中小学教师专业发展标准及指导：数学（试行）

　　《中小学教师专业发展标准及指导：数学》的目的是服务于教师的发展。就服务的主体而言，它对中小学教师、学校领导、教师培训机构、教育行政部门都有具体的引领作用；就服务的内容而言，它可以用于诊断（反思）与规划、培养与培训、评估与管理等方面。本成果将主要用于中小学教师的自我发展指导和中小学教师培训指导，并在实践应用中加以检验和完善。

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第一部分 前言一、研制目的二、主要依据三、指导思想四、内容结构五、相关概念 第二部分 数学教师专业发展标准一、标准纲目二、标准框架三、标准内容 第三部分 指导要点一、从新手到熟练二、从熟练到成熟三、从成熟到卓越参考文献后记