对知识和评价的分析

　　C.I.刘易斯编著的《对知识和评价的分析》主要内容是分析知识和评价。全书分为引论和三篇，引论指出知识、行动和评价是相互关联的，提出知识的标准，知识的分类即分析知识和经验知识。第一篇讨论意义和分析真理．第二篇讨论经验知识，第三篇讨论价值和评价。将知识和评价这两个主题联系起来、将对知识的分析和对评价的分析放到一本书中，靠的是“评价是经验知识的一种形式”这个论点，全书围绕它来展开。

　　C.I.刘易斯，美国实用主义哲学家，现代西方著名的逻辑学家，自然主义价值哲学流派的代表人物之一。求学于哈佛大学，师从美国实用主义大师罗伊斯、培里、桑塔亚那、帕默尔等，1906年和1910年分别获得学士和博士学位，后曾在加州大学和哈佛大学任教。

译序序言引论第一章 知识、行动和评价 一 认识就是理解能被行动实现的价值所限定的将来 二 “行动”的意义 三 “知识”的意义 四 知识和意义 五 只有能行动的存在物才能有知识 六 经验认识断言作为行动结果的经验第二章 知识、经验和意义第一篇 意义和分析真理第三章 意义的几种样式第四章 意义和语言第五章 定义、形式陈述和逻辑第六章 语言意义和感觉意义第二篇 经验知识第七章 经验知识的基础第八章 终结性判断和客观信念第九章 经验信念的辩明第十章 概率第十一章 或然知识和记忆的有效性笫三篇 评价第十二章 认知、行动和赋值第十三章 当下有价值的第十四章 固有价值和审美价值第十五章 审美判断第十六章 道德感和贡献价值第十七章 客体中的价值索引人名对照和索引有关书名英汉对照译后记