本书是按照中央要求，组织专家学者对习近平新时代中国特色社会主义思想所涉及的深层次理论与实践问题，以及党员干部群众关心的热点难题问题，作出深入浅出的权威回答。全书共100个问题，文风生动活泼，准确系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻阐明了这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义。本书以问答的形式出版，是推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”的一项创举，必将进一步推动这一思想通俗化、大众化，进一步推动这一思想入脑入心，更好凝聚起新时代新征程强大的奋进力量。

本书是一部研究中国古代政治思想史的作品集，收录了有关刘泽华先生和“刘泽华学派”的王权主义研究进路、学术范式、理论创见、方法论理念和学派标志性成果九卷本《中国政治思想通史》的系列评论文章，力图向读者展现刘泽华与“刘泽华学派”的学术真相与独特面貌。除此之外也收入了部分其他相关文章，如编者和南开大学历史学院中国思想史研究中心教授李宪堂与批评刘先生的学者之间进行学术论辩的文章、刘泽华先生和河南大学历史文化学院史学理论与史学研究所教授李振宏先生的学术对话，以及中国社会科学院古代史研究所研究员林存阳与首都师范大学历史学院博士研究生李文昌合编的刘泽华先生的学谱简编。很后，还附录了编者本人在听闻刘泽华先生去世消息后写的一篇悼念文章，与编者在刘泽华先生《刘泽华全集（全十二卷）》出版发布会之后的个人体悟与感想。

《马克思主义经典著作选读》（第3版）研读马克思主义经典著作，是学习和掌握马克思主义基本原理的主要方法之一，对于培养马克思主义基本理论素养，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和掌握，提高用马克思主义基本原理分析政治、经济、思想文化等社会现实问题能力具有重要作用。本书是为满足广大党员干部和理论工作者、大学生、研究生的需要而精心选编的，可以作为全国党校（行政学院）和干部学院的培训教材，作为广大党员干部、人民群众学习马克思主义理论的权威学习材料，也可作为高校师生学习马克思主义理论的辅导教材。

在任何一个社会，社会问题都是无处不在、无时不有的，它是一种常态化的存在。可以说，不存在没有社会问题的社会。在转型期的中国社会，社会问题更是复杂多样。正如习近平总书记所指出的那样，目前中国正面临两个“前所未有”的挑战。无疑，各种各样的社会问题以及由此引发的种种社会风险正成为影响中国社会安全运行的一个重要变项因素。所以，为了确保中国现代化进程的顺利推进和中国现代化百年目标的顺利实现，就必须“提高防范和抵御安全风险的能力”，就必须对社会问题有一个清醒的认识，并在此基础上形成有效对策、予以有效实施。 那么，在当代中国存在哪些社会问题、这些社会问题会产生哪些社会影响、对于这些社会问题应进行怎样的应对就成了当前学术界和理论界必须予以解释和回应的重大问题。为此，本书一改对茫茫众多的社会问题进行面面俱到地详细解释的研究角度，立足当代中国的社会现状，从中国社会所暴露出的现实问题出发，选取了中国现阶段当中的15个影响面和影响力相对较大，同时又能够反映中国特定历史阶段的社会问题，如贫富差距过大、教育资源分配、房价和医疗卫生、食品安全、人口老龄化和社会焦虑等进行了探讨，既对当代中国重大社会问题以深入浅出、通俗明快的语言风格提出了一些见解，又试图通过教材的逻辑和结构方式让读者对相关社会问题的成因、特征以及治理之道形成相对清晰的了解，是一本适合领导干部在全国两会召开前后深刻理解中国社会问题、全面开启中国社会治理现代化新征程的有益读物。

本书是一本毁誉参半的奇书，一直被欧洲历代君主作为案头之书、政治家的**指南。作者在书中阐述了统治阶级巩固其统治的治国原则，被认为是人类有史以来对政治斗争技巧最独到最精辟的解剖。本书第一次明确摆脱了神学和伦理学的束缚，为政治学和法学开辟了走向独立学科的道路。

教学是党校的中心工作。本书根据全国党校（行政学院）系统第五届精品课评选活动中的获胜课程中组稿。参与本次组稿的17篇教学科研论文都坚持“党校姓党”原则，紧紧围绕党和国家的中心工作，密切关注改革发展稳定中的重大理论和现实问题，既有学术框架又有科研含量，既能较好地贯彻理论联系实际的要求，又能提供国际经验和历史借鉴，展示了党校教员的业务能力和精神风貌，彰显了党校教学的水平。 《党校精品课》（第五届）的组稿和出版工作，是对全国党校精品课程建设的成果的固化，符合干部教育培训要求的精品课目标，立足党的基本理论教育，满足领导干部的成长需要，服务经济社会发展，有助于构建符合时代要求的党校精品课建设体系和机制的建设。本书在促进党校系统优势教学资源共享的同时，也加强党校教师之间的交流和学习，实现教教相长，不断提升党校系统教学质量。

2021年1月11日上午，省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班在中共中央党校（国家行政学院）开班，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。在这堂面向党的高级领导干部的“开年第一课”上，习近平总书记特别强调，对党的十九届五中全会通过的“十四五”规划《建议》，各级领导干部特别是高级干部要原原本本学习、逐条逐段领悟，在整体把握的前提下，突出领会好重点和创新点，发扬理论联系实际的优良学风，立足当前、着眼长远，增强工作积极性、主动性、创造性。为了帮助广大党员干部更好领会习近平总书记的讲话精神，更加全面和正确把握党的十九届五中全会精神和“十四五”规划建议的核心和关键，中央党校出版社特邀中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心组织编写了《新征程：党员干部如何读懂“十四五”》一书。 本书严格按照习近平总书记“要原原本本学习、逐条逐段领悟”的要求展开编写。在选题编排上，本书更加注重贴近“十四五”规划《建议》全文，紧扣党的十九届五中全会和《建议》制定的重大意义、科学体系、丰富内涵，将规划《建议》全文的十五个部分浓缩提炼为十五个专章，通过十五个专题的形式逐一进行了详细阐释。在内容展开上，本书更为强调对“十四五”规划《建议》中的亮点、难点和创新点进行解读，既包括了“新发展阶段”“新发展理念”“新发展格局”等广大党员干部耳熟能详的重点内容，更涵盖了“推动高质量发展”“提升产业链供应链现代化水平”“实行高水平对外开放”“构建人与自然和谐共生的现代化”“改善人民生活品质，扎实推动共同富裕”“实施积极应对人口老年化国家战略”“统筹发展和安全”“加强党的全面领导”“必须遵循系统观念”等多个规划《建议》中频繁出现的关键知识点。在学理逻辑上，本书更加侧重理论联系实际，既关注全会精神和《建议》内容，又结合党员干部在治理实践中可能出现的各种问题来进行多角度、全方位的系统分析。在解读角度上，全书注重以问题为导向，以给出具体实施建议和路径为抓手，不仅对具体的内容和问题做了深入解读，更是提出了很多长效解决方案的思路。在作者团队上，本书在中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心的统筹规划下，举全校之力对规划《建议》进行解读，不仅吸引了一大批知名专家学者参与编写，更是得到了分管日常工作的原副校（院）长何毅亭同志的大力支持。 本书的出版，对于广大党员干部清醒认识和科学把握实施好“十四五”规划《建议》的重大意义、深刻理解贯彻落实“十四五”规划《建议》的逻辑起点与核心要义具有重要作用，是广大党员干部深入学习领会党的十九届五中全会精神的辅助读物。

2017年初，中央党校常务副校长何毅亭在中央党校教学工作会议上提出，党校教员要“用学术讲政治”。为深入贯彻落实“用学术讲政治”的教学改革精神，中共江苏省委党校（江苏行政学院）以“用学术讲政治”为题立项了一批“校重大教学专项课题”，在历经三年多的教学改革实践后，该校（院）将成果汇集成《“用学术讲政治”教学改革研究》一书。该书强调党校教学应牢牢树立政治意识，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。同时，通过学术研究对党的思想理论和中央重大决策部署进行学理阐释，对学员从实践中带来的重大现实问题和工作疑惑进行有学术依据的针对性回答。不但要坚持正确的政治观点，还要讲出学术层面的“所以然”，用理论和思想的力量，引导学员对马克思主义及其中国化成果做到真学、真懂、真信、真用。该书内容既涵盖理论性，又兼具实践指导性，对于其他地方党校教学改革有很强的借鉴参考意义。

近日，党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。为迎接党的百年华诞，重温中国共产党100年的光辉历程，贯彻落实好党史的学习教育，引导和帮助广大党员干部、入党积极分子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，中共中央党校出版社组织中共中央党校、中国人民大学等党史研究专家编写了《中共党史知识竞赛1500题》一书。 《中共党史知识竞赛1500题》以1921年至2020年中国共产党成立和发展过程中的重要历史事件、重大会议、重大决策等为资料，立足党史基本知识，通过填空题、判断题、单选题和多选题四种题型，既让读者在答题过程中回顾了党的百年发展史，也让读者对党的历史有了更加精确的认识。本书题量大，涵盖范围广，设计合理全面，难度适宜，答案权威科学，是广大基层党组织和社会群团组织学习党史开展迎建党百年大型学习活动的重要材料。

政策创新与扩散是政策过程中一个重要的理论范畴。《政策扩散的理论、实践与发展》系统地梳理了政策创新与扩散的理论，并运用来自于国内外的真实政策案例，实现了对这一理论的辨析、运用与发展。从理论上，《政策扩散的理论、实践与发展》讨论了政策创新与扩散的驱动力、政策创新的持续性、政策创新在扩散过程中的演进与变化。从实践上看，《政策扩散的理论、实践与发展》不仅讨论了公共部门绩效管理衡策、公共服务供给政策、土地增减挂钩政策；也分析了全球治理的相关政策，如气候变化政策、控烟政策等。