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本书为记录上海市长宁区开展对口支援工作的口述史。自1979年中央提出并实施对口支援工作以来，长宁区在上海市委、市政府的领导下，援建干部把对口支援之地作为“第二故乡”，积极建功立业、历练人生，留下了一个个体现长宁和对口支援之地深情厚谊的生动故事。

改革开放40年来，中国从农村到城市、从东部到西部、从经济与社会到政治与文化，无不经历了巨大的飞跃发展和斐然成就，彰显了中国特色社会主义理论和道路的正确，也成为对广大学生进行思想政治教育的具有高度说服力和教育价值的鲜活教材。本书即是通过理论联系实际、创新高校思政理论课教学形式，推进思政理论课的改革和实践教学，探索提升高校思政理论课的育人效果和教学新形式。本书基于2018年暑期进行的以“溯初心，践使命”为主题的改革开放40周年专项社会实践调研活动，基本形成了4大类的40余个的具体分报告和一个即将成型的总结性大报告。这4个大类具体包括：服装纺织行业、汽车制造行业、互联网信息行业、文化旅游行业。

《民族村寨旅游扶贫的制度瓶颈与破解》以“民族村寨旅游扶贫运行和存在的突出问题”为切入点，沿着从“事实”到“规范”的进路，运用法社会学理论、法人类学理论、法经济学理论、民法理论等理论探讨了民族村寨旅游扶贫的民事主体制度、财产制度、金融制度及参与村民的权益保障制度等制度的瓶颈与破解。

“重大选题备案号“国新出审【2020】354号”，省局审读批复号“粤新出图审【2020】138号””本书主要通过总结“一国两制”的基本法则在澳门方方面面的实践，得出符合澳门现实情况的结论。内容包含：现代国家观与“一国两制”的成功实践、论宪政意识与“一国两制”实践的相关性、论“一国两制”实践新常态、“一国两制”与政治制度创新 、宪法与基本法中强制性导向规范、研究“一国两制”成功实践的合格载体。正确判断澳门区情：一个永恆的主题、成功实践VS认知深化──新时代“一国两制”事业升级的基本要博弈文明与文明博弈──现代经济学被忽略的一个界面等18个专题内容。本书主要通过总结“一国两制”的基本法则在澳门方方面的实践，得出符合澳门现实情况的结论。内容包含：现代国家观与“一国两制”的成功实践、论宪政意识与“一国两制”实践的相关性、论“一国两制”实践新常态、“一国两制”与政治制度创新、宪法与基本法中强制性导向规范、研究“一国两制”成功实践的合格载体。正确判断澳门区情：一个永恆的主题、成功实践VS认知深化──新时代“一国两制”事业升级的基本要义、博弈文明与文明博弈——现代经济学被忽略的一个界面等18个专题内容。

2008年欧债危机被广泛归凶于福利刚性，而福利刚性又多被视为民主制度的痼疾及其治理能力缺乏的证据，然而，以德国为代表的中、北欧国家却不符合这种流行解释。本书立足于马克思主义唯物史观，调用新制度主义、资本主义多样性和积累的社会结构等学术资源，辨析了这一流行解释的实践背景和理论逻辑，并基于德国案例，从制度倾向、政党政治和国家一社会关系等方面说明了民主制度下福利刚性的政治经济学机理，厘清了民主福利刚性说的特定制度条件，从而揭示了政经制度体系与福利治理能力的内在联系。本书还探讨了社会福利发生史、政经周期、社会权利、社会市场经济、治理主义政党、国家自主性、官僚动机、福利改革、法团主义等问题。

党的十九大以来，全国上下掀起了学习习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮。《习近平新时代中国特色社会主义思想主题墙报板报》系列丛书别出心裁地以墙报板报的形式紧跟时代热点、宣传这一重要思想。本丛书以习近平新时代中国特色社会主义思想中提出的重要思想与理论体系为主要内容，从经济思想、文化思想、强军思想、外交思想、法治建设、党的建设、生态文明建设等七个方面，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想中的主要理论与战略方针。书中的插图贴合主题而又生动活泼，文字部分则全部出自《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，并根据时事发展做出与时俱进的调整，内容严谨而又简洁，突出了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。本书为法治建设篇。

本图书是一本便携的市情手册，以图说珠海的形式，主要通过照片和图表来记录珠海市各领域的发展状况。全书分为概况、庆典活动、改革、开放、粤港澳大湾区建设、科技创新、交通、民生、文化、脱贫攻坚、党建等板块。

本书全面研究了当前典型宣传工作现状，比如怎样发现和培树先进典型，如何宣传推广典型带动全局工作，典型培树的规律特点，典型质变的“菱形定律”，英模成长的年龄规律“1540现象”等，并吸收了国内关于典型宣传的最新成果，增强了全书的权威性和指导性；尤其通过对公安英模进行分析，探究其中成长规律，极具典范性和说服力，是领导干部和政工干部的必读书。

国际化视野中的大学生爱国主义教育面临着“面向全球”与“植根本土”的双重使命和发展趋向。“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方针，为大学生爱国主义教育积极参与中国国际化，提供了合理的价值选择标准；国际世界日趋复杂、激烈的竞争与对抗，国内如火如荼的现代化建设进程，中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，使培育国际化人才成为大学生爱国主义教育鲜明的目标指向；国际化进程中开放的教育环境、多元的教育内容、复杂的教育对象、艰巨的教育任务赋予大学生爱国主义教育“面向全球”以发展自身充沛的现实依据；大学生思想政治教育教育视野的开阔、思维的创新和研究的深入，将使大学生爱国主义教育真正“面向全球”成为可能。与此同时，民族、国家利益在国际化视野中的凸显，国家主权和国家安全问题在国际化进程中面临挑战，意识形态领域的斗争貌似风轻云淡实则尖锐复杂，大学生思想政治状况在多元价值观念交织碰撞中受到巨大冲击的客观现实，又要求大学生爱国主义教育坚守民族之根，彰显民族特色，高扬爱国主义精神来团结和凝聚大学生的价值共识，激发其报效祖国、服务人民的精神动力。“面向全球”与“植根本土”成为国际化视野中大学生爱国主义教育必须权衡的问题