中国政治
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改革开放以来中国共产党领导自然灾害救助工作的历史经验赵朝峰 著自然灾害救助工作是一项政策性极强的民生事业。党和政府作为自然灾害救助工作的主体,其灾害救助思想、灾害救助体制等直接影响灾害救助工作。改革开放以来,中国共产党始终高度重视灾害救助工作,在灾害救助思想理论、体制机制建设方面日臻完善, 程度地保护了灾区群众的生命安全,实现了中国灾害救助 伟大的变革。中国共产党领导的人民军队在抗灾救灾中发挥了突击力量的作用,中国共产党的党员干部、基层组织、广大党员则起到了领导核心﹑战斗堡垒和先锋模范作用。 -
竞争的审视陈培永、林修能《国民经济学批判大纲》是恩格斯所撰的一部重要经济学著作,被马克思称作天才大纲,开拓了新的思想领域。该书深入诠释了这部经典文献中的思想智慧,以竞争为主线,建构一个相对完整的马克思主义竞争理论框架,适时回应了竞争的内涵、主体、产生根源、带来影响等理论问题,并创新性地探讨当下内卷和躺平的社会现象和现实困惑。全书融思想性、理论性与可读性于一体,为深化马克思主义经典研究提供学术借鉴,同时帮助人们更好认识科学社会主义的原则和国民经济发展规律,对推动马克思主义中国化时代化大众化有着重要的现实意义。 -
通往诗意地栖居陈培永该书稿聚焦这场关于住宅问题的论战,紧扣住宅问题的主线,围绕住宅问题究竟是什么样的问题、住宅问题为什么会出现、如何才能从根本上解决住宅问题等展开,力求以文本为基础、以社会现实为参考,进一步扩展马克思主义的住宅理论,彰显马克思主义回应现实问题的特质。 -
生产的透视陈培永 姜如雪本书是《经典悦读系列丛书》中的一种。该文献是马克思未完成的经济学手稿的开头部分,在马克思主义政治经济学发展史上占据重要地位。该书将从现实出发重新诠释这部经典文献,深入探究政治经济学研究的对象、科学方法和关键命题,结合当下中国乃至世界经济社会的发展实际,揭示人类社会生产过程的客观规律,帮助人们更好理解马克思主义政治经济学的理论精髓和发展脉络。 -
新时代思想政治教育创新发展研究佘双好 著本书以新时代思想政治教育创新发展为主题,在中国共产党百年思想政治教育探索的基础上,系统整理党的十八大以来以习近平总书记关于思想政治教育系列重要论述,对新时代思想政治教育理论创新和实践发展进行集中系统总结。本书的总体思路以党的十八大以来党的思想政治教育理论创新和实践推进为线索,追踪新时代思想政治教育发展过程,总结新时代思想政治教育理论创新和实践发展,为进一步推进思想政治教育改革发展指明方向和路径。要解决的主要问题是面对新时代思想政治教育面临的新境遇,党中央如何进行思想政治教育创新的实践推进,开辟思想政治教育新局面。主要观点:党的十八大以来,习近平总书记提出一系列关于思想政治教育新思想新观点新论断,实现了思想政治教育理论的创新和发展,形成了思想政治教育新的模式和方法,创造出思想政治教育新的实践路径,为新时代思想政治教育提供基本遵循。 -
近代中国开端的洞察陈培永、喻春曦本书深入剖析《马克思恩格斯论中国》中关于中国问题的文章和书信,以小品文的写作风格、通俗易懂的语言,生动呈现马克思恩格斯的中国观、对中国的总体看法与未来希冀,全书融思想性、理论性、可读性于一体,为深化马克思主义经典研究提供学术借鉴,同时有利于为中国特色社会主义实践建设提供理论参考、思想借鉴与现实指引,对推动马克思主义中国化时代化有着重要意义。 -
马克思主义哲学的历史与逻辑赵阵,蔡珏著马克思主义哲学有其发展的历史和逻辑,这历史就是从19世纪中叶马克思恩格斯创立马克思主义哲学开始,在不同时期马克思主义者对其进行应用与发展的历史进程,贯彻历史进程的是一条明显的逻辑主线,即通过实践改造世界尤其是改造人类社会,建立社会主义社会直至实现共产主义的价值追求。具体研究内容包括以下专题:1.马克思恩格斯早期政治和哲学观点,2.马克思恩格斯哲学世界观的转变,3.马克思主义哲学的公开问世,4.社会革命与马克思主义哲学的发展,5.资本主义必然灭亡的政治经济学论证,6.马克思主义哲学的完备化系统化,7.19世纪末20世纪初马克思主义哲学在欧洲的传播和发展,8.列宁对马克思主义哲学的捍卫、运用与发展,9.苏联时期的马克思主义哲学,10.毛泽东哲学思想的形成与发展,11.邓小平理论的哲学思想。 -
现代性论域中的社会自我批判吕敬美著本书从现代性论域入手考察“社会自我批判”论题,指出当代中国的社会转型即中国现代性建构,即现实形态的社会自我批判。首先,立足于马克思提出的“资产阶级社会的自我批判”命题所内蕴的社会自我批判论题,系统重释了马克思批判思想;其次,从特定条件、表现形式、参照系统、历史向度等角度论述了社会自我批判的一般机制;再次,把社会自我批判划分为个人主义进路、整体主义进路和社会主义进路,进而揭示最后一条进路是对前两条进路的超越;最后,本书观照了现实,认为中国现代性建构的实质内容正是社会自我批判的当代吁求。 -
学理论 促成才刘俊彦 常青 主编,王宝鑫 任志锋 副主编本书专注于对学习党的创新理论与青年成长成才规律的研究与阐释,紧密联系当代青年尤其是大学生的实际情况,聚焦于有理想、爱祖国、立大德、勤学习、勇担当、肯奋斗、谱华章七大主题,用青年视角探讨当代青年学习理论与成长成才的有效路径。本书旨在引导青年掌握马克思主义的立场观点方法,激励青年立大志、明大德、成大才、担大任,坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成长为新时代坚定的青年马克思主义者,为国家和社会发展做出更大贡献。本书可以为做好新时代青年思想政治教育工作提供参考,可以作为“青马工程”学习培训参考读物。 -
监察委员会的预防腐败职能研究吕永祥国家监察体制改革以来,监察委员会坚持“打虎”“猎狐”“拍蝇”多管齐下,高压惩治腐败成效显著,如何有效预防腐败成为监察反腐由治标向治本转变的关键。本书围绕监察委员会如何预防腐败这一研究问题,按照“理论阐释―制度分析―实践检视―政策因应”的研究思路进行研究内容设计。本书借鉴权力监督与制约、结构功能主义、制度预防腐败等理论资源,分析监察委员会的预防腐败职能设置的理论逻辑、法治逻辑和实践逻辑,阐明监察委员会预防公权力腐败何以可能、何以可为、何以当为。首先,本书以多管齐下消除公权力腐败的各个发生要件为核心逻辑,从防范公权力滥用、抑制腐败动机和消除腐败机会三管齐下的维度揭示监察委员会预防腐败的系统方略。其次,本书以《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国监察法实施条例》等监察法律法规设置的各项监察职能在预防腐败中的重要作用为基点,构筑监察委员会的预防腐败职能体系,阐明监察委员会运用各项监案职能预防公权力腐败的作用机理。最后,本书以“制度―制度相关人―制度运行环境”的制度有效性框架为基础,分析监察委员会预防腐败的现实梗阻与破解路径,为监察委员会有效预防腐败提供有针对性的理论思考和政策建议。
