本书立足于湖北省内十余个市县的实地调研和近三十余场座谈会，同时结合针对乡村振兴所展开的问卷调查，从地方人大的立法、决定、监督、任免以及代表工作等方面出发，聚焦湖北省地方人大在乡村振兴中所做出的贡献和所面临的困境，并在此基础上提出相关对策。全书紧扣乡村振兴这一国家重大战略部署，以湖北省地方人大在乡村振兴中的作用为主要研究议题，兼顾中国政治制度研究和实际国情考察，内容翔实，材料丰富，可以为研究乡村振兴和地方人大工作提供重要的一手资料和理论参考。

交互式电子音乐是一种新媒介艺术重要形态，即以计算机和数字技术为核心的新媒介系统，在现场表演/作品呈现的过程中实时生成或配置新的声音材料，使新媒介系统的输入行为与输出音乐（声音）内容之间表现出‘交互’特征的新媒介艺术形态。本书共五章：交互式电子音乐的界定与历史溯源、多媒融合创作特征、丰富样态，新媒介技术对交互式电子音乐的深入影响、交互式电子音乐的未来之路，主要面向对电子音乐、新媒介艺术感兴趣的读者或相关专业师生了解、学习交互式电子音乐。

2020年8月28日，“社会主义核心价值观协同创新哈尔滨峰会”召开。本书在收到的100多篇会议论文中精选近40篇结集出版。此次收入的文章，紧紧围绕当前疫情防控与社会主义核心价值观建设研究的前沿性、实践热点问题展开，涉及疫情防控背景下坚定‘四个自信’、疫情防控与新时代中国精神、疫情防控背景下社会主义核心价值观的功能与作用、疫情防控与社会主义核心价值观培育、疫情防控背景下大国担当与构建人类命运共同体等研究主题。

生态道德是生态文明不可或缺的子系统。资产阶级生态道德的不道德是全球生态危机的起源，要彻底解决生态问题，必须构建社会主义生态道德。第一，在汲取中国共产党人生态道德实践经验、借鉴苏联社会主义生态道德建设经验与教训的基础上分析社会主义生态道德的现实背景；第二，通过探析全球生态问题产生的社会制度根源、道德根源考察社会主义生态道德的制度依据；第三，基于马克思主义生态世界观、生态价值观及生态需要观的角度解读社会主义生态道德的理论依据；第四，基于社会主义核心价值观，从国家、社会、个人三个层面阐述社会主义生态道德的规范体系；第五，从国家、市场、社会三个角度解读社会主义生态道德的实践体系；第六，从人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与自身的和谐探析社会主义生态道德的未来前景。

本书共分为中国人民站起来，改革开放春风里和砥砺奋进新时代三个章节，通过百余幅生动鲜活的照片，从不同的年代、不同的视角、不同的地区以及不同的领域集中呈现了中华人民共和国成立70年来中国人民为创造美好生活进行的不懈奋斗和取得的伟大成就，展现中国特色社会主义的艰辛探索、成功经验和实践意义，以利于各国人民更好地了解中国的昨天、今天和明天。本书适合广大希望了解中华人民共和国70年所取得的伟大成就的中外读者阅读收藏。

国务院批转国家发展改革委《关于2017年深化经济体制改革重点工作的意见》（国发〔2017〕27号）明确提出，全面总结并推广成渝统筹城乡综合配套改革试验的经验做法。目前，成都的农村产权制度改革经验多数已在全国层面推广。其中，成渝地区探索的城乡建设用地增减挂钩制度为决战决胜脱贫攻坚提供了有力的资金支持。本书立足于成都市统筹城乡综合配套改革试验的实践经验，深入考察农村产权制度改革历程，深入分析成都改革试验中出现的这些案例，对村庄如何自主实施集体建设用地（指标）流转，尤其解决融资问题；建设用地流转所产生的收益如何分配，政府为什么会允许甚至支持这些流转活动；在成都市范围内，集体建设用地自主流转有哪些操作方法，这些做法在什么意义上具有普遍性；成都如何从统筹城乡改革中走出建设用地分利流转的道路等问题进行了深入、系统分析并解答。

十八届五中全会明确指出要实施“网络强国战略”，称“实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。”在工业4.0与“互联网+”的浪潮下，中国以怎样的姿态应对互联网，直接决定了中国从“网络大国”向“网络强国”的转身之路 本书紧紧围绕十八届五中全会提出的“网络强国战略”建设要求，提出建设网络强国战略的重要意义，在对其他国家网络强国路径进行深入比较研究基础上，分析中国网络强国建设过程中可能遇到的重点、难点问题，并对建设网络文化强国，实现未来全球网络互联互通、共建共享做出了有益的理论探索。

社会主义核心价值观对于青少年成长起着价值引领和方向导航作用，具有深远的教育意义。社会主义核心价值观教学需要结合思想品德教育、意识形态引导、心理疏导等工作系统性地开展，需要充分结合时代特点以及学生年龄发展特点开展，需要进一步提高实效性和针对性。本书课例设计整体上借鉴了中小学心理活动课理念和形式，在教学内容上，每一堂课以一个核心价值观为主题，体例统一、循序渐进，突出系统性；教学方法上突出情境性和艺术性，注重学生参与感和主体性，强调体验性；教学设计上，充分尊重学生心理发展特点和道德认知发展水平，具有高度适切性和针对性。本书是小学生学习、体验社会主义核心价值观的参考读物和小学教师开展社会主义核心价值观教学的有力助手。

《公共政策评估前沿问题研究》（第一卷）收录了《管理世界》2016年至2020年刊发的18篇公共政策评估方面的文章，涉及公共政策评估的理论、方法及具体政策的评估。本书可供从事公共政策、公共政策评估领域的教学科研人员参考。

本书认为现代国家建设的逻辑和国家巩固的保障都与民主紧密相关，民主构成了现代国家的基本特征和内在本质。民主的良好运转并取得治理绩效、避免“民主衰退”和“民主失败”，却又少不了国家建构提供的秩序保障和配置的权力结构。我国之所以能够取得显著的治理绩效，很大程度上取决于国家构建的成功。