高校思政课是立德树人的关键课程。如何增强教学实效、提升教学质量，不仅是思政课教师，也是摆在各级党委面前的重大课题。本书结合数十年在高校思政课教学中的感受体会和改革探索，对事关教学实效的主要环节，包括党委作用、教师投入、专题设计、实践教学、教学管理、考核导向等多个方面进行了思考和研究，其中许多做法和观点都源于行之有效的改革实践。因此，本书对深化高校思政课教学改革有借鉴意义和参考价值。

《亡辽录》，宋代史原撰。原书久佚，卷数不详。本书利用《三朝北盟会编》中的资料对《亡辽录》进行了辑佚、校勘与注释，对该书的作者、成书时间等问题进行了探讨，为今后学界利用该书提供了一个较好的注本。

《十三届全国人大五次会议解读：日文》由国务院研究室编写组著

本书从****代表建议议案故事中精选出100个案例，从“聚焦高质量发展”“情系三农，全面推进乡村振兴”“心系美丽中国建设”“助力坚决打赢脱贫攻坚战”“关注人民生活品质改善”“推动提高文化软实力”“助推社会公平正义”“关注人大立法监督工作”八个方面，反映人大代表为人民代言的实际工作和效果，反映我国人民代表来自人民，为了人民，关心民生，用真实的案例和实在的效果体现我国社会主义民主的本质，是一部通俗易懂、图文并茂的体现社会主义民主制度优越性的图书。

领导干部作为一个特殊的群体，往往比一般群体承受 多、 大的心理压力，他们在工作、生活和学习中也遇到许多困惑，同样面临心理上的焦虑。这些问题轻则影响工作效率，重则可能造成身心的损害，因此需要对领导干部群体进行人文关怀和心理疏导。本书是有关领导干部心理健康建设和缓解压力的心理学专著，主要包括了“健康和心理健康”“心理压力及压力识别”等内容。

《中国特色社会主义文化自觉论》课题研究，是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足中国特色社会主义伟大实践，尝试从文化强国论、话语体系论、核心价值论、文化“双创”论、领导权力论、中国故事论、交流互鉴论七个维度展开深入阐述。按照“是什么”“为什么”“怎么办”的逻辑脉络，分别从科学内涵、重大意义、发展路径切入，系统总结我国文化建设过程中的文化自觉，全面展现中国共产党团结带领中国人民在不同历史时期关于文化建设取得的伟大实践经验及成就，着重梳理新时代中国特色社会主义文化建设与文化自觉的密切关联，从而在全面开启建设社会主义现代化国家新征程中不断增强中国特色社会主义文化自觉。

l 内容简介 本书以党的z新文件精神为指导，从党的基层组织建设、党的基层组织换届选举、发展党员工作、党员教育管理监督等五个方面，以问答形式精心设计了若干个基层党组织工作应知应会的热点、难点、疑点、要点问题，并进行了准确、简洁、通俗的回答和阐释，是组工干部及各类基层党务工作者案头工作学习查询的实用工具书。

内容简介 党建工作的着眼点在哪儿？在基层党组织。党建工作的突破点在哪儿？在基层党组织的实践创新。本书全面贯彻落实党的z新文件精神、《中国共产党支部工作条例（试行）》，找准各类基层党组织开展活动、发挥作用的着力点，对近些年来基层党建工作的成功经验进行了科学总结和理论概括，全面、系统、明确、具体地解答了新时代基层党组织在发展党员、党员教育管理监督服务及换届选举等各项党务工作中的方式方法、工作规程和操作中出现的实际问题，以“关键词”“核心提要”和“创新案例”的板块设置，生动、详实、灵活、多样地展开知识框架，是基层党务工作者的案头必备读物。

内容简介本书共分五部分，紧扣《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》等中央文件精神，注重将党的建设理论与国有企业党建工作实践相结合，既有宏观的理论指导与制度设计，又有具体的工作流程与工作方法，理论性、指导性、操作性兼具。文中采用词条的形式对党的基本知识、国企党建工作知识等进行介绍，内容全面，表述准确，便于读者学习和应用，是国有企业党务工作者学习培训的教材，也是指导基层党务工作具体实践的工具书。

每卷包括五部分：（一）古今中外的重要政治学经典；（二）改变政治历史进程的重大政治事件；（三）影响各国政治发展的重要政治人物；（四）对人类政治生活具有广泛影响的政治理论；（五）人类有史以来的基本政治制度。每部分有两篇文章。有作者的主观分析和评论，也包括各国政治学研究具有代表性的前沿成果。 第二卷“名著”有《尚书》《论美国的民主》；“事件”有法国大革命、袁世凯称帝与护国运动；“人物”有拉美西斯二世、慈禧太后；“思潮”有民族主义、全球正义理论；“制度”有早期国家、军人政权。