《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 实践教程（2017年修订版 套装上中下册）》的目的在于在深人总结前期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程改革经验的基础上，进一步完善各教学专题的环节设计和项目设计，激发广大同学对思政课的学习兴趣，“寓教于做，寓教于思”，切实增强思政课的针对性和实效性，增强实践项目的科学性和可操作性，增强案例选择的典型性和新颖性，让学生乐学、乐做，学有所思，学有所获，让学生将理论知识、价值观念内化于心，外化于行，实现思政课育人的总目标。“模块化、专题化、多师同课、更接地气”是本实践教程的特色。本教程在将教材各章的核心内容融会贯通的基础上，设计出一个总论、三大模块、十五个专题，而专题设计无论是题目还是内容都更接地气。三位老师按模块分成课程研究组，集体研讨，集体备课，有效克服了教师单兵作战的局限性，保证了教学质量的稳步提高。从90后高职学生的学情特点出发，增加了“歌曲赏析”“理论小贴士”两个项目，以喜闻乐见的形式帮助学生深入理解教学内容，将思想政治教育的宏大理论与高职学生的认知能力和认知习惯相结合，增强教学的实效性。“三本合一、学教做一体”是本实践教程的第二大特色。本教程各模块均设实践项目。各专题无论是“课堂随笔”还是“案例解析”等栏目都有相应留白。学生通过教程阅读、思考、实践、写作，借助教程演练、展示、研讨、评价，实现教材、笔记本和作业本“一本通”，使思政课学习有抓手，考核有依据。有利于教师真正突破满堂灌、重说教的传统教学模式，有利于学生逐步养成学做一体、学思结合的合作学习、体验学习的新常态。

《论美国的民主（四菜一汤精装本）》是法国政治学家、社会学家托克维尔亲自在美国进行长期考察后写出的一部举世公认的世界名著。《论美国的民主（四菜一汤精装本）》上卷包括美国的地理环境、种族状况、英裔移民带到北美的影响、美国联邦制的优点与其他国家联邦制的比较、联邦政府与各州政府的关系、政党产生的原因、政治社团的作用、舆论的作用等方面；中心思想是阐明美国的民主、自由、平等是如何在政治生活和社会生活中体现的。下卷是以美国的民主思想和美国的民情为背景分析了美国人的哲学观念、宗教思想、科学理论、文学、艺术、社会心理、民族性格等等方面。同时，与英法等国为代表的西欧国家的类似问题作了对比。

《国家治理丛书：东方社会发展道路与社会主义的理论和实践》以在东方经济文化落后国家建设和发展社会主义为题，系统、全面地梳理了马克思、恩格斯、列宁的社会发展理论，阐明了马克思、恩格斯关于生产力是人类社会发展根本动力和未来社会发展四阶段的基本论断，澄清了国内外理论界对这些问题的误读或误解，恢复了马克思、恩格斯思想的本来面目。在此基础上，《国家治理丛书：东方社会发展道路与社会主义的理论和实践》进一步揭示了中国特色社会主义理论体系的社会主义初级阶段理论与马克思、恩格斯、列宁的东方社会发展道路思想一脉相承的理论传承关系，为初级阶段理论提供了深厚坚实的理论基础。《国家治理丛书：东方社会发展道路与社会主义的理论和实践》通过深入考察从马克思、恩格斯、列宁到邓小平在社会主义建设上的理论探索和实践经验，回答了在东方经济文化落后国家如何建设社会主义，建设什么样的社会主义的问题。

人不仅仅是生物还是社会性生物，所以他除个性的自然性生物性以外还有共同的社会性。这就是法制、文化、道德对人性有深刻影响的本质原因。思想并不是人的生命，人的生命本应该无思也无虑。法制是民主社会的基石，文化道德则不是，也不应该是。道德、文化不是民主的核心和灵魂，因为道德、文化只是民主法制之下人们应该享受的精神资源，和物质食粮一样。

《社会主义核心价值观专题教育教学案例/人民日报学术文库·高校思想政治理论课专题教育教学案例丛书》以社会主义核心价值观为研究对象，立足于学术界研究的基础，第一部分着重于学术史梳理，使读者对社会主义核心价值观相关概念、发展历程等内容有大致了解；后三部分则侧重核心价值观十二个词的厘析，采用抽象的理论分析与鲜活的案例阐述相结合的方式，力图使读者对培育和践行社会主义核心价值观有所思考、有所启发，有所借鉴。

《官僚制内幕》一书是公共选择学派代表人物之一安东尼•唐斯的代表作品，也是剖析官员与官僚组织行为、透视官僚制内幕的精品力作。在本书中，作者将官员分为权力攀登者、保守者、狂热者、倡导者、政治家五种类型，对这五种官员的动机与目标、心理与行为进行了深入剖析，并对官僚组织的行为机制进行了系统研究。可以说，本书是一部美国版的《官场现形记》，其对官员心理与行为的剖析，以及对官僚组织运行机制的深入探究，都极具启发意义。　官僚制研究经典著作，影响深远　本书是公共选择学派代表人物安东尼•唐斯的代表作品，全书对官僚组织及其成员的行为规律进行了深入透彻的研究，使其成为官僚制研究的经典著作。　系统构建官僚制研究的独特理论　本书构建了一种有用的决策理论，该理论通过对官员动机、行为模式等方面的分析来帮助人们认识官僚组织的行为，从而提高决策质量。　全面展示官员生存状态，深入分析官僚组织行为规律　本书从动机与目标、局限与偏见、心理与行为等方面对官员进行深入剖析，从信息沟通、内部控制、组织变革等方面对官僚组织的行为规律进行研究，帮助读者更好地洞悉官员的动机与行为，把握官僚组织的决策机制，加深对官员和官僚组织的理解。

《制度与政治——政治制度与西汉后期之政局变化》结合政治史与政治制度史之研究，利用大量《史记》、《汉书》之文字与史例为证据，论证汉武帝后期至西汉末之史事。质疑昭帝继承之合法性，证明废昌邑王刘贺（后封为海昏侯）之原因乃是权臣霍光与刘贺之权力斗争。考论霍光以臣下执掌皇帝之权力，因而改变制度，使西汉后期诸将军领尚书事辅政及皇帝之亲信宫官即“中朝官”取代丞相九卿，成为皇帝决策之主要辅佐。此政治格局方便外戚与宦官之专擅与弄权，形成西汉后期的“中朝现象”，为君主专制政治下的官制留下了长久而深刻的烙印。

本书以改善组织治理为旨趣，立足于微观政治分析，运用新制度主义的理论工具，通过探讨组织的契约性质和基于这一性质所形成的权力关系系统，以及组织剩余的生产、分配与分享等问题，梳理了组织政治的发生逻辑，并以此为基础，初步探讨了组织的公共治理问题。

本书由一位政治学家和一位经济学家合著，将经济学的方法用于政策分析，用案例分析的形式论述公共政策分析的方法和其中可能遇到的各种问题。

本书是一部在当代西方公共政策研究领域享有盛誉的学术专著和**教材。它在广泛深入的实证调查和案例研究的基础上，以其特有的研究方法和语言风格，通过对“问题是如何引起政府官员关注的”、“备选方案是怎样产生的”、“政府议程是如何建立的”这样一些被人们长期忽视的重要问题进行了系统分析和回答，颇有说服力地率先对公共政策形成过程的核心环节——议程建立和公共政策形成的内在机理——进行了科学的探讨。无论在研究内容方面还是在研究方法方面，本书都是公共政策研究领域的一部很有创新性的力作。