本书主题鲜明、内容丰富、逻辑严密、形式活泼、通俗易懂，从坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下 6 个方面对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法进行认真梳理和科学总结，旨在帮助广大党员干部更好学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入掌握其鲜明的理论观点、深刻的思想内涵、丰富的思想方法和工作方法，更好把握精髓、抓住根本，带动党员干部通过学习把党的创新理论转化为推进伟大事业的实践力量。

他激烈批评俾斯麦和德皇保守的社会政策，却更失望于资产阶级的政治软弱；他在“一战”中出于德国利益稳步推动“体面和平”的实现，却被自私的政治领袖葬送；他在魏玛制宪中期盼卡里斯玛威权领袖重振大国荣耀，却未料到纳粹主义的兴起…… 他们在20世纪20年代营造了一个神话，就是韦伯作为一个天然领袖被极度冷落了，但他们描绘的这幅伟人肖像是根本不恰当的……我的目标是根据对原始资料的谨慎分析刻画韦伯的政治人格，这不是一种片面的意识形态解释，而是力求描绘出韦伯的全部复杂性，包括他的内在矛盾与模棱两可。——沃尔夫冈·J. 蒙森现代有谁知道这个春天将怎么熬过去？首先是政治上，然后是财政上。一切都堕入了黑暗之中，如临深渊。最恼人的事情是这个“君主制”摊上了这个一个君主！（在柏林！）这些绅士理应免受伤害。但是还有什么办法？他们干下了一切丢人现眼的罪孽，让人爱莫能助。局面就是这么荒诞。——马克斯·韦伯

在知识经济快速发展的今天，如何在同一时间内加工多种不同信息？如何在众多信息中有选择地加工某一个信息？内隐学习提供了一种快捷有效的方式。本书基于内隐学习的独特优势，解读了“一心专用”“一心二用”甚或“一心多用”背后的心理机制；探讨了如何掌握科学有效的学习方法，如何快速有效地吸收新知识、实现整体能力升级，如何使用少的心理资源获取多的信息资源；揭示了认知的本质和规律，对人类学习潜力的开发和认知理论的完善提供创新思路。本书可以帮助领导干部掌握科学有效的学习方法、快速提升学习效率。

腐败被认为是导致全球范围内贫困的主要原因，它对于当今世界的危害不应被低估。这部通识读本阐释了为什么腐败在国际社会一直存在，却仅在近20年间才得到重视。作者从多个视角审视了腐败现象，比如影响腐败如何被界定的文化差异、腐败的后果、导致腐败的多种原因以及解决腐败问题的思路。

本书为国家社科基金青年项目的终研究成果。本书对诺斯（西方学术大师、经济学诺贝尔的获奖者）等人近年来所提出和运用的“权利开放秩序理论”，展开了相应的批判性学术研究。该研究肯定了诺斯等人对人类经济与社会发展过程中，竞争机制重要性的强调，特别是其“发现”和运用了熊彼特所阐释的“创造性破坏”的创新机制。与此同时，本书也指出诺斯等人的相关研究忽视了现代社会的暴力根源，以及有效的社会控制机制在社会秩序形成和持续过程中所发挥的作用。由此，本书揭示出：支撑诺斯提出这一理论分析框架的是西方根深蒂固的“西方中心主义”以及所谓的“西方发展经验”。诺斯等人相关研究的风险在于试图轻易地将经济领域的竞争机制毫无保留地引入到政治领域之中，而未强调在此过程中社会控制和法治建设的重要性。本书研究采用多方面、多维度、多条线的综合分析的方法，如系统分析的思维、比较案例分析的方法，对本书所涉及的四个案例进行了深度案例分析：城市形态变迁中的权利开放秩序、美国内战及其竞争性开放秩序的崩塌和重建、东亚模式中以政府“灵巧之手”构建的国家协调型社会秩序、巴西权利开放秩序的限度。通过案例的对比分析，本书得出初步的结论：我们需要持续、深入地探究世界各国长期经济增长过程中的暴力控制、权利开放、竞争机制、社会控制或国家协调型、法治秩序构建等方面的诸多问题，应该注重多元现代化模式，特别是中国式现代化发展模式的对比性分析，而不能被诺斯等人尝试性的分析框架所迷惑。书后附录了诺斯早年关于经济史和制度变迁理论等领域专著的书评。

本书是英国政治思想家胡克对16世纪英国国教政制的系统性论述。胡克深入批判了清教运动的激进倾向，对当时英国的政治危机做出诊断，认为英国乃至整个欧洲面临的失序状况都与宗教改革运动存在密切关联。胡克进而对法律的基础、政治权力的来源等普遍性问题做出了系统阐发，为英国政体提供了形而上学层面的论证，围绕王权的正当性这一核心主题具体讨论了16世纪的英国政治制度。通过对历史与现实的细致分析，胡克意在证明，国王既是英国唯一合法的最高统治者，又应当遵守并维护英国的法律和习俗。本书不仅是理解16世纪英国历史和政治制度的重要文献，也是英国保守主义思想传统的奠基之作。丛书简介：古典文明研究工作坊创设的“经典与解释”丛书，是改革开放以来我国学界规模最大、持续时间最长的丛书之一，自2002年开设以来，迄今已出版逾500种。“经典与解释”丛书自觉继承商务印书馆创设的“汉译世界学术名著丛书”的精神，为我国学界积累学术资源，尤其积极推动译介西方历代经典的绎读，以期源源不断的学子们能更好地认识西方历代经典。古典文明研究工作坊精选若干西方经典，联合商务印书馆共同推出“‘经典与解释’丛编”。本丛编着眼于配合“汉译世界学术名著丛书”的发展，为这一百年学术大业添砖加瓦。

本书深入研究美国左翼思想家拉塞尔·雅各比的乌托邦思想，从西方反偶像崇拜传统中发掘当代乌托邦更为丰富的时代内涵，为全球化时代乌托邦精神的复兴提供理论支援，进而探寻乌托邦思想批判性重建的路径。

本书立足于加快构建新发展格局背景下，推动对外贸易高质量发展中面临的重要理论与现实问题，运用当代前沿的异质性企业贸易理论，从全球贸易新趋势、共建“一带一路”高质量发展、外贸新业态蓬勃发展、高标准自由贸易区网络构建等方面，深度分析了助推中国出口市场多元化新发展的形成机理与重点路径，并对推进中国外贸高质量发展和贸易强国建设需要重点关注的创新引 领、保稳提质、经济安全等问题进行了学术思考。本书的研究一定程度上推动了异质性企业贸易理论在中国的发展与应用，可为相关理论研究提供一定的学术参考与启示，也可为相关实际工作提供一定的决策参考。

本书为四川大学中国特色社会主义政治经济学研究中心的年度报告。该研究中心是校第八次党代会决定成立的研究机构，是学校“双一流建设”项目之一。本书内容主要有：我校学者围绕中国特色社会主义政治经济学展开研究的近期成果；我校学者围绕《资本论》和当代资本主义展开研究的近期成果；“中特中心”成立以来开展的全国性学术研讨活动；全国展开的“中特研究”的动态；等等。

本书以“当代大学生价值取向”为主题，遵循“发现问题-分析问题-解决问题”的思路，精准界定价值、价值观、价值取向等核心概念。系统归纳了国内外学者相关研究成果。全面回顾了中华人民共和国成立以来三个历史时期的大学生价值取向变迁历程，总结了大学生价值取向形成、变化、演进的三大规律。通过选取不同层次高校的学生、教师为调查访谈对象，详尽阐述了当代大学生的政治、道德、人生、择业、情感、消费、网络等七大价值取向的现实情况与突出特征。集中讨论了不同性别、不同学历、不同专业、不同政治面貌等六类大学生价值取向的差异性表现，深刻论证了家庭、学校、社会、知识构成、人格特征等十一项内外影响因素对大学生价值取向的作用机理。终在深入辨析大学生价值取向引导内容的基础上，综合提出了大学生价值取向引导的具体遵循原则与路径建议。