思想政治理论课教学设计与学习指导示范教程》（共4本）。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学设计与学习指导教程》是其中的一本。本教程结合教师教学实际和学生学习要求，对教材各章节内容、知识点进行细化、分解，反复推敲教学方法，联系社会现实和学生的实际，处处注意问题引导，时刻关注学生反应，突出学生主体作用。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学设计与学习指导教程》中的“习语育人”板块，注重将习近平新时代中国特色社会主义思想融入具体教学内容中；“课程讲授”板块，呈现教学环节，细致入微，环环相扣；“经典例题”板块，梳理典型的考研真题，实现学以致用。

唯物史观的建立不仅使马克思和恩格斯实现了哲学领域中的伟大变革，而且为他们创立马克思主义理论体系奠定了坚实的历史观和世界观基础。唯物史观不仅在实践中诞生，而且在实践中得到检验。马克思所处的19世纪正是资本主义工业革命风起云涌的时代，工厂作为当时非常先进生产力的典型形式，是资本主义生产方式的产物。马克思正是通过对资本主义工厂形成历程的考察，揭示了资本主义的起源及其生产秘密。囿于时代与历史实践，马克思工厂观思想散见于其著作中。它萌芽于《1844年经济学哲学手稿》，发展于《德意志意识形态》，成熟于《资本论》，历经了行会手工业、工场手工业及机器大工业发展时期。马克思工厂观作为马克思唯物史观建构过程中的必然理论环节，不仅确证、丰富和发展了唯物史观，而且对于我们正确认识当代资本主义工厂仍然具有重要的现实意义。《马克思唯物史观视域中的工厂观探析》可以为学者及相关专业的大学生或研究生更深层地认识和把握马克思工厂观提供参考。

《中东研究》是西北大学中东研究所主办的国内唯一一本专门以中东问题为研究对象的学术集刊，涉及中东政治、中东经济、中东文化、中国与中东国家关系等内容。每年出版两期，得到“教育部长江学者奖励计划、西北大学“双一流”建设项目、陕西高校人文社科基地项目资助。自2015年创刊以来，已连续在社会科学文献出版社出版10期，均得到很好的反响，已成为我国中东学术界进行交流的重要平台。2017年第2期经本刊编委决定，将刊名由《中东问题研究》更为《中东研究》。

本书探讨并较为完整地展示了当前全球政治中的国际非政府组织概况，提供了关于国际非政府组织的基本知识，如国际非政府组织的概念、属性、类型、活动方式、发展历程，与主权国家、政府间国际组织、跨国公司等国际行为主体之间的关系；探讨了其在全球治理热点问题上的行动、策略、进展、影响、挑战等问题，涉及安全、发展、环境与卫生等多个领域的议题。

《“一带一路”国别研究报告（摩洛哥卷）/中社智库》的内容主要来自上海社会科学院王振研究员主持的国家社科基金“一带一路”建设研究专项“‘一带一路’沿线国别研究报告”子课题“摩洛哥国别研究报告”。课题组根据总课题要求，组建一支全球摩洛哥研究队伍，近20位国内外摩洛哥问题专家参与撰写，他们当中既有中国前驻摩洛哥大使孙树忠先生，又有摩洛哥本国专家学者，还有中国高校、研究机构和科研院所的中青年才俊，上述作者不仅精通英语、法语和阿拉伯语，而且不少在摩洛哥做过长期的田野调查，有扎实的学术基础和摩洛哥国别研究基础，为《“一带一路”国别研究报告（摩洛哥卷）/中社智库》按时按质完成奠定了学术基础。《“一带一路”国别研究报告（摩洛哥卷）/中社智库》主体内容主要分为三大部分，分别为基本国情研究、重大专题研究和双边关系研究。在基本国情部分，《“一带一路”国别研究报告（摩洛哥卷）/中社智库》细致地梳理和分析了摩洛哥的综合国力、人口发展、资源禀赋、基础设施、产业发展、政治生态、女性社会地位、移民发展和外交关系九个方面；在重大专题研究部分，《“一带一路”国别研究报告（摩洛哥卷）/中社智库》深入研究了摩洛哥的国家中长期发展战略、投资营商环境、城市发展、工业发展战略、高等教育、可再生能源开发、西撒哈拉问题、柏柏尔问题和中东剧变以来正义与发展党的表现九个方面；在双边关系部分，《“一带一路”国别研究报告（摩洛哥卷）/中社智库》基于中国视角，分析了中摩关系的历史渊源、人文交流合作机制、图书出版、摩洛哥的中国观、战略伙伴关系、港口建设合作、农业合作、旅游合作以及体育合作九个方面。

本研究严格遵循定量研究与定性研究相结合的研究方法，按照“理论梳理——分析框架——案例分析——对策建议”的逻辑思路，通过文本分析和逻辑演绎的方法，结合传统诚信文化，找出信任的生成路径及其演化机制，提出“承诺—兑现”的分析框架，随后从人际信任、社会信任和政府信任三个方面对此进行了阐释。本文坚持方法论的个

本书从人们尚未重视的组织功能视角入手，探究青年社会组织功能对青年群体、青年社会组织自身和社会发展的重要价值，试图通过青年社会组织功能规律的探究来解决目前政府、社会和青年群体对青年社会组织发展的困惑。正是缘于此，本研究从社会组织、组织功能、青年组织、青年社会组织功能的基本理论入手，寻找理论和实践支撑。

《18世纪北美的共和主义与洛克哲学》是潘戈教授研究美国，特别是美国的建国问题、建国哲学和美国政体的力作，作者以经典文本为基础（包括《联邦党人文集》、洛克的《政府论》等），旨在以一种批判性方式追索现代共和主义的道德与哲学基础。正是在洛克的思想中，潘戈教授发现了那些支持建国者们的道德观原则*为充分的阐述。

本丛书共八册，包括《转型为纲怎么看》《项目为王怎么干》《改革为要怎么解》《创新为上怎么办》《高质量发展面对面》《高水平崛起面对面》《高标准保护面对面》《高品质生活面对面》。 本丛书积极响应习近平总书记“三篇光辉文献”精神，有利于把“四为四高两同步”落到实处，有利于为广大干部群众指明方向，有利于坚定广大干部群众在两转基础上拓新局、在新的起点上谋新篇的信心。

《中央党内法规制定工作第二个五年规划（2018—2022年）》（以下简称《规划》）提出，要适应新时代坚持和加强党的全面领导、以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设的需要，到建党100周年时形成以党章为根本、以准则条例为主干，覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系，并随着实践发展不断丰富完善。党内法规制度质量明显提高，执行力明显提升，系统性、整体性、协同性明显增强，着眼于到建党100周年时形成比较完善的党内法规制度体系。本书内容依据《规划》的规定，分为党的组织法规、党的领导法规、党的自身建设法规、党的监督保障法规几个部分，收录相关党员常用党内法规和规范性文件，供党员在平时的工作和学习中使用。