C语言程序设计与实验指导

　　《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：C语言程序设计与实验指导》较为全面地介绍了C语言程序设计的基本语法、程序设计的基本思想及传统的结构化程序设计的一般方法；介绍了全国计算机二级考试公共基础知识；介绍了C语言程序设计实验。全书共分15章，第1~10章为C语言程序设计篇，第11~14章为全国计算机二级考试公共基础知识篇，第15章为C语言程序设计实验篇。《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：C语言程序设计与实验指导》结构清晰、内容翔实、深入浅出、注重实用、易学易用，可作为高等院校工科专业的教材使用，也可供从事计算机技术的工程技术人员学习参考。

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第1章 C语言程序设计基础
1.1 简单C语言程序的构成和格式
1.2 C语言的特点
1.3 练习题
第2章 数据类型与运算
2.1 常量与变量
2.1.1 常量与符号常量
2.1.2 变量
2.2 整型数据
2.2.1 整型常量
2.2.2 整型变量
2.2.3 整型数据的分类
2.3 实型数据
2.3.1 实型常量
2.3.2 实型变量
2.4 字符型数据
2.4.1 字符常量
2.4.2 字符变量
2.5 各种数据类型间的混合运算
2.6 算数运算符和算数表达式
2.6.1 基本算术运算符和算术表达式
2.6.2 算术运算符的优先级和结合性
2.6.3 强制类型转换运算符
2.6.4 自加、自减运算符
2.7 赋值运算符和赋值表达式
2.7.1 赋值运算符和赋值表达式
2.7.2 复合的赋值运算符
2.7.3 赋值运算中的类型转换
2.8 关系运算和逻辑运算
2.8.1 关系运算符和关系表达式
2.8.2 逻辑运算符和逻辑表达式
2.9 逗号运算符和逗号表达式
2.10 位运算
2.11 练习题
第3章 顺序结构
3.1 C语句概述
3.2 格式数据输入输出
3.2.1 printf函数
3.2.2 scanf函数
3.3 字符数据输入输出
3.3.1 putchar函数
3.3.2 getchar函数
3.4 程序举例
3.5 练习题
第4章 选择结构
4.1 if语句
4.1.1 if语句的三种基本形式
4.1.2 嵌套的if语句
4.2 switch语句
4.3 条件运算符和条件表达式
4.4 练习题
第5章 循环结构
5.1 用while语句构成循环
5.2 用do-while语句构成循环
5.3 用for语句构成循环
5.4 循环的嵌套
5.5 break语句和continue语句
5.5.1 break语句
5.5.2 continue语句
5.6 练习题
第6章 数组与字符串
6.1 一维数组
6.2 二维数组
6.3 字符数组
6.3.1 字符数组的定义和初始化
6.3.2 字符数组输入和输出
6.4 字符串处理函数
6.5 练习题
第7章 函数
第8章 指针
第9章 结构体与共用体
第10章 文件
第11章 数据结构与算法
第12章 程序设计基础
第13章 软件工程
第14章 数据库
第15章 C语言上机指导