《博物苑》是南通博物苑于2002年创办的苑刊，是以博物馆学、文物学及地方历史、自然科学为主要内容的综合性学术刊物。本书为《博物苑》（总第17辑）。内含：专文、文博论坛、工作平台、遗产保护、收藏天地、文史考辩、崇川旧影、域外行知等8个栏目的文章。

《区域特色与中小型博物馆：江苏省博物馆学会2010学术年会论文集》收入39篇论文，有的从展览设计、观众研究、特色建设、数字博物馆建设、文化遗产的保护等视角阐述观点，有的涉及博物馆管理、营销策略、人才培养、博物馆与旅游产业的关系、产业开发利用等课题，从不同角度、不同领域对我省博物馆尤其是中小型博物馆的发展进行了深人剖析，比较全面地反映了基层博物馆取得的成绩和存在的问题。

创新是时代发展的永恒主题。时代呼唤创新教育，而创新教育重在培养创新型人才。充分挖掘和利用专利文献信息资源是培养创新型人才不可忽视的重要环节。本书从高校创新教育与人才培养出发．阐释创新教育重在培养创新型人才.首先，介绍了专利与专利文献信息的基本知识，分析了专利文献信息检索与利用对高校创新型人才培养的影响，介绍了专利文献信息检索的原理及方法，尤其是中国专利文献信息检索与利用。其次，就外国专利文献信息检索与利用进行了介绍。最后，从专利战略与专利文献信？分析利用的角度，简述了专利文献信息分析的目标、意义和应用方法。 本书注重启发性、指导性和实用性，可作为高校开展创新教育，培养创新型人才，进行专利文献信息检索与利用的教材或参考书，也可作为社会各界科技人员进行专利文献检索与利用的自学或培训教材。

《图书馆科技查新服务与科技查新管理系统》分4个部分。第一部分是科技查新的基础知识，包括科技查新概述、科技查新质量管理、科技查新流程、科技查新中文资源、科技查新补文资源等；第二部分是教育部科技查新工作站申报的具体事项，包括申报材料的准备、申报注意事项等；第三部分是科技查新案例分析，包括机械专业、化工专业、纺织专业、医药专业的科技查新案例分析；第四部分是科技查新管理系统，针对教育部科技查新工作的具体实践，结合科技查新管理规范及规章制度，开发了科技查新管理系统，以满足网络时代科技查新工？的需求。《图书馆科技查新服务与科技查新管理系统》由河北科技大学图书馆、燕山大学图书馆、河北理工大学图书馆和宁波工程学院的老师们共同编写完成，书中案例都是选自上述各学校科技查新员在查新过程中遇到的比较典型的实例，具有一定的代表性。《图书馆科技查新服务与科技查新管理系统》适用于高校图书馆和开展查新服务的公共图书馆，尤其是对于准备申报教育部部级科技查新工作站的高校图书馆有指导意义。开发的科技查新管理系统可以实现科技查新管理的网络化，用户可以在线提交查新委托，并及时查询自己的委托情况，查新员可以在线审核、修改，查新工作完成？所有查新报告自动建库，以实现查新档案的数字化管理。

现代经济学告诉我们，价格是其研究的核心问题，所有经济规律的后面的都是价格规律在发挥作用，纷繁复杂的经济现象背后的运行机制，规律和法则都会直接或间接地反映在价格变代上，《中国图书定价制度研究》从图书价格这一最显性的现象入手，运用相关的经济学理论和方法，对图书商品的内在属性进行分析，并深入探究其价格形成的内在机制，在此基础上，描述中国图书价格是否偏高这一问题给全面而系统的答，并提出相应的政策建议。

在社会各界的殷殷期盼中，《2009全国国民阅读调查报告》出版了。本报告反映的是2008年全年我国国民对各媒介的阅读与购买倾向，即第六次全国国民阅读调查的研究结论。本次调查工作从2008年10月开始全面启动抽样工作，2008年11月至2009年2月开展问卷入户执行访问，2009年3-4月开展数据处理和初步成果发布。本次调查为，在保持该项目连续性的基础上，对调查执行方案、调查内容和调查样本方面均进行了较大改进。首先，将被调查对象从前五次调查的18-70周岁成年人扩大到0-70周岁人群。在充分保证对18-70周岁成年人群的抽样调查基础上，为了符合不同调查对象的特征，设计了三套未成年人调查问卷，分别为O一8周岁儿童问卷、9-13周岁少年儿童问卷和14-17周岁青少年问卷，用以分年龄段执行未成年人群的调查。其次，在调查内容方面，除对18周岁以下人群问卷进行全新的设计外，还增加了我国国民对于身边开展阅读活动的调查问项，增加了国民对个人阅读数量和阅读满意度的评价等。

《图书馆转型研究》以图书馆转型为视角，从历史学的角度，考察了图书馆事业从古代藏书楼到近代图书馆、再到现代图书馆的转型；系统地分析和阐述了现代图书馆转型期的业务工作、读者服务工作以及管理工作；对数字图书馆的概念、特征、内容、功能等进行了解析。书中既有理论的铺陈，也有实践经验的总结。　《图书馆转型研究》广泛适于各类图书馆的主管和工作人员、高校相关专业的师生，以及相关行业的培训、管理咨询人员阅读、使用。

《资源组织》将中外一些学者和编者王松林自己这几年思考与探索的十章内容设计成两篇。即除第一和第十章外，第二至第五章可谓是实体资源和网络资源的信息组织篇，第六至第九章可谓是实体资源和网络资源的知识组织篇。由于本书主要是从图书馆的角度论述资源的信息组织和知识组织，所以它不仅可以作为图书馆学专业本科生和一般图书馆员的基础用书，而且也可作为包括图书馆学在内的所有信息管理学科的硕士和博士生的参考用书。

潘兵等编著《公共图书馆的未成年人服务研究》以公共图书馆的未成年人服务为研究主题，对基本概念进行界定，从发展历史、内容及方式、理论基础及法律依据、基本要素展开论述，并对相关研究领域，数字环境下的公共图书馆未成年人服务，我国的现状、问题及完善方法等进行探讨。

屈义华主编的《基层图书馆信息资源建设与服务》首先介绍基层图书馆信息资源建设基本要点，包括信息资源建设、基层图书馆资源建设理念、信息资源建设特征与要素、基层图书馆信息资源组成。然后介绍了传统文献资源建设实务、数字图书馆与数据库建设实务、特色馆藏信息资源建设实务、其他类型图书馆信息资源建设实务。之后对我国公共图书馆信息资源建设与服务模式进行概述。