随着全球经济的深度调整，随着全球经济的深度调整，数字经济已经成为继农业经济、工业经济之后的新型经济形态。国务院发布的《促进大数据发展行动纲要》将数据定性为国家重要的基础性战略资源和核心创新要素；在党的十九大报告中，明确提出推动互联网、大数据、人工智能和实体经济的深度融合，加强信息基础设施建设；在中央政治局第二次集体学习中，习近平总书记明确提出了推动实施国家大数据战略，加快完善数字基础设施，推进数据资源整合和开放共享，保障数据安全，并要求各级政府着力开展信息基础设施建设、发展地方大数据产业。各地机构改革过程中，大数据成为一大亮点。未来，大数据相关利好政策将进一步加快落地，大数据产业发展的政策环境将进一步优化。随着大数据、云计算、物联网等新一代信息技术取得重大进展，数据规模呈现爆炸式增长。全球数据增速符合大数据摩尔定律，大约每两年翻一番。据IDC公司统计，到2025年全球数据使用量将达到163ZB，将覆盖经济社会发展各个领域。数据资源将成为国家核心竞争力，谁掌握了数据，谁就具备了优势。数据已成为数字经济时代的生产要素，而且是关键的生产要素。 近年来，我国数字经济获得了高速蓬勃发展，生态环境不断向好。统计显示，2017年，我国数字经济规模达27.2万亿元，占GDP比重达32.9%，已跃居世界第二。预计2019年我国大数据核心产业规模有望突破7200亿元，增速将维持在25-30%左右。数字经济与传统产业深度融合，成为引领我国经济发展的强劲动力。新时代下信息基础设施是围绕数据的产生、传输、存储、处理，并提供数据产品和服务的基础设施体系，是智慧社会、数字中国建设以及数字经济发展的重要基础。在数字经济大潮中，通过两年多的理论凝练和实践。2017年3月，数字经济首次写入政府工作报告。数字经济在中国已上升为国家战略，成为拉动经济增长的重要引擎和产业升级的重大突破口。习近平在2017年12月8日下午中共中央政治局第二次集体学习时强调：推动实施国家大数据战略，加快完善数字基础设施，推进数据资源整合和开放共享，保障数据安全，加快建设数字中国，更好服务地方经济社会发展和人民生活改善。树立“智慧党建”的理念，充分运用大数据思维方式和技术手段，不断提升党建工作科学化水平。《数据湖：新时代数字经济基础设施》由“城市数据湖”理论体系的*创者、成功的实践者林拥军等创作，并经长时间的实践、研究而完成。书中阐述了城市数据湖作为新时代的数字经济基础设施，按照“湖存储、云计算”理念，提供海量数据存储、采集整理、数据开放、人工智能应用等大数据服务，实现区域数据汇聚、以及数据驱动的商业和政府决策，助力发展大数据产业，推动区域产业转型升级。同时，对数据的“五化”理论（碎片化、规模化、资产化、证券化和产业化）进行阐述和归纳。本书也为政府和企业了解数据湖生态体系建设、数据银行（数字经济新业态）的理论与实践创新、及制定数据确权和立法政策等相关的数字经济发展战略提供了建议和参考。

政府数字化转型是大势所趋，数字政府建设关乎数字经济发展促进力，并受到各级政府、企业和广大民众的关注。数字政府2.0的目标是实现从“数字”到“数智”的跨越。“数字”阶段的主要任务是利用互联网、物联网的技术和入口构建人、物、内容和服务的连接能力，将政务服务方便触达更多人群，是政府数字化转型的起点。而“数智”阶段的主要任务是利用大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术构建数据智能的运用能力，依托数据的实时共享，利用人工智能算法提供决策支撑和精准化的治理能力，是政府数字化转型的的基础和关键。本书全面公开阿里巴巴服务数字政府的实践，专注于帮助该领域的所有参与者，在数字经济的大背景下，围绕数据化、网络化和智能化，利用数据共享和智能算法提升跨层级、跨地域、跨系统、跨部门、跨业务的协同管理水平和服务供给能力。

《治理现代化与政策分析：走向本土建构的政治学/公共事务与国家治理研究丛书》分为五大部分。一部分是治理现代化与政治学研究，进一步阐述了基础政治学、制度政治学、微观政治学和政治学研究方法方面的重要问题。第二部分是治理现代化与公共政策分析，着重阐述现代公共政策分析的特点，服从治理现代化的公共政策分析创新，以及治理现代化目标下的公共政策研究范式选择。第三部分是治理现代化与公共行政变革，主要讨论中央政府的大部制改革、地方政府创新、地方政府间关系变迁，以及官员行为等方面的问题。第四部分是治理现代化与社会治理，主要讨论社会治理的历史演变轨迹、社会治理的属性与内容、社会资本的积累与运用等方面的问题。第五部分，以一篇访谈总结了自己近30年来的学术生涯。收录了几篇给严门弟子专著写的书评，以及给《人民论坛》写的一组公共评论。

报刊活动不仅是马克思、恩格斯个人实践的重要组成部分（如马克思博士毕业后，所进行的第一份工作，就是在《莱茵报》当编辑），而且还是他们用来对抗和批判当时那个压迫人、剥削人的时代的重要理论阵地。可以说，围绕着报刊活动所展开的斗争、论辩，几乎贯穿了马克思、恩格斯的一生。该书正是在这个意义上，参考了马克思、恩格斯生平事业年表以及马克思、恩格斯的传记，比照《马克思恩格斯全集》的材料，编写了两人报刊活动年表。书稿自编成后，一直作为中国人民大学、复旦大学等高校的专业课用书，对于马克思主义研究的推进，具有不小的价值。

本书属于国家社科基金项目“马克思主义中国化思想通史研究”（13BKS016）最终成果，结项等级优秀。本书提出和界定了“马克思主义中国化思想通史”的相关范畴、研究对象、研究方法、研究目标、学科性质、逻辑分期、思想轨迹、发展路径、显著特征及其现实启示等相关内容。同时，尝试以中国马克思主义者的马克思主义中国化的实践探索与理论研究为经，与各种非马克思主义、反马克思主义的错误思想思潮的斗争为纬，合理构建了一个研究“马克思主义中国化思想通史”的逻辑框架，从而从历史与逻辑的相统一中、理论与实践的相结合中，尽力把握了马克思主义中国化思想得以孕育、萌发、攀升、形成和不断丰富发展的逻辑进程及其各个历史阶段的显著特征。全书采用了马克思主义的历史分析法、阶级分析法、史料文献分析法、跨学科交叉视景等研究方法，注重理论与实践的相结合、历史与逻辑的相统一，并在很大程度上促进了马克思主义中国化思想史与马克思主义发展史、中国社会发展史、中国共产党历史、中国革命史、马克思主义中国化学术史的融合，并极力地把马克思主义中国化思想通史研究放眼到整个中国社会的大语境中，从而提高了研究成果的整体性、全面性、真实性、科学性。

本书界定了大国治理的概念，提出了大国治理的性质给中国的公共政策及其变迁所规定的基本特点，并在复杂性、公共利益价值、政府间关系、社会冲突、中国的国际社会化等多个政策领域，深入地描述和分析了公共政策变迁的逻辑和路径，由此系统地归纳和解释了中国政策变迁的特定模式。

《继承与发展：新媒体时代高校思想政治教育创新研究》在介绍新媒体视域下高校思想政治教育出现的新变化的基础上，概要介绍了新媒体视域下高校思想政治教育创新的必要性以及新媒体视域下高校思想政治教育的创新要求，并对新媒体概述、高校思想政治教育的内涵进行了简要的叙述。对高校思想政治方面的研究者和从业者具有学习和参考价值。

《武汉历史文化资源在高校思想政治教育中的运用研究》在研究地方历史文化资源与高校思想政治教育关系的基础上，进一步探讨武汉历史文化资源的形成过程、丰富内涵、基本特征。对武汉历史文化资源融入高校思想政治教育的现状及问题进行分析，重点探索武汉历史文化资源融入高校思想政治教育教学的价值及方法。并以武汉历史文化资源为例，提供地方历史文化资源融入高校思想政治理论教育的教学案例。

北京第二外国语学院思想政治工作队伍面对育人环境的新变化，履行使命勇担责，遵循规律育人才。学校校领导带头整合队伍建设，开展“心之约”工程、校领导午间“食刻交流”“我与校领导有个约定”等特色活动，融入学生、了解学生，坚持围绕学生、关照学生、服务学生，遵循学生成长规律，将解决思想问题与实际问题结合，创新工作方式方法，使信仰导航、价值代领落到实处。这个文集里收录的论文，涉及的研究内容既广泛又深入。既有对如何做好思想政治工作的学理性思考，又有对某一方面思想政治工作的实践性探索；既有对新时代加强思想政治工作队伍建设的思考，又有对过去思想政治工作队伍建设的经验性总结。我们在过去已有成绩的基础上，脚踏实地，加强研究，使思想政治工作再上了一个新台阶。同兄弟高校相比，我们的探索还需要进一步加强。《新时代 新挑战：翔宇青年思想政治工作探究》的出版，既是对过去成功经验的总结，又是对未来更高水平研究的呼唤！加强思想政治工作体系建设，打造全员、全过程、全方位育人的工作格局，积极探索思想政治工作新途径、新方法、出实招、求实效，我们一直在路上。

本书围绕马克思主义信仰展开研究，澄清了若干相关问题：一是指出了马克思主义信仰概念确立的合法性依据，以及这一概念所包含的目标、理论、道路和人格四方面内容；二是总结归纳了马克思主义信仰的在社会、组织和个体中的不同功能表现；三是揭示了马克思主义信仰的心理结构，指出它是需要、认知、情感和意志的统一体，并在此基础上分析了马克思主义信仰建立的心理机制；四是逻辑地梳理了马克思主义信仰中国化的历史进程，将其分为准备酝酿、斗争成型、确立传播、曲折前行和深度绽开五个阶段；五是根据当前情况，毫不回避地指出了当前存在的信仰淡漠、信仰物化、信仰转向和信仰混乱现象，并从外部、内部、历史、现实、理论和实践五个方面深入分析了造成这一现象的原因；六是经过分析，提出了“四个有赖于”，指明了增强马克思主义信仰的时代诉求；七是针对挑战，提出了进一步坚定马克思主义信仰的五种现实途径，即拉近共产主义理想与群众距离，推进马克思主义中国化大众化时代化，建好建强中国特色社会主义，加强和改进党的自身建设，筑牢马克思主义人格信仰载体，突出重点人群的信仰培育。