本书从思想、文学、政治、哲学等角度，重回近现代德国历史现场，在德国现实政治和政治哲学思想的相互阐释中，发掘其政治思想的复杂面向，并试图通过对“德国问题”的多层面发掘，探索纳粹思想在近现代德国政治哲学思想传统中的起源与发展，探究有别于德意志帝国思想的其他政治思想资源的可能，即从“文化政治”走向“政治文化”的可能。

《政治学》是公元前325年亚里士多德根据他和他的学生对希腊158个城邦政治法律制度的调查结果写成的。这是古希腊第一部全面、系统地论述政治问题的著作。亚里士多德在书中论述了国家（城邦）的目的、起源、产生、衰败及保全的原因，政体的分类、变革和维持，理想城邦及其构建，公民的教育等。本书无可争议地成了西方政治学的开山之作，对西方政治思想的发展产生了深远影响，对于了解当时古希腊社会的状况，古希腊人的政治、法律、伦理、教育思想等，均有不可替代的作用。

本书全面贯彻党的十八大、十八届历次全会、全国国有企业党的建设工作会议精神，将党的建设理论与国有企业党建工作实践相结合，既有宏观的理论指导与制度设计，又有具体的工作流程与工作方法，还对党的基本知识进行了介绍，内容丰富，表述准确，是国有企业党务工作者学习培训的必备教材，又是指导基层党务工作具体实践的工具书。本书必将为提高国有企业基层党的建设科学化水平提供很好的帮助。

此书以“如何做出战争决断的问题”为主题，对二战之前三位德国著名的知识分子与当时的社会思潮之间错综复杂的关系做出了透彻的分析和阐述，是部不朽的名作。此书是部学术畅销书，出版后即一销而空，1990年再版，1999年出版日文译本。

该书为作者主持的国家社会科学基金项目（11CKS006）的结项成果。它提出，在苏俄非常时期即从1917年十月武装起义胜利至1920年底国内战争胜利这一时期，列宁面临紧张的、残酷的阶级斗争形势和战争形势，在提出许多非常政策和措施应对战争的同时，仍然形成和提出了一系列常态性思想即只有在正常的、和平经济建设时期才可以形成的思想，如“和平共处”和“妥协”的思想、转变工作重心的思想、合理征粮和科学进行粮食生产的思想、利用旧社会“文化遗产”的思想、坚持党的领导的思想、加强党的理论建设与展开社会政治教育的思想等等。列宁在非常时期能够提出常态性思想，证明他是一位热衷于、倾心于、执着于和平的经济建设事业的人。

中国人民大学马克思主义理论教育研究所成立于1986年。1996年12月，该所与马列主义发展史研究所合并组建为马克思主义学院。30年来，该所凭借中国人民大学马克思主义理论教育、研究和传播的优势，始终走在马克思主义理论研究、马克思主义大众化、思想理论教育以及马克思主义理论学科建设的前列，在马克思主义理论与思想政治教育的研究和教学方面，取得了丰硕的成果。在中国人民大学马克思主义理论教育研究所成立30周年之际，组编本文集，以示纪念。

何为马克思主义？马克思主义等同于经济决定论、还原论、目的论、阶级斗争为纲？自由主义就是新自由主义吗？多少接受点凯恩斯式的国家干预，是否就意味着否定自由主义、走向社会主义？ 在《权力与理性》一书中，作者曹天予教授对以上问题做了梳理和解答。作者强调，马克思主义和自由主义及其关联只有放在世界史的语境中才能得到恰当的理解，自由主义是资本主义市场经济的产物，而马克思主义则是在资本主义发展到一定阶段才形成的。自由主义对资本主义的政治、经济、道德文化等持有肯定的态度，而马克思主义的立论是既肯定又否定，因而马克思主义与自由主义间也是继承而又否定、对立而又统一的辩证关系。就自由主义而言，其理想是历史终结于市场经济和代议民主；就马克思主义而言，其目标则是经由世界革命和共产主义而实现人类的解放。马克思主义与自由主义的关系，说到底是个如何超过资本主义的问题，其答案只能是扬弃。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课有效教学研究》共分为八章，主要内容包括：概论课的发展历史与概论课有效教学，概论课有效教学要素的构建，概论课教材体系向教学体系的转化与思考，“研究型专题型”教学在概论课有效教学中的运用与思考，实践教学在概论课有效教学中的运用与思考，慕课在概论课有效教学中的运用与思考，微博、微信等现代社交平台在概论课有效教学中的运用与思考和社团、党校等学校资源在概论课有效教学中的运用与思考。

随着中国“一带一路”战略的推进实施，尤其是作为“丝绸之路经济带”核心区之一的中亚，其战略地位、资源价值对于中国而言愈发凸显，俄罗斯、美国、欧盟、日本等世界主要政治力量在中亚地区的活动和博弈也更加激烈。鉴于中俄之间的良好稳定关系，美国在中亚的存在与未来战略不仅事关中国“一带一路”战略，甚至关系到中国在世界上的崛起。本书力求在美国中亚战略的学术研究上开辟新视角，发掘新问题，求解处理与中亚关系的新理论和新策略。

《胡锦涛文选》收入了胡锦涛同志在1988年6月至2012年11月这段时间内具有代表性、独创性的重要著作，共有报告、讲话、谈话、文章、信件、批示等242篇，很大一部分是一次公开发表。《胡锦涛文选》生动记录了党的十六大后的10年里以胡锦涛同志为总书记的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程，科学总结了我们党依靠人民战胜一系列重大挑战、推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就的宝贵经验，集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合创造性提出的重大理论成果，全面展示了科学发展观孕育、形成、发展的历史过程，是学习贯彻科学发展观的好教材。《胡锦涛文选》内容丰富，涉及经济、政治、文化、社会、生态等各领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面，系统阐述了科学发展观的一系列重大观点，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，创造性回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。《胡锦涛文选》充分反映了胡锦涛同志作为马克思主义政治家的远见卓识、政治智慧、领导才能，充分体现了胡锦涛同志作为马克思主义者的求真务实精神和巨大理论勇气，充分展现了胡锦涛同志为党和人民事业作出的杰出贡献和心系人民的真挚情怀。我们要学习胡锦涛同志的战略思想和理论观点，学习他与时俱进的马克思主义理论品格、实践品格和严谨求实的科学态度，推动改革开放和社会主义现代化建设不断取得新的更大成就。