2021年是中国共产党成立100周年。百年恰是风华正茂！中国共产党能够带领人民进行伟大的社会革命，也能够进行伟大的自我革命。纪检监察工作，正是这伟大自我革命中的关键一环。本书从历史的角度介绍了各个时期做好纪检监察工作的意义，进而概括了新时代对纪检监察工作提出的新要求，并分别从信访举报、监督、线索处置和初步核实、审查调查、党内问责、案件审理、案件监督管理、派驻监督和纪检监察干部监督等方面，对新时代纪检监察工作的主要内容进行了阐述。

公共选择理论是布坎南等人创立的一种不同于凯恩斯主义的新公共经济理论，其突出的特点是把政治决策的分析和经济学理论结合起来。本书共收录了布坎南20篇文章，主要是布坎南在1986年获得诺贝尔经济学奖之后所撰写的一系列政治经济学论文。按照文章的内容，全书共分为四编，即政治经济学和宪法秩序；达成宪法合意的策略；法秩序的伦理学基础；科学、哲学与政治学。在这些文章中作者重述和深化了自己学术上关于公共选择理论的一贯主张。

该书内容包括新疆人口发展的历史、新疆人口的现状、维吾尔族人口的发展、新疆人口发展的现实必然性、新疆人口发展的趋势、关于境外反华势力炒作的几个问题等。

本书一是梳理了思想政治教育视域下人的利益实现问题研究的理论基础，包括唯物史观的利益理论及其中国化的理论成果。二是全面解析了思想政治教育视域下人的利益，包括界定人的利益以及其内涵、特征和主要类型，并对利益相关命题进行解析。三是对思想政治教育视域下人的利益的生成过程进行了系统分析，明确了人的利益生成的基本构项，揭示了思想政治教育视域下人的行为发生的一般原理及影响因素，探析了思想政治教育视域下人的利益生成的必要条件，提出了思想政治教育视域下人的利益实现的基本标准。四是分析了新时代我国思想政治教育实现人的利益的机遇和挑战，明确了思想政治教育担负的历史使命。五是从培育利益的主体性、思想政治教育内容拓展、教育方法的发展、外部环境优化等方面研究了人的利益实现的理路。后探明思想政治教育视域下人的利益实现和发展的方向，即发展人的利益走向“真正的共同体”。

本书紧密联系中国共产党成长的历史，厘清中国共产党“从哪里来、到哪里去”，从而进一步说明中国共产党是中华民族文明传统的优秀传承者和发扬光大者，说明中国共产党作为一个百年老党之所以能够始终保持不竭的活力，就在于它的根深深地扎在中华民族创造的优秀文明传统这块肥沃的土壤之中，也在于它是全心全意为实现中华民族伟大复兴而奋斗的中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。本书具体分为“从民族救亡图存中走来的中国共产党”“从中国革命、建设和改革开放的**性道路中走来的中国共产党”等内容。

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的**优势是中国共产党领导。中国人权事业发展的本质特征和**优势也是中国共产党领导。从大历史观的视角审视，我们取得的人权保障成就绝非偶然，有其内在的必然逻辑，坚持党的领导是中国人权事业得以快速发展的关键和根本，尊重和保障人权是中国共产党一以贯之的使命和担当，贯穿了党领导人民进行革命、建设、改革和发展的全过程。本书介绍了我国人权事业发展的成就和为此采取的各项措施，有利于世界更好地了解认识中国。

《国家人权行动计划（2021-2025年）》分“经济、社会和文化权利”“公民权利和政治权利”等数部分内容。行动计划指出，自2009年以来，我国先后制定实施了三期国家人权行动计划，人民的生活水平持续提升，各项权利得到更加切实保障，保护特定群体权益的政策和法律措施更加完善，人权法治保障进一步加强，全面参与全球人权治理，为世界人权事业发展作出了重要贡献。行动计划称，2021—2025年是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。此版本为英文版。

本书主要包括全面建成小康社会开辟人权事业新境界、消除绝对贫困实现基本生活水准权、以发展促人权增进经济社会文化权利、实行良法善治维护公民权利政治权利、促进社会公平保障特定群体权益等内容。

本书集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，生动记录了以习近平同志为核心的中共中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献的中国智慧和中国方案，是国内外读者学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本。

本书集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，生动记录了以习近平同志为核心的中共中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献的中国智慧和中国方案，是国内外读者学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本。