书籍详情
教育综合知识(最新版)
作者:中公教育河北教师招聘考试研究院 编
出版社:世界图书出版公司
出版时间:2012-12-01
ISBN:9787510054624
定价:¥42.00
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内容简介
《中公教育·河北省教师招聘考试专用教材:教育综合知识(最新版)》结合中小学不同学段的教学特点,构架起以教育学、教育心理学为主,辅以普通心理学、教育法律法规、教育教学技能、教师职业道德有机结合的庞大知识体系,是一本专门针对河北省教师招聘考试教育理论基础知识的专用复习教材。本教材条理清晰,结构严谨,从最基本、最重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生对知识点有足够透彻的印象和理解,烂熟于心。真正地使考生一书在手,知识尽有。
作者简介
暂缺《教育综合知识(最新版)》作者简介
目录
第一部分 教育学
第一章 教育与教育学
第一节 教育的产生与发展
第二节 教育学的产生与发展
习题
第二章 教育功能
第一节 教育功能概述
第二节 教育的个体功能
第三节 教育的社会功能
习题
第三章 教育与社会发展
第一节 教育的社会制约性
第二节 教育对社会的影响
第三节 教育的相对独立性
习题
第四章 教育与人的发展
第一节 人的身心发展及其对教育的制约
第二节 影响人的身心发展的因素
第三节 学校教育促进学生发展的任务
习题
第五章 教育目的
第一节 教育目的概述
第二节 我国的教育目的
第三节 我国中小学教育的培养目标
习题
第六章 教育制度
第一节 教育制度概述
第二节 现代学校教育制度
第三节 我国的现代学制
第四节 义务教育与终身教育
习题
第七章 学生与教师
第一节 学生
第二节 教师
第三节 师生关系
习题
第八章 课程
第一节 课程概述
第二节 课程目标
第三节 课程设计
第四节 课程实施与课程评价
第五节 中小学课程设置
习题
第九章 教学
第一节 教学概述
第二节 教学过程
第三节 教学原则
第四节 教学方法
第五节 教学组织形式
第六节 教学评价
第七节 教师工作的基本环节
习题
第十章 德育
第一节 德育概述
第二节 德育过程
第三节 德育的原则、途径与方法
习题
第十一章 班主任与班级
第一节 班主任工作
第二节 班级管理
第三节 班级活动
习题
第二部分 心理学
第一章 心理学概述
第一节 心理学研究对象、原则及方法
第二节 心理学的主要流派
习题
第二章 认知
第一节 注意
第二节 感觉
第三节 知觉
第四节 记忆
第五节 想象
第六节 言语
第七节 思维
习题
第三章 情绪、情感和意志
第一节 情绪与情感
第二节 意志
习题
第四章 个性心理
第一节 个性
第二节 能力
第三节 气质及性格
习题
第三部分 教育心理学
第一章 教育心理学概述
第一节 教育心理学的学科概况
第二节 教育心理学的发展概况
习题
第二章 学生心理发展与教育
第一节 学生心理发展概述
第二节 认知发展与教育
第三节 社会性发展与教育
第四节 个别差异与因材施教
习题
第三章 学习理论
第一节 学习概述
第二节 联结主义学习理论
第三节 认知学习理论
第四节 建构主义学习理论
第五节 人本主义学习理论
习题
第四章 学习动机
第一节 学习动机概述
第二节 学习动机的理论
第三节 学习动机的培养与激发
习题
第五章 学习的迁移
第一节 学习迁移概述
第二节 学习迁移的基本理论
第三节 学习迁移与教学
习题
第六章 知识的学习
第一节 知识学习概述
第二节 知识的获得
第三节 知识的遗忘与保持
习题
第七章 技能的形成
第一节 技能概述
第二节 操作技能的形成
第三节 心智技能的形成
习题
第八章 学习策略
第一节 学习策略概述
第二节 典型的学习策略
第三节 学习策略的训练
习题
第九章 问题解决与创造性
第一节 问题解决概述
第二节 创造性及其培养
习题
第十章 态度与品德的形成
第一节 态度与品德的实质及其关系
第二节 中小学生品德发展的基本特征
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件
第四节 良好态度与品德的培养
习题
第十一章 心理健康教育
第一节 心理健康教育概述
第二节 心理评估
第三节 心理辅导
习题
第十二章 教师心理
第一节 教师的角色心理
第二节 教师的成长心理
第三节 教师的心理健康
习题
第四部分 教育教学技能
第一章 教学口语与书写技能
第一节 教学口语
第二节 教师书写技能
习题
第二章 教学设计技能
第一节 教学设计概述
第二节 教案的编写
习题
第三章 教学实施技能
第一节 课堂导入技能
第二节 课堂讲授技能
第三节 课堂提问技能
第四节 教学板书技能
第五节 教学结束技能
第六节 作业布置与批改
习题
第四章 多媒体教学技能
第一节 多媒体教学概述
第二节 多媒体教学的使用
第五章 教育教学管理技能
第一节 学生管理概述
第二节 班级管理工作
习题
第六章 教育写作技能
第一节 教学工作计划的写作
第二节 教学工作总结的写作
第三节 试卷分析的写作
第四节 常见公文的写作
第五节 学术论文的写作
习题
第五部分 教师职业道德
第一章 教师职业道德概论
第一节 教师职业道德概述
第二节 教师职业道德范畴
第三节 教师职业道德规范的内容
第二章 教师职业道德修养
第一节 教师职业道德修养概述
第二节 教师职业道德修养途径和方法
习题
第六部分 教育法律法规
第一章 教育法律基础
第一节 教育法律规范
第二节 教育法律关系
第三节 教育法律责任
第四节 教育法律救济
第五节 依法执教
第六节 教师违法行为预防
第二章 教育法律法规汇编及解读
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中小学幼儿园安全管理办法》
《教师资格条例》
《基础教育课程改革纲要试行》
习题
中公教育·河北省教师招聘考试笔试、面试课程
中公教育·全国分校一览表
第一章 教育与教育学
第一节 教育的产生与发展
第二节 教育学的产生与发展
习题
第二章 教育功能
第一节 教育功能概述
第二节 教育的个体功能
第三节 教育的社会功能
习题
第三章 教育与社会发展
第一节 教育的社会制约性
第二节 教育对社会的影响
第三节 教育的相对独立性
习题
第四章 教育与人的发展
第一节 人的身心发展及其对教育的制约
第二节 影响人的身心发展的因素
第三节 学校教育促进学生发展的任务
习题
第五章 教育目的
第一节 教育目的概述
第二节 我国的教育目的
第三节 我国中小学教育的培养目标
习题
第六章 教育制度
第一节 教育制度概述
第二节 现代学校教育制度
第三节 我国的现代学制
第四节 义务教育与终身教育
习题
第七章 学生与教师
第一节 学生
第二节 教师
第三节 师生关系
习题
第八章 课程
第一节 课程概述
第二节 课程目标
第三节 课程设计
第四节 课程实施与课程评价
第五节 中小学课程设置
习题
第九章 教学
第一节 教学概述
第二节 教学过程
第三节 教学原则
第四节 教学方法
第五节 教学组织形式
第六节 教学评价
第七节 教师工作的基本环节
习题
第十章 德育
第一节 德育概述
第二节 德育过程
第三节 德育的原则、途径与方法
习题
第十一章 班主任与班级
第一节 班主任工作
第二节 班级管理
第三节 班级活动
习题
第二部分 心理学
第一章 心理学概述
第一节 心理学研究对象、原则及方法
第二节 心理学的主要流派
习题
第二章 认知
第一节 注意
第二节 感觉
第三节 知觉
第四节 记忆
第五节 想象
第六节 言语
第七节 思维
习题
第三章 情绪、情感和意志
第一节 情绪与情感
第二节 意志
习题
第四章 个性心理
第一节 个性
第二节 能力
第三节 气质及性格
习题
第三部分 教育心理学
第一章 教育心理学概述
第一节 教育心理学的学科概况
第二节 教育心理学的发展概况
习题
第二章 学生心理发展与教育
第一节 学生心理发展概述
第二节 认知发展与教育
第三节 社会性发展与教育
第四节 个别差异与因材施教
习题
第三章 学习理论
第一节 学习概述
第二节 联结主义学习理论
第三节 认知学习理论
第四节 建构主义学习理论
第五节 人本主义学习理论
习题
第四章 学习动机
第一节 学习动机概述
第二节 学习动机的理论
第三节 学习动机的培养与激发
习题
第五章 学习的迁移
第一节 学习迁移概述
第二节 学习迁移的基本理论
第三节 学习迁移与教学
习题
第六章 知识的学习
第一节 知识学习概述
第二节 知识的获得
第三节 知识的遗忘与保持
习题
第七章 技能的形成
第一节 技能概述
第二节 操作技能的形成
第三节 心智技能的形成
习题
第八章 学习策略
第一节 学习策略概述
第二节 典型的学习策略
第三节 学习策略的训练
习题
第九章 问题解决与创造性
第一节 问题解决概述
第二节 创造性及其培养
习题
第十章 态度与品德的形成
第一节 态度与品德的实质及其关系
第二节 中小学生品德发展的基本特征
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件
第四节 良好态度与品德的培养
习题
第十一章 心理健康教育
第一节 心理健康教育概述
第二节 心理评估
第三节 心理辅导
习题
第十二章 教师心理
第一节 教师的角色心理
第二节 教师的成长心理
第三节 教师的心理健康
习题
第四部分 教育教学技能
第一章 教学口语与书写技能
第一节 教学口语
第二节 教师书写技能
习题
第二章 教学设计技能
第一节 教学设计概述
第二节 教案的编写
习题
第三章 教学实施技能
第一节 课堂导入技能
第二节 课堂讲授技能
第三节 课堂提问技能
第四节 教学板书技能
第五节 教学结束技能
第六节 作业布置与批改
习题
第四章 多媒体教学技能
第一节 多媒体教学概述
第二节 多媒体教学的使用
第五章 教育教学管理技能
第一节 学生管理概述
第二节 班级管理工作
习题
第六章 教育写作技能
第一节 教学工作计划的写作
第二节 教学工作总结的写作
第三节 试卷分析的写作
第四节 常见公文的写作
第五节 学术论文的写作
习题
第五部分 教师职业道德
第一章 教师职业道德概论
第一节 教师职业道德概述
第二节 教师职业道德范畴
第三节 教师职业道德规范的内容
第二章 教师职业道德修养
第一节 教师职业道德修养概述
第二节 教师职业道德修养途径和方法
习题
第六部分 教育法律法规
第一章 教育法律基础
第一节 教育法律规范
第二节 教育法律关系
第三节 教育法律责任
第四节 教育法律救济
第五节 依法执教
第六节 教师违法行为预防
第二章 教育法律法规汇编及解读
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中小学幼儿园安全管理办法》
《教师资格条例》
《基础教育课程改革纲要试行》
习题
中公教育·河北省教师招聘考试笔试、面试课程
中公教育·全国分校一览表
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