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笔者近年涉足政府成本研究并从中意识到，从政府成本角度去审视和探究政府是一个不应忽略的视角，也是一个全新的理论视角。随着对政府研究的深化，政府成本问题必将逐步浮出水画，成为一个不能回避、“绕”不过去的重要研究领域。

1930年5月，毛泽东同志率领红四军从闽西回到赣南，在寻乌建立了苏维埃政权，并利用红军在这一带开展群众工作和武装斗争的间隙，对寻乌进行了十多天系统而详细的调查，写出了《寻乌调查》和《反对本本主义》(原名《调查工作》)两篇光辉著作。这次调查是毛泽东同志在中央苏区所作的一系列调查中规模最大的一次，《寻乌调查》也是他一生中写作的篇幅最长的一篇调查报告。特别是在《反对本本主义》中，毛泽东同志对自己多年的调查研究实践进行了理论总结，为推进马克思主义中国化奠定了坚实基础。在毛泽东同志的革命生涯中，他不仅是重视调查研究的实践者和倡导者，而且为我们党调查研究理论和优良传统的形成与发展做出了巨大贡献，成为我们宝贵的精神财富。

在什么情况下我们应该对政府忠诚，又在什么情况下我们应该拒绝效忠于它？这个在政治领域中最持久的两难命题激发了我们对政府的探索研究。从苏格拉底到马丁·路德再到托马斯·莫尔，无不告诉我们政府的美好醇厚；而相反，无论是瓦茨拉夫·哈维尔，还是纳尔逊·曼德拉，亦或昂山素季，却都强调政府永不停息的暴力。他们是道德上的楷模，因为他们鄙视非正义的政治威权，而阿道夫·艾希曼就是因为没有这样做而成为一个道德上的恶棍。本书自2003年由美国耶鲁大学出版社出版以来，在美国乃至世界政治科学学术界产生了巨大而广泛的影响，并曾被先后翻译成捷克语、俄语、印尼语、葡萄牙语等。本书围绕着“在什么情况下我们应该对政府忠诚，又在什么情况下我们应该拒绝效忠于它”这一核心命题而展开论述。

我们党历来重视学习和干部培训工作。纵观80多年的奋斗历程，重视学习，不断加强干部教育培训工作，是党的自身建设不断加强、各项事业不断发展的重要保证，特别是我们党每当在革命、建设和改革的重大转折关头，在面临新形势、新任务的关键时刻，总是把加强学习和教育干部的问题作为一项战略任务全力加以推进，这是一条十分重要的历史经验。当前，国际局势正在发生深刻变化，政治多极化和经济全球化在曲折中发展，科学技术突飞猛进，综合国力的竞争日趋激烈。我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。重庆市也在新的历史起点上，进入了加快推进富民兴渝、全面建设小康社会、建设长江上游经济中心的新时期。完成新时期的历史任务，对我市广大干部的理论素养、知识水平、领导能力和业务本领提出了新的更高要求，切实抓好干部的学习和教育培训，比以往任何时候都更为重要和紧迫。

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《马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论基本问题》由全市干部教育培训教材编写审查委员会组织编写的重庆市干部培训教材陆续出版了。这是为适应我市开展的大规模干部教育培训工作，推动广大干部深入学习、提高干部素质的一项十分重要的基础性工作，很有意义。我们党历来重视学习和干部培训工作。纵观80多年的奋斗历程，重视学习，不断加强干部教育培训工作，是党的自身建设不断加强、各项事业不断发展的重要保证，特别是我们党每当在革命、建设和改革的重大转折关头，在面临新形势、新任务的关键时刻，总是把加强学习和教育干部的问题作为一项战略任务全力加以推进，这是一条十分重要的历史经验。当前，国际局势正在发生深刻变化，政治多极化和经济全球化在曲折中发展，科学技术突飞猛进，综合国力的竞争日趋激烈。我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。重庆市也在新的历史起点上，进入了加快推进富民兴渝、全面建设小康社会、建设长江上游经济中心的新时期。完成新时期的历史任务，对我市广大干部的理论素养、知识水平、领导能力和业务本领提出了新的更高要求，切实抓好干部的学习和教育培训，比以往任何时候都更为重要和紧迫。

本书在问卷调查的基础上，以提要的方式对近百年的学术精品加以回顾与品评，以期唤起人文社会科学领域的“精品意识”、挖掘“精品背后的学理基础，透视学术大师的精神底蕴。 本书既可供文学、史学、哲学、政治学、法学、经济学、管理学、社会学等人文社会科学领域的理论工作者、研究生阅读，也可供高等院校通识教育之用，对于一般读者，也不失为一部拓宽知识面、开启心智的厚重之作。

《马克思主义社会学史》对马克思主义社会学产生的历史条件、思想来源、基本立场、理论起点和方法原则做出了明确概括，对马克思、恩格斯创立的经典马克思主义社会学、列宁和普列汉诺夫为代表的俄国马克思主义社会学、毛泽东和邓小平等人为代表的中国马克思主义社会学以及卢卡奇和法兰克福学派为代表的西方马克思主义社会学，都做出了富有内容的论述，不仅总结了马克思主义社会学在不同历史时期的演化线索和理论发展，而且还概括了马克思主义社会学在不同历史条件下对社会主义革命与建设实践的指导。值得注意的是，《马克思主义社会学史》对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观中的社会学思想理论也做出了较为深入的阐述，这对于进一步理解和全面落实科学发展观，求真务实、统筹兼顾地建构和谐社会，具有直接的启示意义。

收入本书的各篇论文的作者，从各自生活的不同社会和文化背景，从不同的理论视角和维度，对协商民主理论、协商民主在西方的实践．协商民主与中国的关系，进行了富有成效的探讨。我们认为，中外学者会聚杭州美丽的西子湖畔，本着民主的精神进行对话、商谈和辩论，这一事件本身就是协商民主的进展。杭州会议的成功，对推进协商民主理论的学术研究。深化我国学者对这一理论的认识，都起到了积极的作用。进而言之，如果政治家和实践工作者通过我们的这次研讨会，从中汲取和借鉴一些观念的或制度的要素而为其所用，从而推动中国的政治文明建设和民主政治的发展，就更值得我们为之期待。基于此，我们把论文集定名为《协商民主的发展》。民主是一个极具争议的话题。从发生学的维度，民主起源于古希腊的雅典城邦时代。Democracy，意即人民的统治，指称的是公民的一种政治生活状态。在雅典城邦，一方面，每个公民都直接参与城邦的公共事务，选举城邦领导人，制定公共政策，是城邦真正的统治者。另一方面，公民作为被统治者，同样要接受城邦的统治和管理，是城市国家统治和管理的对象。因此，民主在雅典城邦时代，同时也是一种关于政治权力的制度安排，一种政府形式，既不同于君主制，又有别于贵族制的政府形式。这种政府形式，后人谓之直接民主，或古代民主。由于种种历史原因，尤其是雅典城邦政体自身的制度缺陷，这种所谓的民主政府形式，仅仅存在了二三百年时间，就不堪内外双重强力的挤压，而消失在古代文明的时空隧道中。在此后长达两千余年的历史中，人类政治的主导形式，就是众所周知的君主制，皇权专制，寡头统治或军事独裁。