飞行员心理素质评估与训练

　　《北京航空航天大学人文社会科学文库：飞行员心理素质评估与训练》集理论性和操作性为一体，一方面，系统回顾了国内外飞行员心理素质研究，介绍了飞行职业对心理素质的要求，心理评估与训练的主要理论、概念、方法，以及近十年来我国飞行员心理健康状况的特点分析，可为飞行员心理品质的培养和教育提供系统、科学、全面的理论依据；另一方面，《北京航空航天大学人文社会科学文库：飞行员心理素质评估与训练》在以民航飞行员为对象进行实证研究的基础上，介绍了飞行员心理素质特征模型的建立过程，探索合格飞行员应具备的心理品质，以及有效的评估方式，为日后飞行员的心理评估提供了科学的方法和工具；并在此基础上，介绍了飞行员心理素质训练的方案和操作流程，为日后飞行员心理品质的培养提供了宝贵的参考材料，对于完善飞行员的心理素质、促进飞行安全水平的提高有着重要的现实意义。

　　邓丽芳，北京航空航天大学人文学院心理与行为研究所副所长、副教授、硕士生导师，北京师范大学心理学院博士。现主要从事应用心理学领域的教学与研究工作。主要研究领域为心理测量与咨询、管理心理与人力资源开发、航空航天心理学。近年来主持国家自然科学基金、北京市教育科学“十一五”规划课题等十余项科研项目，在国内国际期刊、学术会议上发表论文三十余篇，主编专著三部，参编教材三部。教学方面，为硕士研究生讲授“心理学研究方法”、“心理测量与评估”等课程。

序
第一章 绪论
第一节 飞行职业的基本特点
第二节 飞行员心理素质研究的意义
第二章 飞行员职业对心理素质的要求
第一节 影响飞行安全的心理因素
第二节 飞行员心理健康的概念和标准
第三节 近十年来我国飞行员心理健康状况的特点分析
第三章 飞行失误中人的因素
第一节 飞行失误与人的关系
第二节 飞行员个体对飞行失误的影响
第四章 飞行员心理评估的理论基础
第一节 飞行员心理评估概述
第二节 心理测验的技术原理
第三节 飞行员心理评估探索
第五章 飞行员心理评估的主要方法
第一节 飞行员心理素质的主要测量与评估方法
第二节 飞行员心理测验的选择与使用
第六章 飞行员心理素质评估系统的建构
第一节 飞行员心理素质胜任力模型构建
第二节 飞行员心理素质模型的使用
第七章 飞行员心理素质训练的理论基础
第一节 飞行员心理素质训练的理论基础
第二节 飞行员心理训练的一般原则
第三节 飞行员心理素质训练系统的设计
第八章 飞行员心理素质训练
第一节 飞行员心理耐受力训练
第二节 飞行员弹性与适应力训练
第三节 飞行员自知与感悟能力训练
第四节 飞行员自我效能训练
第五节 飞行员风险感知与决策训练
第六节 飞行员人际相容性训练
参考文献