本书从原《四库全书》中摘取各部分中最精华的篇目编撰而成，附有译文，文白对照，内容庞大、丰富，具有很强的文化传承性和思想性。

复旦大学历史悠久，在自然科学、医学、经济金融、政治外交、思想文化等领域的研究与教学，享誉中外。百年来，对中国现代化的进展，贡献卓著。复旦大学在近代中国人物和档案文献研究方面，也有相当的积累和成果，并积极与海内外学术机构交流合作。史坦福大学胡佛研究院是世界著名的智库，除了杰出的学者之外，还有享誉全球的图书及档案菟藏。自1919年创办以来，胡佛研究院档案馆一直注重近代人物档案文献的征集、整理和开放，最近更扩大近代中国档案的菟藏及研究。新公开的档案包括蒋介石日记、蒋经国日记、国民党党史资料、宋子文文件等，对于近代中国政治、经济、外交诸领域的研究，极具价值。保存历史、还原历史，是我们的初衷；进一步阐明历史、从历史中学习，是我们的心愿。自2004.年起，复旦与胡佛的学者开始合作整理与研究胡佛典藏的近代中国人物档案。2005年，双方合作举办了“近代中国档案文献研究”学术研讨会；2006年共同举办“宋子文与战时中国（1937-1945）”学术研讨会。

本书是作者从公开发表的70余篇论文中精选而编成。内容主要分为两部分：文献资源建设与用户研究，图书情报事业发展与人才培养。时间跨度近30年，反映了作者学术成长历程，也反映了图书馆学研究发展变化的印记。

本书既是作者26年从事情报检索语言和信息组织学习、研究和教学的结晶，也一定程度上反映了情报检索语言和信息组织的发展轨迹。本文集包括六个方面的内容：情报检索语言理论、情报检索语言宗师和教学、分类法研究、主题法研究、网络/数字信息组织、元数据标准。反映了作者至今一直跟随时代的发展，坚持研究情报检索语言和信息组织的理论和实践问题，而且还不断地引领年轻学子开拓这片沃土。

本书为“当代中国图书馆学研究文库”系列之一，是作者于所撰写的百余篇论文中所选集，虽不过三十余篇，亦以见其二十余年笔耕不辍的精神。主要内容是有关古典目录学、谱牒学与藏书学的研究，均为中华传统文化的重要组成部分。

《信息检索与分析利用》是西南大学等部分高等学校文献检索公共课教材的第5次修订版。本次修订着重强调了教材的通用性和可读性，除对许多文字叙述删繁就简，尽量代之以图形图表外，还大量从教学一线、科技查新一线和学生的作业取材，保证了实例的原创性、针对性、实用性。示例详尽，容易模仿，便于自学，此外，把原属第2章的检索途径的内容移至第6章作为检索效率的一部分，并对其加深拓宽；修订了检索效率、文献管理和信息分析的实例；增加了维基式提问检索；单列跨库检索等。篇幅减少了，信息量却有所增加。《信息检索与分析利用》前五章可以满足16-18学时文献检索教学的基本需要；最后两章则属于提高班内容；此外，《信息检索与分析利用》也适合作为传统的34学时文献检索课教学用书。

《文书与档案管理》遵循系统性和全面性相结合、实用性和可操作性相结合的原则，向读者讲述了文书概述、文书的撰拟与制发、文书的处理、文书的整理归档、档案的鉴定、档案的收集、整理与保管、档案的提供利用、电子文件与电子档案等方面的内容。力求全面、系统、准确地阐述文书与档案管理的基本原理和实务，在原理的阐述和案例的列举中尽可能多地联系实际，使之既忠实于学科原貌，又通俗易懂。为遵循学科自身规律，从培养实用型、复合型人才的目标出发，《文书与档案管理》力争做到：科学严谨、循序渐进。在体例编排上，每章“以本章提要、本章学习目标、案例导人”开篇，正文结束后，又设置 “案例分析、本章小结、复习思考题”。同时，根据各章实际情况，加入了课堂讨论题、知识链接、小贴士等，目的是锻炼学生思考问题的能力，拓宽学生的知识视野，强化师生之间、学生之间的互动交流。总体来看，《文书与档案管理》试图在体例上打破常规，注重实际操作的教学和练习，为全面提高学生的实际操作能力作了积极的努力。《文书与档案管理》是新编公共行政与公共管理学系列教材“文秘专业”教材之一，既可作为各级各类大专院校公共管理、行政管理、文秘专业的本科教材，也可作为高职高专相关专业的教材，还可作为成人教育、自学考试以及在职人员理想的自学教材。

《网络信息资源检索与利用（应用型）》首先阐述了信息与信息检索的基本概念，信息资源的类型、特点，计算机网络信息检索技术的方法和策略，信息检索与信息服务的内容以及信息获取的途径与方法等。其次，以图书、期刊、学位论文、会议论文等文献类型为主线，介绍了国内外一些著名的数据库和部分学科领域目前所能够利用的相关检索工具和主要信息资源，并在此基础上列出可以获取这些资源的方法和途径。再次，讲述了搜索引擎的原理、分类以及常用的中外文搜索引擎的使用方法和技巧。最后，从科技论文的概念、特点、分类、标准等基础知识入手，详细介绍了科技论文如何选题、开题及写作的方法与技巧等诸多内容。《网络信息资源检索与利用（应用型）》既可作为本科生、研究生信息检索课程的教材，也可供广大科研、教学人员了解当前国内外信息资源与信息服务之用。

《信息检索教程》在系统地论述了信息检索与利用的基础理论和基本技能的基础上，适时地将文献信息检索领域中的最新知识和成果充实进去，将信息法规、信息道德内容与信息利用融为一体。《信息检索教程》共分为10章，第1章主要介绍信息资源的相关概念、特点及信息检索的相关基础知识；第2章主要介绍中文检索工具及其应用方法；第3章主要介绍网络搜索引擎及其使用方法；第4章着重介绍国外检索工具的使用方法与检索技巧；第5章主要以几个比较常用的中文数据库为例，介绍其检索使用方法；第6章以几个比较常用的外文数据库为例，介绍其检索使用方法；第7章主要介绍几种特种文献信息的检索方法；第8章按学科分类对部分网络资源做简要介绍；第9章主要介绍与信息利用相关的信息法规与信息道德；第10章讲述了科技论文撰写与投稿的要点。《信息检索教程》可使学生在掌握信息检索方法的同时，学会开发和利用信息资源，具有内容丰富、简明扼要、通俗易懂、适应面广的特点。《信息检索教程》不仅可作为高等院校文献检索课程的教材，也可作为广大读者提高自身信息素质的指南。

2000年以来，我国高等学校图书馆新馆建设呈现出新一轮的高潮，相应的，对高校图书馆建筑的关注与研究也成为高校图书馆界的一个重要问题。在我国高校图书馆新馆建设和老馆改造的实践中，有这样两个问题值得加倍注意：第一，图书馆建设是一项实践性很强的工作，单纯依靠纸上谈兵的方式是不够的；第二，图书馆建设中馆领导等实际参加人员的经验十分可贵，值得借鉴。