中国共产党的历史上发生了许多重大事件，一些事件真实地记录在了毛泽东的著作中。本书按照时间线索，对毛泽东著作中记录的党史大事进行详细解读，将隐藏在严肃著作中的鲜活历史一一呈现，展现了党带领人民开辟、建设新生之路的奋斗历程。

本书是一部通俗的红色金融货币史，属于红色物质文化史丛书的一部。本书严格按照历史分期，划分为大革命时期、土地革命战争时期、全面抗日战争时期、解放战争时期，各时期的一篇篇文章，内容十分丰富。红色钱币，是新中国成立前红色政权发行货币的统称。全书以红色钱币为讲述对象，着重介绍红色钱币的本身特征、发行背景、产生的重要作用等，用通俗易懂的语言来讲述故事，以喜闻乐见的图文并茂的方式，让读者在一种潜移默化当中，接受一种红色教育和正能量教育。一个政权的建立和稳定，既要抓紧枪杆子，也要握紧钱袋子。二者紧密关联，缺一不可。红色钱币的发行有力地支援了革命战争，巩固了人民政权，打破了敌人的经济封锁，促进了红色根据地的经济繁荣，稳定了红色根据地的货币金融，为中国共产党人积累了金融工作宝贵经验。红色钱币既是珍贵的革命文物，又是中国共产党人在经济战线开展不屈斗争的最好证明。

“规划治理”是中国共产党治国理政的重要方式，这一国家治理方式充分发挥了我国社会主义制度的优越性，指引我国创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。“规划治理”作为一项具有制度性特征和顶层设计意义的国家治理手段，其内涵与定位随着我国经济与社会建设的步伐而不断丰富完善，剖析“规划治理”的原理与机制对于坚持和发展中国特色社会主义制度具有重要意义，也是破译中国奇迹的关键性制度密码。 本书从国家治理和整体制度性视角出发，对“规划治理”的机制展开研究，重点分析“规划治理”过程是如何通过目标绩效考核制和不同层级政府间就规划目标设定、执行与绩效验收等方面的授权安排这两类制度设计，有效协调央地关系，兼顾大国治理中的“中央规划”与“有效治理”两类核心要素，终作用于经济与社会发展之问题。这构成“规划治理”的核心制度性支撑，也是各类经济与社会发展指标得以实现的主要机制。在方法上，本书借鉴激励理论与合约理论，将目标激励合约作为模型化“规划治理”机制的关键工具，着重就规划设定、执行、验收中的各项重要机制进行经济学的理论抽象与正式构造，为“规划治理”构建经济学理论分析框架。

《马藏》是对马克思主义形成和发展过程中相关文献的汇纂。《〈马藏〉研究》第三辑收录的论文，是 哲学社会科学研究重大课题攻关项目“《马藏》编纂与研究”课题组近 年来部分研究成果的汇集。大部分作者都参与了《马藏》 部 第四部的编纂工作。本辑的论文，既有对马克思主义及其经典著作在中国早期传播的历史图景、思想过程和文本特征的总体性探讨，也有对《马藏》文本和著译者群体的考证和专题研究，以及对新近完成编纂的《马藏》成果的介绍。本辑的论文，在文献、研究范式及学术观点上，都体现了目前学界在马克思主义早期传播史领域研究的新水平。

《漫谈党史学习》全书约18万字，精选了中央党史和文献研究院院长曲青山同志关于党史学习和党史工作的21篇学术研究和理论宣传文章。本书由学习领会习近平总书记关于党史的重要论述、从党史国史中汲取智慧和力量、读懂新时代、若干党史重大问题研究、如何正确学习和认识党史五部分组成。

自1902年霍布森的《帝国主义研究》一书首次出版至今，帝国主义理论研究百年来一直是马克思主义理论家最为关注的问题之一。本书将百年马克思主义帝国主义理论批判史划分为经典马克思主义、新马克思主义和全球化时代的马克思主义三个阶段，通过对各个阶段理论延展的独特性与连续性的辩证解析，既揭示出不同时代理论家对整体的马克思主义帝国主义批判理论所作出的贡献，也融通各家批评指出其不足之处，以期为当代帝国主义批判理论研究提供某种可贵的导引性见解。

本书包含中国政治建设的新进展、中国政治学研究的新动态、中国人大制度和人大工作理论研究与实践的新亮点、中国新型政党制度的新发展、中国民族区域自治制度理论研究与实践的新拓展、中国基层群众自治制度的新进展、中国行政体制改革的新突破等十八篇文章。中国政治学者对学理研究和现实关怀并重的热情和主动性日益高涨，涌现出大量的研究成果，为新时代以中国式现代化推进中华民族伟大复兴提供了重要的理论支撑。

本书以恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》为阐释重点，认为其方法论以历史唯物主义为中心，在逻辑结构上与弗洛伊德的人格心理学以及黑格尔的精神现象学形成对照，并通过对文化人类学谱系的逐层分析，具体论证了群婚制、母权制、外婚制、图腾制等相关论题。

《哲学的贫困》作为马恩经典著作资料丛书中的一本，是马克思批判法国小资产阶级社会主义者蒲鲁东、阐发新的历史观和经济观的重要著作。在这部著作中，马克思批判了蒲鲁东为维护资本主义私有制而散布的取消阶级斗争和社会革命的改良主义观点，批判了他的唯心史观和形而上学方法论，阐明了唯物史观的基本原理，论述了生产力和生产关系的辩证关系以及生产力在社会发展中的决定作用。此次针对《哲学的贫困》中外文稀有版本文献汇编，具有珍贵的研究与史料价值，涵盖德文版本、英文版本、以及经典中译本（许德珩、杜竹君等译）。其中，中译版本涵盖由1929年上海水沫书店出版的杜竹君译本，以及1932年由北平东亚书局出版的许德珩翻译的珍稀版本，都是具有经典性、参考性、代表性的重要文献资料。无论是对于研究马恩经典著作的研究人员，还是对于阅读马恩著作的广大爱好者来说，都具有重要参考意义。

本书以如何培育理工科大学生工匠精神问题为导向，在马克思主义理论指导下，在思政教育的层面下，为挖掘中国传统文化中的“工匠精神”内涵，梳理借鉴发达国家有关经验，就以下内容展开研究。首先，分别从概念和内涵层面，对中国工匠精神进行现实解读；对工匠精神的历史演变进行梳理，并对蕴含其中的内核进行凝练，由此给出工匠精神的传统基因；在探讨“工匠精神”时代要求的基础上，对“理工科大学生”进行界定，分析了该群体的特征，探讨了理工科大学生工匠精神培育的思想政治教育等方面的诉求；最后针对培育理工科大学生工匠精神的马克思主义观点、理论基础和生成逻辑进行了分析。其次，在确定理工科大学生工匠精神培育的基本要求和基本事实的前提下，综合运用文献研究法、经验总结法和访谈法等方法，对理工科大学生工匠精神及其培育现状进行分析和探究。结合调查分析结果，对理工科大学生工匠精神培育的短板及其表现进行阐述。分别在理工科大学生工匠精神培育存在现实阻隔、整体导向偏差，以及理工科大学生工匠精神培育实践与培育要求存在“错配”等问题，分析理工科大学生工匠精神培育短板的成因。最后，在理工科大学生工匠精神培育现状调查和成因分析的基础上，结合新时期高等教育改革和经济社会稳健发展诉求，给出理工科大学生工匠精神培育的指向和目标，通过借鉴理工科大学生工匠精神培育的国外经验，在思政教育视角下分析理工科大学生工匠精神培育可供选择的方法，给出理工科大学生工匠精神培育的可行路径。