以中国特色社会主义的观点、立场、方法为指导，研究中国特色社会组织相关理论，探索符合中国国情的社会组织发展战略和实施路径，全面促进中国特色社会组织的发展。《中国特色社会组织发展战略研究》具体研究中国特色社会主义视域下社会组织建设的理论，研究中国社会组织历史发展，中国特色社会组织监管与发展的内在机理、主要模式，中国特色社会组织发展及趋势，美日英社会组织发展对中国的启示。

“碎片化”的领导学，只为适应当下阅读方式的改变，内容并不碎片，是一部比较系统阐述领导活动规律和艺术的佳作。全书贯穿问题导向，以通俗的语言阐释深刻的哲理，并诠释了职场中的“点”和“面”，是领导干部成长和工作的良师益友。

《科西嘉制宪意见书/汉译世界学术名著丛书》写作于《社会契约论》出版之后，是卢梭以“立法者”身份指导科西嘉制宪、将《社会契约论》原理运用于当时代的具体宪政实践的典型个案。本文篇幅不长，正文前面的“序言”尤为简短，短短几百字却把人民与政府的关系以及政府必然产生弊病的根源和救治良方阐述得十分精辟；正文对科西嘉岛的社情民意进行了充分评估，对科西嘉宪法的基本原则与制度框架进行了总体设计，从中可以看出卢梭对农业、农民与平等、朴素的自然美德的推崇以及对于现代工商业资本主义与城市扩张所带来的不平等与道德蜕变的警觉，反映了卢梭对日内瓦式的“小国共和”理想的坚守。

本书通过对国家和政府的应然本质和实然形态做了全面的剖析，从而为有为政府奠定雄厚的理论基础。同时，基于从本质到现象的研究路线，本研究主要集中在如下三大部分内容。第一部分是对国家性质和政府功能展开的系统剖析和界定。它主要是基于契约主义视角从起源学上来探究国家的本质特性，并由此政府功能及其作用界限作一深层的探索；同时，基于契约权内容和契约房地位两大维度分析和比较了历史上呈现出的不同国家形态，进而还引入权力结构的变动考察不同形态国家的演化。第二部分是对有为政府的具体功能所作的深入考察和辨析。它主要考察了协作系统中的社会共同治理机制及其面临的软硬基础设施要求，挖掘了政府在推动产业升级和经济增长中的两种协调方式，探究了两种协调方式多依赖的环境及其对政府功能转变的要求，从而揭示了有为政府和有效市场之间的互补和共生性。第三部分是对确保政府有为的制度基础所作的探索和构设。它从本体论、起源学和演化史角度系统审视了自由、民主以及宪政的本质及其表现，进而深入地考察和挖掘了儒家社会中的高次元的自由民主精神和社会制度安排，从而深入探究和构设了根植于本土文化和结构的社会治理体系，从而有效保障政府积极有为而不是乱为和

《社会公正论（第3版）》主要内容包括我们需要一个什么样的公正社会，社会公正概述，公正、正义、公平、平等诸概念的差别，社会公正的机会平等规则，社会公正的初次分配规则，社会公正的社会调剂规则，代际公正，程序公正，社会分层中的社会公正规则，第九章歧视与中国现阶段的歧视，第十章自由，第十一章平等，第十二章中国70年自由和平等的演进及问题，第十三章对社会公正的不当追求，第十四章现代人愈益离不开社会公正，第十五章社会合作愈益离不开社会公正，第十六章普惠性公正与差异性公正。

本书是作者在对中国特色社会主义进行长期研究、发表诸多学术论文、出版个人相关学术著作、出版由作者任主编的本专业面向21世纪本科生教材及教育部推荐研究生教学用书的基础上，历经数年逐步完成的。本书充分体现党的十九大精神，体现习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，以马克思主义理论研究与建设工程硕士研究生思想政治理论课教学大纲《中国特色社会主义理论与实践研究》为重要参考，从理论和实践相结合的角度对中国特色社会主义形成发展的基本条件、逻辑前提与客观基础，基本路线和战略布局，中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设，国防、国家统一和国际发展战略，中国特色社会主义实践主体进行了比较深入、系统的阐述。作为一本研究生教材，本书力求体现研究生学习的自主性、创新性、规范性等特点，注重体现理论与实践、学术性与政治性的统一，希望能够对硕士研究生及博士研究生学习和思考中国特色社会主义有较大的帮助。

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“红天鹅”，是指中国独特的发展模式和国家治理方式。此书跳出了传统的制度分析框架，对中国革命、社会主义建设和改革开放各个阶段的发展模式和试验创新进行了深度解析。尤其展示了中国如何将长期的国家规划、战略与各种地方试验（试点）相结合，通过这种机制有效地推动政策创新和调整，推动经济实现了腾飞。此书以比较政治研究的视角，为我们认识和总结中国发展道路和发展经验打开了一扇窗。